第四节细胞的生活第一课时七年级生物n一、细胞的生活需要物质演示实验：红糖在水中溶解实验说明：物质是由分子构成的，分子是可以运动的n品尝食物，说说你的感受，推测葡萄中含有哪种物质将核桃用力印在白纸上，观察纸上有什么物质实验探究：细胞中有哪些物质呢？糖类脂质一、细胞的生活需要物质12n实验探究：细胞中有哪些物质呢？一、细胞的生活需要物质3观看微课《种子的燃烧实验》思考：种子烧掉的是什么物质？剩下的是什么物质？烧掉的是有机物剩下的灰烬是无机盐n（分子较大，含碳，易燃烧）糖类脂质蛋白质核酸一、细胞的生活需要物质有机物（淀粉）n无机物（分子较小，不含碳，不能燃烧）无机盐（烧剩下的灰烬）水氧一、细胞的生活需要物质n分子比较一般不含一般不能水、无机盐、氧分子比较一般含一般能糖类、脂质、蛋白质、核酸无机物有机物细胞中的物质可以分为两大类：无机物、有机物一、细胞的生活需要物质小大碳燃烧碳燃烧n物质进出细胞是由谁控制的？n回顾动植物细胞的结构细胞壁细胞膜细胞核细胞质液泡线粒体叶绿体细胞膜细胞核细胞质线粒体细胞壁具有全透性，无法控制物质进出细胞细胞膜能够控制物质进出细胞！n有用的物质进入，代谢废物排出二、细胞膜控制物质进出细胞n二、细胞膜控制物质进出细胞思考：细胞死后，细胞膜还能控制物质进出细胞吗？活细胞的细胞膜才能控制物质进出细胞n汽油给汽车提供能量食物给我们的身体提供能量n太阳能电动车太阳能电能动能n太阳能化学能光能电能能量以多种形式存在自然界中能量可以由一种形式转变成另一种形式细胞也能进行能量的转换n小组合作探究：细胞如何获取和转换能量4、细胞中的能量转换器是什么？它们分别把什么能变成了什么能？2、动物的能量从哪里来？1、植物的能量从哪里来？3、植物和动物通过什么结构将细胞内的有机物中的能量释放出来供细胞利用？三、细胞中的能量转换器n植物的细胞中的能量转换器——叶绿体植物叶片细胞含有叶绿体，叶绿体能将光能转变成化学能，储存在它制造的糖类等有机物中。（光合作用）三、细胞中的能量转换器n细胞中含有能量转换器-线粒体线粒体能将细胞中的有机物经过复杂的过程，将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。（呼吸作用）三、细胞中的能量转换器n有机物中的化学能光合作用叶绿体（来自食物）有机物中的化学能动物生活所需能量植物生活所需能量线粒体呼吸作用线粒体呼吸作用太阳光能三、细胞中的能量转换器n1、细胞中的物质无机物：水、无机盐有机物：糖类、脂质、蛋白质、核酸2、控制物质进出细胞3、植物细胞中的能量转换器：。课堂小结细胞膜叶绿体和线粒体动物细胞中的能量转换器：：。线粒体n练习1、植物体中能把光能转化成化学能的结构是（）A、液泡B、线粒体C、叶绿体D、细胞膜2、动物细胞中的能量转换器是（）A、叶绿体B、线粒体C、叶绿体和线粒体D、蛋白质和核酸3、木柴燃烧时，能燃烧的物质是（）A、水B、无机盐C、有机物D、无机物CBCn4、植物体的任何一个器官中都含有的能量转换器是（）A、线粒体B、叶绿体C、线粒体和叶绿体D、细胞膜5、如果把细胞比作汽车的话，相当于发动机的是（）A、细胞膜B、细胞核C、线粒体D、液泡6、新鲜牡蛎体内的锌元素远远高于它所生存的海水，这是因为细胞的（）在起作用。A细胞质B细胞壁C细胞膜D液泡ACCn7.同学制作了人的口腔上皮细胞临时装片，用显微镜观察后，绘制了细胞结构简图（示例：[③]细胞质）。请回答问题：（1）在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，需在载玻片中央滴一滴________（填“生理盐水”或“清水”），以保持细胞的正常形态。用稀碘液染色后，细胞中染色最深的是②________。（2）若显微镜下观察到的视野较暗，可用反光镜中的________（填“平面”或“凹面”）来对光，使视野变亮。（3）能控制物质进出细胞的是[________]________。（4）该细胞中的能量转换器是________。生理盐水细胞核凹面1细胞膜线粒体n作业：1、完成课后练习题2、利用互联网，查阅关于“克隆”的资料，下次课与小组成员交流