初三化学第九单元试卷题号一二三总分得分温馨提示:1､认真审题,独立思考,准确作答,体验成功!2､相对原子质量:Cl—35.5,Ag—108,Na—23｡得分评卷人一､选择题(本大题包括14小题,每小题2分,共28分｡每小题的4个选项中,只有1个选项符合题意)1､下列有关溶液的认识中,错误的是……………………………………………………()A.析出晶体后的溶液是该温度下,该物质的饱和溶液B.在溶液里进行的化学反应,通常是比较快的C.同种溶质的饱和溶液一定比它的不饱和溶液的浓度大D.食物里的营养成分经消化变成溶液,容易被人体吸收2､下列关于溶液的说法正确的是………………………………………………………()A.溶液加水稀释前后,溶质的质量一定不变B.水是一切溶液中的溶剂C.溶剂量不变时,加入的溶质越多,溶液质量一定越大D.物质溶于水形成溶液时,溶液温度一定不变3､下列加速溶解的措施中,能改变固体溶解度的是……………………………………()A.把固体研细B.加热C.搅拌D.振荡4､将40℃时硝酸钾溶液降温至20℃,有少量晶体析出,则下列说法错误的是………()A.40℃时的溶液一定为饱和溶液B.溶剂的质量没有改变C.20℃时的溶液一定为饱和溶液D.20℃时溶液中溶质的质量分数比40℃时小5､在一瓶NaCl饱和溶液中,当温度不变时,加入少量NaCl晶体,则…………………()A.溶液的质量增大   B.晶体的质量不变C.晶体的质量增大   D.晶体溶解一部分6､通过对溶液知识的学习,判断下列有关说法中正确的是……………………………()A.将10%的硝酸钾溶液倒出一半,剩余溶液中溶质的质量分数仍为10%B.热糖水降低温度后有固体析出,则原热糖水一定是饱和溶液C.可以用冷却海水的方式得到氯化钠固体D.配制溶液时,搅拌可以增大溶质的溶解度7､配制100g溶质质量分数为6%的氢氧化钠溶液(水的密度近似看作1g/cm3),下列操作正确的是……………………………………………………………………………() A.将氢氧化钠固体置于滤纸上称量    B.俯视量筒刻度读出所取水的体积C.将氢氧化钠固体置于托盘天平的右盘､砝码置于左盘称量 D.将94mL水倒入盛有6g氢氧化钠固体的烧杯中搅拌溶解8､欲将粗盐提纯并用所得精盐配制一定质量分数的氯化钠溶液｡下列说法正确的是()A.粗盐过滤时,用玻璃棒搅拌漏斗中液体可加快过滤的速度B.蒸发滤液时,待蒸发皿中滤液蒸干时停止加热C.配制溶液需要经过计算､称量､溶解､装瓶贴标签等步骤D.配制溶液时必须使用的仪器有托盘天平､酒精灯､量筒､烧杯､玻璃棒等9､农业上常用溶质质量分数为16%的氯化钠溶液来选种｡下列哪种方法能配制出该选种溶液……………………………………………………………………………………()5 A.4g氯化钠和16g水B.16g20%的氯化钠溶液和5g水C.10g8%的氯化钠溶液蒸发4g水D.14g10%的氯化钠溶液和1g氯化钠10､据《说文解字》记载，我们的祖先在神农氏时代就开始利用海水晒盐。下列关于海水晒盐原理的说法正确的是……………………………………………………………()A.日晒风吹使海水中的氯化钠蒸发B.日晒风吹使溶液由饱和变为不饱和C.日晒风吹使水分蒸发､晶体析出D.日晒风吹使氯化钠的溶解度变小11､小欣拉开易拉罐汽水的拉环时,听到“啵”的一声,并有气体自汽水中冲出｡有关此现象的说明,下列说法正确的是……………………………………………………()A.因压力减小使气体的溶解度变大B.因压力减小使气体的溶解度变小C.因压力增大使气体的溶解度变小D.因压力增大使气体的溶解度变大12､如下图所示,在盛冷水烧杯中放入甲､乙两支试管(试管中都有未溶解的该溶液的溶质),若使甲试管中晶体减少,乙试管中晶体增加,需向烧杯中加入的物质是………………………………………………………………………………………()甲乙石灰水KNO3溶液A.氢氯化钠B.氯化钠C.硝酸铵D.硝酸钾13､20℃时,NaCl溶解于水的实验数据如下表｡则下列叙述正确的是………………()实验序号加入水的质量/g加入NaCl质量/g所得溶液质量/g①10212②10313③10413.6④10513.6A.②中所得溶液是饱和溶液B.20℃时10g水最多能溶解4gNaClC.③④溶液的溶质质量分数相等D.①所得溶液的溶质质量分数为20%14､A､B两种物质的溶解度曲线如下图所示｡t3℃时,将A､B分别溶于100g水中,各自配成饱和溶液,然后降温｡试根据溶解度曲线判断,下列说法正确的是……()ABt1t2t3温度/℃溶解度gA.t3℃时,两种饱和溶液中溶质的质量分数相等B.降至t2℃时,A物质的溶液仍是饱和溶液C.降至t1℃时,B物质的溶液里溶质的质量分数变小D.降至t1℃时,两种溶液的质量均不变得分评卷人二､填空题(本大题包括7小题,共26分)15､(4分)用“>”“<”或“=”填写下列空白:(1)50mL酒精与50mL水混合后体积100mL;(2)50℃时熟石灰的溶解度20℃时熟石灰的溶解度;(3)20℃时40g氯化钠加入100g水中,充分搅拌,形成溶液的质量140g｡(已知20℃时,氯化钠的溶解度为36g);5 (4)20℃时KNO3的溶解度为31.6g,20℃时其饱和溶液的溶质质量分数31.6%｡16､(3分)请你各举出一个实例,说明下列有关溶液的叙述是错误的｡(1)溶液一定是无色的｡实例:溶液不是无色的｡(2)均一､稳定的液体都是溶液｡实例:是液体,但不是溶液。(3)溶液中的溶质一定是固体｡实例:可作溶质,但不是固体｡17､(3分)做完实验后,在试管壁上往往附着一些用水洗不掉的残留物,需要先用某种溶剂溶解,再用水冲洗干净｡请选择溶解残留物的试剂,把相应的字母填入答案栏内｡试管上的残留物溶解残留物的试剂你选择的答案⑴制备乳浊液后的植物油a.稀盐酸b.自来水c.洗衣粉d.酒精⑴⑵紫色的固体碘⑵⑶盛石灰水后留下的白色固体⑶18､(4分)下面的表格中列出了氯化铵在不同温度下的溶解度｡请根据表中数据回答:温度/℃01020304050607080溶解度/g29.433.337.241.445.850.455.260.265.6(1)从表中可得到的一条信息是｡(2)在20℃时,向100g水中加入50g氯化铵,形成氯化铵的(填“饱和”或“不饱和“)溶液,将其温度升高至60℃时,溶液的质量为g,该溶液中溶质与溶剂的质量比为｡19､(4分)下图甲是A､B､C三种固体物质的溶解度曲线图｡(1)甲图中,t2℃时,A､B､C三种物质中,溶解度最大的是｡P点所表示的含义为__________________________________________________________｡(2)t℃时,将B物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取的方法｡(3)如乙图所示,20℃时,把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中,在试管中加入几小段镁条,再加入5mL稀盐酸,立即产生大量的气泡,同时烧杯中出现浑浊,则X可能为A､B､C三种固体物质中的哪一种｡20､(4分)海洋是丰富的化学资源宝库｡通过晾晒海水,可以得到含少量泥沙的粗盐｡为了得到比较纯净的NaCl(不考虑可溶性杂质),设计了如图所示的实验操作:①②③(1)操作②的名称是,玻璃棒的作用是｡(2)操作③中观察到时,停止加热｡(3)称取5.0gNaCl固体,可配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液g｡21､(4分)在实验室配制溶液时,常涉及以下过程:①溶解，②称量，③计算，④装瓶贴标签存放｡请按要求回答问题:(1)现欲配制100g0.9%的氯化钠溶液,配制过程的先后顺序是(填序号)｡5 (2)用已调节平衡的天平称取氯化钠固体时,发现指针偏右,接下来的操作应该是:｡(3)在溶解步骤中需要的仪器有､｡【继续回答下列问题,你可以获得奖励分数,最多奖励4分,但化学总分不得超过60分】(4)如果配制的氯化钠溶液中溶质的质量分数小于0.9%,则可能造成误差的原因有:①;②;③;④;⑤;⑥｡得分评卷人三､计算题(本大题共6分)22､钠元素在人体内可起到调节体液平衡､维持肌肉正常兴奋和细胞的通透性等作用｡若缺乏,将导致肌肉痉挛､头痛等;若过量,将导致水肿､高血压､贫血等｡假设钠元素全部来源于食盐(NaCl)｡(1)成人每天正常摄入食盐的质量约为5g,则每天摄入的钠元素的质量g｡(2)某病人因为食盐的摄入量不够,需静脉输入一定量的生理盐水(NaCl的质量分数为0.9%,密度约为1g/mL)来补充食盐｡医生给他确定每天应补充NaCl约2.7g,则每天需输入生理盐水mL｡(3)某卫生部门对市面上一批生理盐水进行质量分析,取这种生理盐水250mL,加入足量的AgNO3溶液,充分反应最终得到14.35g沉淀,试通过计算判断这批生理盐水是否符合医用标准｡(提示:化学方程式为NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl↓)5 参考答案一、选择题题号1234567891011121314答案CABABADCDCBACB二、填空题15、⑴＜⑵＜⑶＜⑷＜16、⑴硫酸铜等⑵蒸馏水等⑶二氧化碳等17、⑴c⑵d⑶a18、⑴氯化铵的溶解度随温度升高而增大⑵饱和1501∶219、⑴A在t1℃时，B、C两物质的溶解度相同⑵降低温度、加入B或蒸发溶剂⑶C20、⑴过滤引流⑵蒸发皿中出现较多固体⑶5021、⑴③②①④⑵继续添加药品直至天平平衡⑶烧杯玻璃棒⑷计算错误：①水算多了；②氯化钠算少了。称量氯化钠时操作错误如：③天平读数有误；④氯化钠和砝码放反了；⑤左盘放了纸片，右盘未放纸片；⑥天平未调零等。用量筒取水时错误如：⑦水量多了（或取水读数时仰视）。⑧氯化钠中混有杂质；⑨烧杯中有水等。三、计算题22、⑴1.97⑵300⑶经计算该溶液中氯化钠质量分数为2.34%，∵2.34%＞0.9%∴这批生理盐水不符合医用标准。5