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部编版道德与法治七年级上册:1.2《少年有梦》PPT教学课件

pptx 2021-08-17 10:03:52 34页
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做好自己的事!奔涌吧!后浪!一代人有一代人的长征,一代人有一代人的担当。没有哪代人的青春是容易的,没有哪代青年不经过淬炼。只要心里有火,眼里有光,做好自己的事,就可以奔涌向前,乘风破浪!,第一单元成长的节拍第一课中学时代少年有梦,学习目标课程标准重点难点知识目标:了解梦想的重要性,初步掌握实现梦想的方法能力目标:正确认识把梦想变成现实需要付出努力,初步具有辩证思维能力。情感态度与价值观目标:感受梦想的力量,树立积极向上的人生目标;体会个人梦想与时代脉搏及中国梦之间的联系,增强社会责任感。重点:梦想的重要性难点:如何为实现梦想而努力,自主学习1.什么是梦想?(含义)3.为什么要有梦想?(作用)2.少年的梦想有什么特点?,一、有梦就有希望,,幼儿园的小波三年级的小美七年级的小文我长大以后要建更大、更好的蔬菜大棚。我想去周游世界,我想做环保志愿者,我还想……我长大了要当警察。我的梦想说一说:你的梦想是什么?什么是梦想?,什么是梦想?1、梦想的含义:一、有梦就有希望:①梦想是对未来美好生活的愿望。②少年的梦想是人类天真最无邪、美丽最可爱的一种愿望。,我长大了要当警察长大后我想建更大、更好的蔬菜大棚!我想周游世界,做环保志愿者。如果梦想不能实现,梦想还有意义吗?所有的梦想都能实现吗?,一、有梦就有希望,2、为什么少年要有梦想?(梦想的重要性,作用)①编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。②梦想能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更加有色彩。③有梦想就有希望一、有梦就有希望,有梦就有希望斯库林:“这太疯狂了,我要好些天才能消化这个结果。他是一个完美的偶像,我想和他一样,我也想要这样的胜利。他是我想要成为更优秀运动员的原因。……希望借此去改变新加坡的体育文化。”我们少年应确立怎样的梦想?(少年确立的梦想应有什么样的特点),2、少年梦想的特点(1)少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。它虽然总是和现实有一定距离,有时甚至不切实际,但是人类需要这样的梦想,因为有了这样的梦想,才能不断地进步和发展。,周恩来从小志高,12岁就发出“为中华之崛起而读书”的誓言。1911年年底,周恩来在沈阳东关模范学校上学。当时正是中国社会发出剧烈变动的时期。孙中山领导的辛亥革命刚刚推翻了清朝政府,结束了中国两千年的封建统治。很多青少年思想困惑,没有明确的梦想,没有人生奋斗的目标。这一天,魏校长向学生提出一个问题:“请问为什么读书?”周恩来非常郑重地回答道:“为中华之崛起而读书!”一句话,表达了周恩来从小立志振兴中华的伟大志向。少年周恩来在那时就已经认识到,中国人要想不受帝国主义欺凌,就要振兴中华。读书,就要以此为目标。阅读感悟:周恩来的梦想思考并回答:周恩来的故事对你有什么启示?少年的梦想有什么特点?,(2)少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。明确的人生目标,犹如灯塔,能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。,思考:李盈的梦想是什么?考上国防科技大学,她的梦想就算实现了吗?她为什么会有这样的梦想?云南女生李盈来到国防科技大学报到。去年她以1分之差与国防科大失之交臂,今年考出693分,是云南报考该校考生的第一名。北大医学部向她抛来橄榄枝。她再次选择国防科大,“我要在实现梦想的同时,也助力祖国实现强国梦!”人生目标中国梦,(3)少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。,①什么是中国梦?实现中华民族的伟大复兴。②中国梦的基本内涵?国家富强、民族振兴、人民幸福。相关链接P10中国梦(1分钟)②怎样实现中国梦?实现中国梦必须走中国道路,必须弘扬中国精神,必须凝聚中国力量。,问题3、少年梦想的特点?①少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。②少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。③少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。一、有梦就有希望,二、努力就有改变,什么是努力?努力,是一种生活态度,是一种不服输的坚韧和失败后从头再来的勇气,是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。二、努力就有改变,15岁时看大师哥吴鹏获得奖牌站在领奖台时,深深被触动,立志有朝一日成为世界游泳冠军,为国争光!带着这样的志向下,进入国家游泳队之后,每天训练量达14-20公里。①努力,需要立志。P12-2立志如何为梦想努力?孙杨追梦,无论训练多艰苦,始终坚持,从未放弃,有时甚至超额完成每天的训练量,经常累到哭,甚至在澳大利亚集训备战里约奥运会时右脚骨折,但他仍然坚持训练,不放弃!②努力,需要坚持。P13-1坚持③努力也有方法。P13方法与技能光努力行吗?孙杨追梦,情景一:小明的梦想是想当一名作家,为了实现自己的梦想,他利用上课的时间,阅读大量的小说、散文,晚上也顾不上写作业,一直阅读到深夜。情景二:小华的梦想是考进本地的大学,但是他感觉高考还离自己很遥远,认为“还远着呢,到高中在努力也不晚。”情景三:小美的梦想是这学期期末进班级前五,于是她借了班里学霸的笔记来学习,可不管怎么学,成绩都没有起色。思考:他们的“努力”有用吗?如果你是他/她,你会如何努力?努力也有方法,(1)合理规划,管理时间(2)劳逸结合,科学用脑(3)积少成多,循序渐进(4)学思并进2.努力需要方法(p13)(5)团队合作,①少年有梦,不应止于心动,更在于行动。努力,是梦想与现实之间的桥梁。②努力,需要立志。志向是人生的航标。③努力,需要坚持。坚持努力,落实到每一天的具体行动中。④努力,需要方法。二、努力就有改变:4.如何实现梦想?,少年有梦2.梦想的特点1.努力的含义有梦就有希望努力就有改变1.梦想的含义2.怎样实现梦想3.梦想的作用①努力需要立志②努力需要坚持③努力需要方法,1.某班级教室墙上挂着一副对联:“有梦少年存远志,无声春雨润红花。”这副对联告诉我们()①梦想可以让生活更有色彩②有梦少年都有远大的志向③青少年要早立志,立大志,立长志④少年的梦想与个人的人生目标紧密相连A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④A,2.中国首位“太空教师”王亚平说:“梦想就像浩瀚宇宙中的星辰,看似遥不可及,但只要努力和坚持,就一定能触摸到。”表明()A.梦想一旦确立,就一定能实现B.我们要树立像王亚平一样的飞天梦想C.梦想是不可以改变的,否则是难以实现的D.梦想的实现需要付出努力,积极实践,脚踏实地地走好每一步路D,3.列夫·托尔斯泰说过:“要有生活目标,一辈子的目标,一段时期的目标,一个阶段的目标,一年的目标,一个月的目标,一个星期的目标,一天的目标,一个小时的目标,一分钟的目标。”这段话告诉我们()A.要有一个非同常人的计划B.要设计一个难以达到的目标C.明确的人生目标,犹如灯塔,能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向D.要设计一个与列夫·托尔斯泰一样的目标C,4.梁启超说:“少年智,则国智;少年强,则国强”这启示我们( )①中国梦,应成为我们少年的梦想②应努力承担起民族复兴的历史责任③为中华之崛起而读书④为梦想的实现而执着追求A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④D,4.努力实现梦想需要我们(  )①树立远大理想,立志成才②脚踏实地,坚持不懈③战胜前进中的困难与挫折④一味心动,画饼充饥A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④A,莱特兄弟刻苦钻研李林达尔的著作和当时能找到的有关飞行的书籍,吸取李林达尔的经验,走先滑翔飞行以掌握稳定操纵,进而实现动力飞行的道路……他们制作了两百多个不同形状的机翼模型,在不同角度下进行了上千次风洞实验;他们还研究了鸟和风筝的飞行。1900-1903年他们共制造了三驾滑翔机,进行了近千次滑翔飞行,最后一架滑翔机完全达到了稳定操纵要求。1903年12月17日,莱特兄弟驾驶以内燃机为动力的飞机飞行成功。方法坚持美国的莱特兄弟自幼对飞行怀有浓厚的兴趣,曾仿制过“竹蜻蜓”。1896年,德国滑翔飞行家李林达尔在飞行中失事牺牲,莱特兄弟深受影响,决心研制动力飞行器。立志思考:莱特兄弟是如何实现梦想的?,“恰同学少年,风华正茂。”中学时代,我们充满朝气、富有活力,我们怀揣梦想,从这里起航!

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