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0608一年级数学(人教版)-两位数加一位数、整十数(一)-3学习任务单

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《两位数加一位数、整十数(一)》学习任务单【课前准备】计数器小棒【课上活动】活动一:自主探究25+2=27,25+20=45,同学们是怎么得到结果的?可以用小棒摆一摆、计数器拨一拨,也可以写一写、算一算,表达出你的想法。活动二:想一想,选一选35+4=1.35+4,怎么计算?右边的哪幅图表达出了它的计算过程?请说出理由。2.第二幅图不能表达出35+4的计算过程,那它表示什么意思?如果也用一个算式表示,应该怎么列式? 活动三:看谁都能算对要求:同学们边算边观察算式,看看你能有什么发现吗?4+5=30+20=4+15=30+25=4+25=30+28=4+35=30+29=【课后活动】两位数加一位数、整十数的口算应该怎么算?和你的家人说一说吧!

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