第四单元比例第1课时练习六课件（苏教版六下）

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练习六义务教育苏教版六年级下册比例四 1.（1）图中（）号图形是①号长方形放大后的图形，它是按（）∶（）的比放大的。（2）图中（）号图形是①号长方形缩小后的图形，它是按（）∶（）的比缩小的。⑤21③12 2.按2∶1的比画出正方形放大后的图形，再按1∶2的比画出长方形缩小后的图形。 3.一辆汽车上午4小时行驶320千米，下午3小时行驶240千米。（1）上午行驶的路程和时间的比是几比几？下午呢？这两个比能组成比例吗？为什么？答：上午行驶的路程和时间的比是320∶4。下午行驶的路程和时间的比是240∶3。这两个比能组成比例。因为320∶4＝80,240∶3＝80，这两个比的比值相同。 3.一辆汽车上午4小时行驶320千米，下午3小时行驶240千米。（2）上、下午行驶路程的比和上、下午行驶时间的比也能组成比例吗？答：上、下午行驶路程的比和上、下午行驶时间的比能组成比例。320∶240=4∶3 4.判断下面哪个比能与∶4组成比例。51（1）5∶4（2）20∶1（3）1∶20（4）5∶41√ 5.李梅为了布置教室墙报，剪了三张大小不同的长方形剪纸。（1）写出每张长方形剪纸长与宽的比，并算出比值。15∶10＝18∶12＝24∶16＝（2）选择其中的两个比组成比例。15∶10＝18∶125.李梅为了布置教室墙报，剪了三张大小不同的长方形剪纸。（答案不唯一） 6.下面各表中相对应的两个数量的比能否组成比例？如果能组成比例，把组成的比例写出来。4∶240＝6∶360＝所以它们能组成比例。4∶240＝6∶360因为比值相同，因为比值相同，所以它们能组成比例。3∶2.1＝5∶3.56.下面各表中相对应的两个数量的比能否组成比例？如果能组成比例，把组成的比例写出来。3∶2.1＝5∶3.5＝ 5∶25＝7∶49＝因为比值不同，所以它们不能组成比例。因为比值相同，所以它们能组成比例。5∶20＝7∶285∶20＝7∶28＝