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第5单元面积第4课时长方形、正方形面积的计算(2)课件(人教版三下)

pptx 2022-04-08 19:00:05 10页
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第4课时长方形、正方形面积的计算(2)义务教育人教版三年级下册面积5 复习导入长方形、正方形的面积是怎样计算的?长方形的面积=长×宽正方形的面积=边长×边长 探究新知估一估,数学书封面的面积。 数学书封面的长大约是26厘米,宽大约是18厘米。数学书封面的面积大约是多少平方厘米?长方形的面积=长×宽18厘米26厘米26×18=468(平方厘米)答:数学书封面的面积大约是468平方厘米。 小组合作:利用数学书封面的面积,估计一下你的课桌面的面积。方法一:多本数学书平铺在课桌面上。方法二:用数学书的长边对齐桌子的长边,短边对齐桌子的短边,分别估计出课桌的长和宽,再利用公式进行计算。 (教材P67下面的做一做)同桌合作,先测量走一步有多长,再利用步长测出教室的长和宽,估计教室的面积。 巩固运用(教材P68T3)1.一张长方形的餐桌,桌面长14分米、宽9分米。要配上同样大小的玻璃,这块玻璃的面积应该是多少平方分米?14×9=126(平方分米)答:这块玻璃的面积应该是126平方分米。 (教材P68T4)2.先估计黑板的面积,再测量它的长和宽,并计算面积。 (教材P68T5)3.找一块正方形的手帕。先估计它的面积,再测量它的边长,算出它的面积。 1.已知长方形的长和宽,可以运用长方形的面积计算公式求出长方形的面积。2.可以借助熟悉的物品面积作为“非标准”面积单位,估计其他物品的面积。课堂小结

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