第二节滑轮及其应用第1课时定滑轮和动滑轮第十章机械与人 我们先来观察一幅科学漫画这个故事中起到关键作用的是哪个部件?你在哪里见到过吗？导入新课 1.认识什么是定滑轮和动滑轮。2.知道定滑轮和动滑轮的特点。（重点）学习目标导入新课 这些都是滑轮，请你观察它们的结构吧。滑轮：周边有槽，能绕轴转动的小轮。凹槽轴小轮定滑轮和动滑轮讲授新课 旗杆顶端的滑轮电动机下面的滑轮货物上升时，电动机下面的滑轮随物体一起移动。国旗上升时，旗杆顶端的滑轮不随物体一起移动。下面两个滑轮在使用上有什么不同呢?讲授新课 使用时，滑轮的轴固定不动定滑轮动滑轮使用时，滑轮的轴随物体一起运动讲授新课 探究动、定滑轮的特点讲授新课 实验探究：定滑轮省力吗？物重G/N物体移动方向物体移动距离h/m拉力F/N拉力方向拉力移动距离s/m讲授新课 物重G/N物体移动方向物体移动距离h/m拉力F/N拉力方向拉力移动距离s/m讲授新课结论：使用定滑轮不省力，不省距离；但可以改变力的方向。实验探究：定滑轮省力吗？ 理论分析转轴固定不动，相当于支点O，拉力相当于动力，物体对绳子的拉力相当于阻力。l1=l2F1=F2F2=G物F1=G物定滑轮相当于一个等臂杠杆，因此，不省力也不费力。l2l1OF2F1定滑轮的实质讲授新课 GFl1l2l1=l2改变拉力方向后，还是等臂杠杆，所以只使用定滑轮，无论拉力方向怎么样，F＝G。定滑轮不省力。相当于一个等臂杠杆讲授新课 结论：使用动滑轮可以省力；但费距离，且不改变力的方向。物重G/N物体移动方向物体移动距离h/m拉力F/N拉力方向拉力移动距离s/m讲授新课实验探究：动滑轮省力吗？ 理论分析支点是A点还是O点?∵G·R=2R·FF=GR2R=12G动滑轮相当于一个动力臂是阻力臂二倍的省力杠杆。因此能省一半力。杠杆的支点在O点处OAFl2=Rl1=2ROGFG动滑轮的实质讲授新课 定滑轮左端绳子下端挂着相同的重物，若在定滑轮右端的绳子自由端分别沿三个方向用力（如图所示），力的大小分别为：F1、F2、F3，则（）。A．F1最大B．F2最大C．F3最大D．三个力一样大F2F1F3D练一练讲授新课 定滑轮和动滑轮定滑轮轴不随物体一起运动的滑轮不省力，也不费距离，但可以改变力的方向实质：等臂杠杆轴随物体一起运动的滑轮省力，但费距离，且不能改变力的方向实质：省力杠杆动滑轮课堂小结 1.使用如图装置，匀速提起重物所用的拉力中（）A.F1最大B.F2最大C.F3最大D.F1F2F3一样大2.如图所示的动滑轮提起200N的水桶，绳子B承受的拉力为N，人拉绳子A的动力为N（不计滑轮重）。DB200100随堂训练 3.用滑轮按图甲、乙、丙所示三种不同方式，拉着同一物体在水平面上做匀速直线运动，拉力分别是F1、F2、F3，则（）。A．F1>F2>F3B．F2>F3>F1C．F2>F1>F3D．F3>F1>F2D丙F3乙F2甲F1随堂训练