高考语文材料作文审题立意专项训练(带解析） <br />一．阅读下面的文字，根据要求作文。 <br /> 人们总佩服&ldquo;千里马&rdquo;一日千里，勇往直前的气概；人们也崇尚&ldquo;老黄牛&rdquo;生命不息， <br />犁耕不止的精神。然而有的人总感到不如意，总想让&ldquo;千里马&rdquo;与&ldquo;老黄牛&rdquo;搞优势互补， <br />从而派生出&ldquo;千里马&rdquo;式的&ldquo;老黄牛&rdquo;或&ldquo;老黄牛&rdquo;式的&ldquo;千里马&rdquo; <br /> 要求：全面理解材料，构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离 <br />材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。不少于 800 字。 <br />立 <br />意: <br /> <br /> <br /> <br />二． 阅读下面文字，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 <br /> 据报道，有人不惜花费近十倍于乘公交车的钱坐出租车去与&ldquo;拒载&rdquo;自己的公交车司 <br />机&ldquo;理论&rdquo;，追问&ldquo;拒载&ldquo;缘由。这样做，时间、精力与金钱的付出与得到的回报并不成正 <br />比，可当事人却认为值得！这种&ldquo;较真&ldquo;行动也引起许多市民的共鸣。他们认为，世界上怕 <br />就怕认真两个字。做人就要这样，该认真的就绝不儿戏，也不容许被别人儿戏！ <br /> 但也有市民表示，有更多的精力，干嘛不去做更有意义的事？除非真是合法权益受侵 <br />犯，否则无理较真等同野蛮！再说，一个成熟的公民社会，应当是一个法治化、人性化与宽 <br />容度并重的社会，宽容，才谈得上最真切最纯净的人道，才能最大限度地实现人际融洽。 <br /> 要求：全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意， <br />确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。 <br />立 <br />意: <br /> <br /> <br /> <br />三．阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 <br />　 爱因斯坦曾说：&ldquo;用一个大圆圈代表我所学的知识，但是圆圈之外是那么多空白，对我 <br />来说就意味着无知，而且圆圈越大，它的圆圈就越长，它与外界空白接触面也就越大。由此 <br />可见，我感到不懂的地方还多得很呢。 <br /> 要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定 <br />文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。 <br />立 <br />意: <br /> <br /> <br /> ...