第六单元圆第2课时扇形的认识课件（苏教版五下）

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圆义务教育苏教版五年级下册六第2课时扇形的认识扇形窗扇子扇贝扇形藻你知道这些物品的名称吗？情境导入知识点：扇形的意义观察各圆中的涂色部分，说说它们的共同特点。它们都是由圆的两条半径和一段曲线围成的。它们都有一个角，角的顶点在圆心。探究新知一条弧和经过这条弧两端点的两条半径所围成的图形叫作扇形。上面各圆中的涂色部分都是扇形。半径圆心角上图中A、B两点之间的曲线是弧，它是圆的一部分。像图中∠1那样，顶点在圆心的角叫作圆心角。这是三个同样大小的圆，比一比，哪个扇形大？思考：同一个圆中，扇形的大小与什么有关系？打开折叠扇形的大小与圆心角的大小有关。在同圆或等圆中，圆心角大的扇形大，圆心角小的扇形小。类别画图观察圆心角的度数以半圆为弧的扇形∠AOB是一个平角以半圆为弧的扇形的圆心角是180°以圆为弧的扇形∠AOB是一个直角以圆为弧的扇形的圆心角是90°4141特殊的扇形。 1.下面各圆中的涂色部分，哪些是扇形？为什么？答：①和④是扇形，因为它们都是一条弧和经过这条弧两端点的两条半径所围成的。练一练①②③④ 2.下面扇形的圆心角各是什么角，分别是多少度？直角90°平角180°钝角120° 最大最小3.一个圆被分成了三部分（如下图）。你能比较这三个扇形的大小吗？ 1.每个圆里的涂色部分和空白部分都可以看作什么图形？这些图形各占圆的几分之几？答：都可以看作扇形。涂色部分占，空白部分占。涂色部分占，空白部分占。涂色部分占，空白部分占。（教材91页第12题）巩固练习 2.圆的直径是（）cm半圆形的直径是（）cm扇形的半径是（）cm6810（教材91页第13题） 3.下图中三个圆的半径都相等，阴影部分扇形③的大小分别是扇形①和扇形②大小的几倍？①②③答：阴影部分扇形③的大小是扇形①的2倍，是扇形②的3倍。通过这节课的学习活动，你有什么收获？课堂小结