8.1 组数精品课件（人教版三下数学）

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人教版数学三年级下册组数情境导入探究新知课堂小结课后作业数学广角—搭配课堂练习81,两个数码孔可以分别为0～9中的一个数字，你知道这个密码箱可以设置多少种不同的密码吗？0、1、2、3、4、5、6、7、8、90、1、2、3、4、5、6、7、8、9情境导入返回,十位上不能是0。用0、1、3、5能组成多少个没有重复数字的两位数？0153返回,我先选一个数字在十位上，可以按照从小到大的顺序。十个把十位上是1的两位数写完，十位上再换一个数字。101315这样可以不重复不遗漏。用0、1、3、5能组成多少个没有重复数字的两位数？探究新知返回,选数字3在十位上，依次写出两位数。十个用同样的方法把5写在十位上。303135505153用0、1、3、5能组成多少个没有重复数字的两位数？返回,十位相同,个位不同的两位数各有3个。303135505153101315答：能组成9个没有重复数字的两位数。用0、1、3、5能组成多少个没有重复数字的两位数？返回,0、1、2、3、4、5、6、7、8、90、1、2、3、4、5、6、7、8、910×10＝100（种）答：这个密码箱可以设置100种不同的密码。两个数码孔可以分别为0～9中的一个数字，你知道这个密码箱可以设置多少种不同的密码吗？课堂练习返回,用2、1、0组成没有重复数字的两位数，分别是多少？注意：0不能在十位上。答：分别是21、20、12、10。十个21201210返回,王强、小峰、小丽三个好朋友放学一起排队回家，他们有多少种不同的排法？确定一名同学做第一名，把可能情况排完，然后再确定一名……答：他们有6种不同的排法。王强、小峰、小丽王强、小丽、小峰小峰、王强、小丽小峰、小丽、王强小丽、小峰、王强小丽、王强、小峰返回,用0、2、4、6可以组成多少个没有重复数字的两位数？确定除0以外的一个数字作十位，有3种排法，同样其它数字作十位也有3种排法。答：可以组成9个没有重复数字的两位数。3×3＝9（个）返回,把5块巧克力全部分给小丽、小明、小红，每人至少分1块，有多少种分法？列举找到所有可能性，做到不重复，不遗漏。答：有6种分法。小丽小明小红113122131212221311返回,解决数的排列问题,关键要做到不重复不遗漏,可以用列举的方法,先考虑高位,再考虑低位,有顺序地依次排列,一一列举出所有可能的数。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？返回,课本：第104页第1题课后作业返回