2022七年级道德与法治下册第四单元走进法治天地达标测试卷1(部编版)
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2022-06-24 15:25:32
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第四单元达标测试卷七年级道德与法治·下(R版)·河北专版 时间:60分钟 满分:100分一、选择题(每小题3分,共60分)1.马克思说:“法律是肯定的、明确的、普遍的规范。”这说明了( )A.法律对我们有保护作用B.法律对我们有惩罚作用C.法律与我们无关D.法律对我们有规范作用2.“如果社会是一条船,法律就是让船得以一路向前的舵;如果社会是一列急速行驶的火车,法律就是让火车正常行驶的轨道。”这表明( )A.法律是解决社会纠纷的唯一准则B.只要不违法就可以远离法律C.社会生活需要由法律保障和规范D.法律由国家强制力保证实施3.王某在手机上点击陌生人发来的网址链接,导致银行卡上的巨款被盗。王某报警求助。最终,王某的巨款被追回,诈骗者受到了刑罚处罚。从法律的作用来看,王某的钱款被追回体现了我国法律( )A.在社会生活中具有保护作用B.只打击有严重社会危害性的行为C.对公民的隐私进行特殊保护D.是由国家制定或认可的行为规范4.2021年1月15日,教育部印发《关于加强中小学生手机管理工作的通知》,强调学校要通过国旗下讲话等多种形式加强教育指导,让学生科学理性对待并合理使用手机。这( )①有利于加强对未成年人的特殊保护②能够确保学生健康成长③有利于提高学生的自律意识和自律能力④能够促进学生彻底远离网络A.①② B.②③ C.①③ D.②④5.《中华人民共和国电子商务法》可以让消费者的权益得到更好的保障,让经营者有章可循,让欺诈行为受到相应的惩处,让网络购物、宣传等行为更加规范。这启示我们( )①法律是由国家强制力保证实施的②法律让我们懂得在社会生活中可以做什么,应当做什么、不应当做什么9③法律指引、教育人向善④法律为我们评判自己和他人的行为提供了准绳A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①③④6.某县人民法院不公开审理未成年人杨某打砸、损毁他人杂货店一案。该县人民法院的做法体现了对未成年人的( )A.家庭保护 B.学校保护C.社会保护 D.司法保护7.某中学为了解决学校留守儿童的安全、教育问题,开通学校“心连心”校园广播,密切关注留守儿童的健康成长。这体现了对未成年人的( )A.学校保护 B.家庭保护 C.司法保护 D.社会保护8.树立法律信仰,就是发自内心地尊崇法律、依赖法律、遵守法律和捍卫法律。下列观点和行为体现这一要求的是( )①因航班延误,部分乘客以维权为由在机场大闹 ②刘某作为国家机关工作人员,坚持保守国家秘密 ③依法纳税是公民的义务,某私营企业老板总是自觉缴纳税款 ④方某因看不惯王某在小区内随意停车影响交通出行而将其车划伤A.①② B.①④C.②③ D.③④9.下面漫画《聚众飙车》说明( )①法律维护公共秩序 ②法律维护公共安全③法律维护正常的经济秩序 ④法律保护公民的合法权益A.①②④ B.②③④C.①②③ D.①③④910.李小军的邻居因涉嫌抢劫被人民法院判处有期徒刑一年零六个月。听到这个消息,李小军父亲对李小军说:“你可千万别学他那样,否则也会受到法律的制裁!”李小军说:“我一定做个遵纪守法的人。”李小军的话表明法律的作用是( )A.法律就在我们身边B.法律保护我们合法权益不受非法侵害C.法律指引着我们行为的方向D.法律对全体社会成员都具有普遍约束力11.北京某医院两名护士刚要打开私自上了锁的共享单车,就被民警抓个正着。她们承认,因想方便自己使用,她们私自把共享单车锁上。因此,两人被行政拘留。该案例警示我们( )①要增强法治意识,法律禁止做的坚决不做②要提高道德水平③要学会依法维权④要懂得多享受权利,少履行义务A.③④ B.①④ C.①② D.②③12.国家和社会的治理,需要法律和道德共同发挥作用。这表明( )①法律和道德相互替代②法律对道德有促进作用③法律和道德相辅相成④道德对法律有支撑作用A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④秀秀的父母在一次车祸中双亡,留下了一间房屋和十几万元存款,秀秀的叔叔以秀秀年幼为由,将其父母遗留的十几万元拿去做生意。由于上学和日常生活都需要用钱,秀秀向叔叔要了多次无果。据此回答第13、14题。13.此时秀秀维护合法权益最有力的武器是( )A.道德 B.法律 C.风俗 D.亲情14.秀秀对法律了解很少,下面能给她提供法律服务和帮助的机构有( )①法律服务所②律师事务所③人民检察院④法律援助中心A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④915.我国宪法和民法典、义务教育法、未成年人保护法等法律,都对保护未成年人作出了特别规定,给予未成年人特殊关爱和保护。这是由于未成年人( )①自我保护能力弱,容易受到伤害②生存发展事关人类文明和社会进步③不适用法律面前人人平等的原则④享有成年人所不具备的政治权利A.①② B.①③ C.②④ D.③④16.2021年1月10日,宁夏永宁县城一个小区内,一名9岁男孩将点燃的鞭炮扔进下水井盖里,引发爆炸当场身亡。对此,你最想说的是( )A.我国的法律很不完善B.要增强自我保护意识C.社会未尽到保护责任D.未成年人要爱护公物17.下表说明( )时期相关法律 少年宪法、未成年人保护法、义务教育法等青年宪法、民法典、劳动法等老年宪法、老年人权益保障法等①法律与我们每个人如影随行,相伴一生②生活与法律息息相关③生活需要法律,法律保障生活④法律能调整我们一生中各个方面的社会关系A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④18.“国无常强,无常弱。奉法者强则国强,奉法者弱则国弱。”我们必须把依法治国摆在更加突出的位置,把党和国家工作纳入法治化轨道。促进国家治理体系和治理能力现代化,必须全面推进依法治国总目标,该目标的内容为( )①建设中国特色社会主义法治体系②建设社会主义法治体系③建设中国特色社会主义法治国家④建设社会主义法治国家A.①③B.②④C.②③D.①④9十三届全国人大常委会第二十二次会议表决通过修订后的《中华人民共和国未成年人保护法》。新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》完善了家庭、学校、社会和司法等相关保护规定,并新增“网络保护”和“政府保护”专章,进一步保障了未成年人的合法权益。据此回答第19、20题。19.十三届全国人大常委会第二十二次会议表决通过新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》,这表明( )A.未成年人的合法权益不会再受侵害B.法律是由国家制定或认可的C.法律靠国家强制力保证实施D.法律对全体社会成员具有普遍约束力20.修订《中华人民共和国未成年人保护法》,新增“网络保护”和“政府保护”专章,是由于未成年人( )①所处社会环境复杂,易受不良影响②没有自我保护意识,不能明辨是非③缺乏自我保护能力,易遭不法侵害④身心发育尚不成熟,需要特殊保护A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④二、非选择题(第21题10分,第22题12分,第23题18分,共40分)21.阅读材料,回答问题。(10分)(1)旷课是一种不良行为,请再列举出两种此类行为。(4分)9(2)网吧老板的行为违背了对未成年人的哪方面保护?(2分)(3)面对网吧老板的诱惑,这名学生应该增强什么意识?(4分)22.阅读材料,回答问题。(12分)某学校为了提高同学们的法律意识,并配合安全教育日活动,在全校开展了一期以“法律与安全”为主题的板报评比活动。你作为本班的宣传委员,专门负责班上的板报。下面是全班同学群策群力构想出来的雏形,请你进一步完善。报道一:一段河北省邢台市临城县一私立小学教师体罚学生的视频引发关注。监控画面显示,该老师拉拽多名学生到教室角落,对学生多次进行殴打。之后,临城县教育局通报称,已责成学校对涉事教师予以辞退,涉事教师纳入临城县教师失信黑名单,任何学校不得聘用,且责令该校校长和涉事教师向学生及家长道歉,对涉事学生加强心理疏导。报道二:国家7部委联合发布通知,决定建立全国中小学生安全教育日制度,并决定每年3月最后一周的星期一为中小学生“安全教育日”,规定所有中小学校都要在全校师生中开展一次安全教育活动。(1)报道一主要说明了对未成年人的什么保护还有不足?(2分)报道二主要体现了对未成年人的什么保护?(2分)(2)现实生活中,有个别父母只顾自己吸烟、酗酒、赌博,不顾及对孩子的影响,对孩子的学习成绩也很少过问。面对这种情况,请你运用相关法律规定劝说父母。(8分)923.阅读材料,回答问题。(18分)《中华人民共和国反家庭暴力法》第十二条规定,未成年人的监护人应当以文明的方式进行家庭教育,依法履行监护和教育职责,不得实施家庭暴力。也就是说,即使是为了教育孩子,也不应该诉诸暴力的形式,“棍棒之下出孝子”再也不能成为父母实施家庭暴力的借口。(1)《中华人民共和国反家庭暴力法》有利于维护未成年人的什么权利?(2分)(2)上述材料体现出我国法律的什么特征?(4分)(3)材料表明法律对我们的生活有什么作用?(6分)(4)我们在生活中应该怎样防范侵害,保护自己?(6分)9第四单元达标测试卷一、1.D 点拨:马克思说:“法律是肯定的、明确的、普遍的规范。”这句话主要是说法律的规范作用,它明确人们应当做什么,不应当做什么。故选D。2.C 3.A 4.C 点拨:本题考查对未成年人的特殊保护的认识和理解。依据题干描述,教育部印发《关于加强中小学生手机管理工作的通知》,让学生科学理性对待并合理使用手机。这有利于加强对未成年人的特殊保护,有利于提高学生的自律意识和自律能力,引导未成年人合理使用网络,故①③说法正确;②④夸大了这一举措的作用,说法错误。故本题选C。5.A 6.D 7.A 8.C 9.A 10.C 11.C12.D 点拨:凡是法律所禁止的行为,都是社会主义道德所谴责的行为;某些道德要求用法律的形式规定下来,同时,有些法律难以涉及的领域,要靠道德规范来约束。所以,我国法律和社会主义道德互相配合、互相促进、互相补充,②③④均符合题意;①是错误的,法律与道德调整的范围不一样,不能相互替代。故选D。13.B14.C 点拨:题目选项中,①②④都是能给我们提供法律服务和帮助的机构,而③人民检察院是国家机关,监督法律的实施,而不是给我们提供法律服务和帮助的机构。故选C。15.A 点拨:本题考查对未成年人进行特殊保护原因的认识和理解。依据教材知识,未成年人的自我保护能力较差,容易受到伤害;未成年人的生存发展事关人类文明和社会进步,故①②说法正确;对未成年人进行特殊保护并不违背法律面前一律平等的原则,故③说法错误;④说法错误。故本题选A。16.B 17.A 18.D 19.B 20.C二、21.(1)夜不归宿;携带管制刀具;打架斗殴、辱骂他人;强行向他人索要财物;偷窃、故意毁坏财物;参与赌博或者变相赌博;观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等;进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所;其他严重违背社会公德的不良行为。(答出符合题意的两种行为即可)(2)社会保护。 (3)自我保护意识、法律意识、自律意识、权利意识等。22.(1)报道一体现了学校保护还有不足;报道二体现了社会保护。(2)《中华人民共和国未成年人保护法》规定:未成年人的父母或者其他监护人应当学习家庭教育知识,接受家庭教育指导,创造良好、和睦、文明的家庭环境。为未成年人提供生活、健康安全等方面的保障,关注未成年人的生理、心理状况和情感需求等。23.(1)生命健康权。9(2)法律是由国家强制力保证实施的。(3)法律规范着全体社会成员的行为;法律为我们评判自己和他人的行为提供了准绳;法律维护我们的合法权益。(4)①保持高度警惕。②用智慧保护自己。③用法律保护自己。9