第一节人体对外界的感知【教学目标】1.概述人体通过眼、耳等感觉器官获取外界环境信息的情况；描述眼球和耳的结构以及各个主要组成部分的功能；描述视觉和听觉形成的过程；说出近视的成因以及预防方法；说出导致耳聋的各种因素以及预防的措施。2.尝试观察瞳孔的大小变化情况，并做出解释；练习观察和测量的技巧。3.培养视觉和听觉的卫生习惯，关爱和帮助有视觉障碍的人。【教学重点、难点】1.重点：描述眼球和耳的结构以及各个主要组成部分的功能，描述视觉和听觉形成的过程。2.难点：描述眼球和耳的结构以及各个主要组成部分的功能。【教学过程】一、自主学习1.右图为眼球的结构图,请据图回答。①是；②是，的通道。③是，像，能光线。④是，有，中央有。⑤是，其作用是。⑥是，其作用是。⑦是；⑧是。⑨是，含有许多的细胞，能感受的刺激；⑩是。2.视觉形成的过程是：外界物体反射来的光线，依次经过_______、________、_________和_________，并经过________等的_______，最终落在_________上，形成一个_______。__________上对光线敏感的细胞，将图像信息通过传给__________的一定区域，产生视觉。物像只有落在上，人才能清晰的看到这个物体。3.近视眼是由于眼球__________过长，或晶状体______过大，物像落在视网膜的前方，看不清的眼；近视眼可以通过配戴（透镜）加以矫正。4.下图为耳的结构图，请据图回答。4 （1）耳分为_______、_______、_______三个部分，外耳由[]_______、________组成；中耳由[]________、[]________、[]________组成；内耳由[]________[]________、[]_________组成。（2）耳的结构中，与位置变化有关的是[]_________、[]；能收集声波的是[]；能感知声音的是[]；⑥是_________。5.听觉的形成过程大致是：外界的声波经过_________传到 _________，_________的振动通过听小骨传到_________,刺激了_________内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给_________的一定区域（听觉中枢），人就产生了听觉。二、合作探究，学习新知一、眼和视觉阅读课本，完成以下两个问题：1、我们俗语所说的“黑眼珠”和“白眼球”分别是指眼球的哪部分结构？2、人们根据眼球结构设计出了照相机，照相机在结构上和眼球有哪些相似之处呢？3、有一个小女孩，眼球的结构完整无损，但是她看不见周围的物体，想一想，这种眼睛可能是哪部分发生了病变？4 二、近视的形成及预防出示近视眼的眼球模式图分析近视眼出现的原因，并思考要如何保护眼睛。三、耳的结构和听觉阅读教材，组内同学讨论、研究共同完成下列任务：1.阅读教材P94听觉形成的过程，结合P93页彩图，用文字和箭头表示出听觉的形成过程。2.在听觉的形成过程中，听觉形成的部位是在什么地方？3.为了保护耳和听觉，除减少和消除噪声外，平时还应当注意哪些？三、随堂检测4 1.视觉形成过程中，形成图像和形成视觉的部位分别是(  )A.视网膜、视网膜   B.大脑皮层、大脑皮层C.视网膜、大脑皮层  D.大脑皮层、视网膜2.由远眺转为看书时，瞳孔和晶状体分别是（）A.扩大，曲度增加 B.缩小，曲度增加C.扩大，曲度减小 D.缩小，曲度减小3不论较近或较远的物体，对于正常人来说，都能使物像落在视网膜上，这是因为（ ）A.视网膜可以前后移动调节     B.眼球的前后径移动调节C.瞳孔可以缩小或放大        D.晶状体的曲度可以调节4.眼球内折射光线的主要结构是( )A.晶状体    B.角膜    C.玻璃体     D.瞳孔5.眼球里具有的保护内部结构功能的是( )A.脉络膜   B.巩膜    C.角膜    D.视网膜6.下列有关预防近视眼的叙述，错误的是（  ）A.看书时，眼与书的距离要在33厘米左右B.看电视或使用电脑1小时后要休息一下C.要定期检查视力，认真做眼保健操D.电视荧屏的高度应高于坐姿时眼睛的高度7.我们平时所说的“白眼球”和“黑眼球”实际上是指（）A.虹膜和角膜B.角膜和巩膜C.角膜和巩膜D.巩膜和虹膜8.人眼球的瞳孔、晶状体和视网膜分别相当于照相机的什么结构（）A.镜头、光圈和胶卷B.胶卷、镜头和光圈C.光圈、镜头和胶卷D.镜头、胶卷和光圈4