第九单元总复习第3课时图形的认识、确定位置课件（西师大版四下数学）

ppt 2022-05-19 10:00:42 11页

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第3课时图形的认识、确定位置第九单元总复习认识三角形由3条线段首尾相连围成的图形就是三角形，三角形有3个顶点，3条边，3个内角。过三角形的一个顶点画对边的垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高，对边是三角形的底。·）顶点边边角高底1.三角形知识回顾三角形的三边关系三角形任意两边之和大于第三边。三角形的内角和三角形的内角和是180°三角形的分类按角分类：锐角三角形、直角三角形、钝角三角形。按边分类：不等边三角形、等腰三角形、等边三角形。不等边三角形等腰三角形等边三角形锐角三角形直角三角形钝角三角形 2.平行四边形（1）两组对边分别平行的四边形，就是平行四边形。（2）平行四边形的两组对边分别平行且相等；平行四边形的两组对角分别相等。（3）平行四边形具有不稳定性。（4）从平行四边形的一条边上的任意一点向对边作一条垂线，这点和垂足之间的线段就是平行四边形的高，这条对边就是平行四边形的底。 3.梯形（1）只有一组对边平行的四边形叫做梯形。（2）梯形平行的一组对边叫做梯形的底，通常将较短的底叫做上底，较长的底叫做下底，不平行的一组对边叫做梯形的腰。（3）从梯形的上底或下底上的一点向它的对边画垂线，这一点与垂足之间的线段就是梯形的高。（4）两腰相等的梯形叫做等腰梯形。确定位置列和行竖排叫做列，确定几列一般从左向右数。横排叫做行，确定几行一般从前向后数。数对表示位置先写列数，再写行数，中间用逗号隔开。根据数对的两个数，确定物体在哪一列、哪一行，行和列的交叉处就是物体的位置。用数对（3，2）表示。 1.小明在下面的4根铁丝中，选择3根围成1个三角形，他围成的这个三角形的边长分别是（）、（）和（），这个三角形的内角和是（）。7m10m13m180° 2.在下表重的空格内填“一定”“可能”或“不可能”。一定不可能可能不可能不可能不可能不可能不可能可能一定一定可能不可能不可能不可能一定可能一定可能可能可能可能一定一定一定 3.在下表中适当的空格内画“√”，再议一议这几种图形之间的联系和区别。√√√√√√√√√√ 4.小红到科技馆。（1）小红家的位置在图中是第（）列第（）行，用数对表示是（__,__）。（2）科技馆的位置在（6,3），请在图中用点表示出来。(3)如果图中每格的边长代表500m。小红每分行80m,她从家出发到科技馆要行多少时间？3223·科技馆向右行走4格500×4÷80＝25（分）答：要行25分。