当前位置: 首页 > 初中 > 生物 > 人教版初一生物下册:第3章第二节《发生在肺内的气体交换》学案1

人教版初一生物下册:第3章第二节《发生在肺内的气体交换》学案1

doc 2022-03-10 19:05:31 1页
七年级生物师生共用教学案第周第课时班组姓名:执笔人:审核人:课题:发生在肺内的气体交换课型:新授课时间:一、学习目标1、我要掌握肺泡与血液的气体交换过程二、自主导航1、通过教材第45页想一想议一议活动可知人呼出的气体中,的含量减少,的含量增加。2、教材第47页图4-30所示,肺泡外面包绕着丰富的,肺泡壁与毛细血管壁都是由构成,这样的特点适于肺泡与血液之间进行。3、发生在肺泡处的气体交换过程:当你吸气时,空气中的氧气透过和进入血液;同时,血液中的扩散到肺泡,完成气体交换。4、扩散到血液中的氧气通过运输到全身的组织细胞里,进入细胞内的,参与有机物分解,释放能量。三、合作交流1、画出血液与肺泡气体交换图四、尝试训练1.人的肺泡外缠绕着毛细血管网,肺泡壁和毛细血管壁都很薄,这有利于(  ) A.气体在血液里运输      B.血液与肺泡之间的气体交换 C.肺与外界的气体交换    D.增加肺内气体交换的面积2.人体内二氧化碳的浓度最大的部位是()A.肺泡周围毛细血管内B.组织细胞C.组织细胞周围的毛细血管D.肺泡内3.肺泡内的气体进入血液需要经过(  )A.一层细胞   B.两层细胞    C.三层细胞    D.四层细胞4.人体生理活动中,呼出的二氧化碳产生的地方(  ) A.肺泡     B.血液     C.组织细胞    D.血管五、拓展提升完成自主学习指导P38T2开放性作用。(1)(2)(3)[来源:学&科&网Z&X&X&K]反思:

相关推荐