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青岛小学科学三下《10土壤里有什么》word教案 (1)

doc 2021-09-08 11:35:09 2页
(青岛版)四年级科学下册教案第三单元土壤与植物7.土壤里有什么教学目标:1.能够运用多种方法和多种感官来认识土壤。2.会描述、记录自己的观察结果。3.能够和同伴交流自己的观察结果教学重、难点1.知道土壤里含有不同大小的颗粒,含有动植物和它们的遗体。2.能够建立土壤是个混合物的概念。3.培养学生对土壤的探究能力教学准备1.在室外准备一处考察土壤的地方2.准备一些采集土壤的工具教学过程一、导入新课1.谈话:你们知道地球陆地表面覆盖着一层什么东西吗?2.揭示课题:建立土壤的概念(板书:土壤)二、学习新课1.初步了解土壤由学生熟悉的事物开始,由“泥巴”、“泥土”过渡到“土壤”的概念。2.观察土壤里有什么(1)取一份土壤先让学生讨论如何取一份土壤,思考采集的工具、方法、注意事项等(2)观察土壤里有什么?。让学生讨论:怎样观察土壤?(看(用放大镜)、摸、找、闻)(3)学生汇报交流,并在活动记录上记上或画出观察结果(4)学生汇报并评价(5)讨论:在你的发现中,有哪些发现是你以前不知道的?有哪些发现是让你吃惊的?,布置作业课后采集一份大树下的土壤样本。

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