七年级《发生在肺内的气体交换》优课一等奖课件 - CC课件

当前位置：首页 > 初中 > 生物 > 七年级《发生在肺内的气体交换》优课一等奖课件

七年级《发生在肺内的气体交换》优课一等奖课件

pptx 2022-05-27 10:00:02 18页

剩余14页未读，查看更多需下载；

发生在肺内的气体交换n课堂检测1、人体呼吸系统由（）和（）组成。2、呼吸道不仅能保证气体（），还能使吸入气体变得（）、（）、（）。3、边吃饭边说话，吞咽时（）来不及盖住喉口，食物进入气管，就会引起剧烈咳嗽。4、食物和空气共同的通道是（）。5、声音是由喉部的（）发出的。6、痰生成的部位（）A、鼻腔黏膜B、喉腔侧壁C、气管和支气管黏膜D、食道黏膜n想一想，议一议仔细阅读下表中的数据，分析呼出的气体成分发生了什么变化。含量增加的气体成分是哪里来的，含量减少的气体成分到哪里去了？气体成分氮气氧气二氧化碳水其他气体在大气中的含量（％）78210.030.070.9在呼出气体中的含量（％）781641.10.93n一、肺的位置和结构位于胸腔内、左右各一个，左右支气管分别进入左、右两肺。42、呼吸频率正常健康成年人、在平静状态下，每分钟大约呼吸16次膈1、位置n肋骨胸骨脊柱胸骨、肋骨和胸椎构成胸廓。n肋间肌膈肌胸腔的肌肉n吸气：肋间肌收缩时，肋骨向上向外运动，使胸廓增大；呼气：肋间肌舒张，肋骨向下向内运动，使胸廓缩小。二、肺与外界的气体交换n胸廓横向的扩张和收缩,是肋间肌收缩和舒张的结果。胸腔容积的变化还和膈的活动有关。小结n吸气：膈肌收缩，膈顶部下降，胸廓上下径增大。呼气：膈肌舒张，膈顶部上升，胸廓上下径减小。n演示实验是由于胸廓扩大导致吸气，还是因为吸气后使胸廓扩大？能否举例说明？胸廓扩大导致吸气n思考：肺有哪些适于气体交换的特点？二、肺泡与血液气体交换n小组讨论并回答以下问题：1、肺泡适于和血液进行气体交换的特点？①肺泡外面包绕着丰富的毛细血管；②肺泡数目多；③肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞。n思考：肺内的气体是如何进行交换的呢？n概述肺泡与血液的气体交换过程？肺泡血液氧气二氧化碳n总结——外界氧气进入人体组织细胞的路线。鼻腔咽喉气管支气管肺泡毛细血管呼吸经过了三次的气体交换1、肺与外界的气体交换2、肺泡与血液的气体交换3.血液与组织细胞的气体交换组织细胞n外界空气呼吸道肺肺部的毛细血管组织细胞氧气二氧化碳呼吸的全过程考考你人体内氧气含量最高的部位是，最低的是。氧气二氧化碳n思考：进入血液中的氧，通过血液循环输送到全身各处的组织细胞里，最后在细胞中的什么部位被利用？线粒体n巩固训练　拓展知识１、为什么婴儿总是“啼哭”着来到世上？２、睡觉时，把手放在胸部，为什么感觉憋闷？３、日常生活中，有的人因煤气中毒、溺水、触电等突然停止呼吸时，为什么可用人工呼吸方法进行急救？４、打“嗝”是由于膈肌处于收缩状态，此时是属于呼吸的什么状态？有的人喜欢喝水压住，是否合理？为什么？