鄂教版小学科学六下《19.无限宇宙》word教案(4)

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无限宇宙第一课时教学目标1．知道太阳系、银河系及宇宙的关系。2．搜集整理资料，并对其解释和说明。3．体会到和茫茫宇宙相比人的个体的渺小。4．意识到人类对宇宙的认识是不断发展的。5．体会到科学技术的发展对人类认识宇宙的帮助。教学准备教师准备：挂图或投影片——银河系、仙女座星系、猎犬座星系。教学过程第一课时导入新课，谈话提出问题。从地球到太阳系，从太阳系到银河系，随着人类不停地探索，人们的认识不断深入，前面我们对太阳系、银河系的一些情况进行了学习。人们现在已经知道的宇宙的构成情况是什么样的呢？二、学习新课：指导学生认识宇宙的构成1．小组活动：猜想：人们现在已经知道的宇宙的构成情况是什么样的呢？在活动中教师要要求学生在组内交流，对组里的意见进行整理，并用图或文字进行记录。 2．全班交流。教师要注意倾听学生的想法，适当进行板书。特别对有不同的想法的学生要求进一步陈述理由，突出矛盾，引发后续学习的焦点。焦点问题如：（1）太阳是不是宇宙的中心？太阳是不是宇宙中唯一能发光发热的恒星？还有哪些天体是恒星？（2）我们的太阳与银河系是什么关系？太阳在银河系的什么位置？（3）银河系是不是整个的宇宙？人们把银河系以外的恒星集团叫什么？3．带着问题，观看录像。4．根据录像内容，解答上述学习过程中学生的问题。,5．小组活动：根据现在人们已知的情况，用卡片，按从大到小、从远到近的顺序摆出宇宙的构成图。要求在小组内先画、再摆，然后说明图的内容。6．小组汇报：展示宇宙的构成图，并说明图的内容。7．集体评价。 8．师生小结：通过以上研究我们知道，宇宙是由广阔的空间和无数的天体构成的。