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6.1 年、月、日精品课件(人教版三下数学)

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人教版数学三年级下册年、月、日情境导入探究新知课堂小结课后作业年、月、日课堂练习61,劳动节儿童节建党节教师节国庆节年、月、日是常用的时间单位,一年有12个月。年历上标注了哪些特殊日子?你还经历了哪些特别的日子?情境导入,关于年、月、日,你知道些什么?仔细观察2011年、2012年的年历表。探究新知,一年有12个月,有的月份有30天,有的月份有31天。关于年、月、日,你知道些什么?,先完成表格,再回答下面的问题。观察2011年、2012年的年历,记录每天的天数。(1)一年有()个月。(2)有31天的月份有________________________,这些月份是大月。(3)有30天的月份有_________________,这些月份是小月。121、3、5、7、8、10、12月3128313031303131303130313129313031303131303130314、6、9、11月,找一些其他年份的年历观察一下,你发现了什么?一年有12个月。有7个大月,每月有31天,4个小月,每月有30天。2月的天数比较特殊,有的年份有28天,有的年份有29天。总结:,要知道哪个月有多少天,有什么好的记忆方法呢?凸起的地方每月是31天,凹下去的地方每月是30天(2月除外)。方法一拳头记忆法,要知道哪个月有多少天,有什么好的记忆方法呢?一三五七八十腊,三十一天永不差。方法二歌诀记忆法“腊”指的是12月1、3、5、7、8、10、12月是大月,有31天。,判断题。(对的画“√”,错的画“×”)1.一年中有7个大月,4个小月。()2.小华说:“我爸爸是4月31日才从北京回来”。()3.一年中有3个大月是相连的。()×√×一年中7月、8月是相连的。4月是小月,有30天。课堂练习,选择。(将正确答案的序号填入括号内)1.明明的生日比“八一”建军节早一天,他的生日是()。7月30日B.7月31日C8月2日2.7月有()天,9月有()天。30B.31C28BAB7月是大月,有31天。7月是大月,有31天,9月是小月,有30天。,填空。一年有()个月,其中有()个大月,为()天,分别是()月,其中有()个小月,为()天,分别是()月。123171、3、5、7、8、10、123044、6、9、11,2010年上海世博会于5月1日开幕,10月31日结束,一共举办了多少天?5月:31天分别算出每月有几天,然后再计算总和。6月:30天7月:31天8月:31天9月:30天10月:31天31×4+30×2=184(天)答:一共举办了184天。,这节课你们都学会了哪些知识?1.一年有12个月。2.一年中有7个大月,4个小月,一个特殊月——2月。课堂小结13,这节课你们都学会了哪些知识?3.把天数是31天的月份叫做大月,天数是30天的月份叫做小月。课堂小结14,课本:第80页第1题课后作业15

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