单元培优测试卷期中测试卷一、认真审题，填一填。(第8题4分，其余每空1分，共30分)1．写数。2．76的“7”在(　　)位上，表示(　　)个(　　)，个位上是(　　)，表示(　　)个(　　)。3．100里面有(　　)个十；由3个一、5个十组成的数是(　　)。4．欣欣用下面的图表示24，你能用同样的方法表示32吗？5．用9、0、5这三个数字组成没有重复数字的两位数，其中最大的数是(　　)，最小的数是(　　)；把组成的数按从小到大的顺序排列：(　　)<(　　)<(　　)<(　　)。6．用“多得多”“多一些”“少得多”“少一些”填空。□有37个，△有34个，○有6个。□比△(　　　　)；　　　△比□(　　　　)；△比○(　　　　);○比□(　　　　)。7．模仿，用图形拼一拼。　　7\n8．从4、6、9、13中选出三个数，写出两道加法算式和两道减法算式。二、仔细推敲，选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分，共12分)1．纸里藏着的这个物体可以画出(　　)。①长方形②三角形③圆2．百数表中，一共有(　　)个两位数。①89②90③993．下面说法正确的是(　　)。①15和50中的5表示的意义一样②15中的5表示5个一，50中的5表示5个十③15中的5表示5个十，50中的5表示5个一4．聪聪在计算12－7时，是按照框中的方法计算的，下面第(　　)幅小棒图与聪聪的计算过程一致。5．下面的问题中，能用加法解决的是(　　)。7\n①小兔吃了3根胡萝卜，还剩8根胡萝卜，原来有多少根胡萝卜②有12条虫子，小鸟吃了6条，还剩多少条③小白兔吃了9根胡萝卜，小灰兔吃了12根胡萝卜，小白兔比小灰兔少吃几根胡萝卜6．蝉看到的是图(　　)。三、直接写出得数。(每小题1分，共12分)13－5＝　　　　14－9＝　　　　16－9＝　　　　17－9＝17－8＝13－8＝6＋7＝14－7＝14－8＝12－6＝15－6＝4＋8＝四、动手操作，我能行。(共10分)1．按照你数出的图①中羽毛球的个数，先在图②中画出缺少的小棒，然后在图③的计数器上画珠子表示出来。(4分)2．他们分别看到的是什么？连一连。(6分)　　五、看图列式计算。(每小题3分，共6分)7\n六、聪明的你，答一答。(共30分)1．在“我是小巧手”活动中，依依做了32件作品。在星星可能做的件数下面画“○”，在萍萍可能做的件数下面画“△”。(5分)2．一共有14只小动物，每只小动物分1个桃子，还缺多少个桃子？(8分)答：还缺________个桃子。3．(1)蝴蝶有(　　)只，青蛙有(　　)只，猴子有(　　)只。(3分)(2)青蛙比猴子多(　　)只。(2分)(3)算式“12－3”解决的是什么问题？(6分)7\n12－3＝(只)解决的问题是：_____________(4)再提出一个数学问题并解答。(6分)_____________答：________________________________________________________________________★挑战题：天才的你，试一试。(10分)　　　小朋友们排队买电影票。从前面数果果排在第12个，从后面数果果排在第6个，这一队一共有多少人？7\n答案一、1．50　33　46　2．十　7　十　6　6　一3．10　53　4.5．95　50　50　59　90　956．多一些　少一些　多得多少得多7．4　三角　2　圆(或2　圆　4　三角)8．4＋9＝13　13－4＝99＋4＝13　13－9＝4二、1．①　2．②　3．②4．①　5．①　6．②三、8　5　7　8　9　513　7　6　6　9　12四、1．2．五、1．15－6＝97\n2．12－5＝7六、1．2．14－6＝8　8【点拨】一共有14只小动物，每只小动物分1个桃子，那么14只小动物就需要分14个桃子，已经有了6个桃子，求还缺多少个桃子，用减法计算。3．(1)3　12　6(2)6(3)9　青蛙比蝴蝶多多少只？(4)青蛙和蝴蝶一共有多少只？12＋3＝15(只)答：青蛙和蝴蝶一共有15只。挑战题：12＋6＝18(人)18－1＝17(人)答：这一队一共有17人。【点拨】把果果数了两次。7