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五年级下册道法第一单元《我们是一家人》测试题附答案(实用)

docx 2022-07-18 17:03:58 7页
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五年级下册道法第一单元《我们是一家人》测试题一.选择题(共10题,共20分)1.经过我的用心体会,发现家人的爱藏在(  )里。①唠叨②鼓励 ③管教④批评⑤照顾A.①②③④  B.①②③⑤  C.①②⑤  D.①②③④⑤2.下列哪一项是有意义、有价值的课余生活?(  )A.利用课余时间玩电子游戏B.一到家就看电视C.利用课余时间参加绘画小组3.家里的事,(  ),家庭生活会更和谐,更美满!A.同呼吸,共命运B.同学习,共成长C.同商议,共承担D.同荣辱,共进退4.爸爸想带小勇去博物馆,妈妈却想让小勇陪着回老家,小勇正确的作法是(  )。A.“爸爸妈妈,你们自己商量吧!”B.“爸爸妈妈,我建议我们先回老家,从老家回来后再一起去博物馆。”\nC.“都不是我想去的地方,我哪儿也不去!”D.“烦死了,听我的,去动物园!”5.从事出租车行业司机们,经常参加“爱心送考”活动,免费接送生病的老人,慰问生活困难的居民等。他们的行为(  )。A.属于热心公益,乐于帮助别人的表现B.具有献身革命的家国情怀C.属于自立自强的表现D.具有孝亲敬长的传统美德6.小周在学校与老师和同学的关系不错,但在家里却与父母“话不投机半句多”,对父母的言行看不惯,对父母的管教置之不理,这种现象(   )。①表明小周与父母之间缺少沟通②发展下去会影响家庭和谐③是一种普遍现象,听之任之即可④不利于小周身心健康的发展A.①②③④    B.②③④    C.①②④7.周末,小刚邀请小明踢足球,母亲以快要考试为由,不许小明参加,小明应(  )。A.理解父母的良苦用心,委婉拒绝同学的邀请B.与父母交流沟通,说清理由,保证不耽误学习C.哭闹、纠缠,要求母亲同意同学邀请8.以下能够体现良好家风的是(  )。A.林斌很爱护自己的妹妹,也很尊敬自己的爷爷B.王军认为每个人都是平等的,所以他都不会让着弟弟\nC.李欣常常听长辈说要懂得“独善其身”,因此她看到同学被欺负都是默不作声9.“我要走进你的世界你不让,我想让你走进我的世界你又不来。”对此认识正确的是(  )。A.父母与子女之间的矛盾不可避免,这是小题大做B.父母与子女之间永远无法沟通C.子女应与父母交流谈心,理解父母的苦心和期盼D.父母子女之间的矛盾无法解决10.爷爷年纪大了,要搬过来和我们一起生活(  )。A.发自内心的欢迎爷爷,经常陪他聊天,让他开心B.我不同意,爷爷晚上打呼噜,影响我睡觉C.爷爷来后可以护着我,我就不用听爸妈的话了二.填空题(共10题,共42分)1.(     )是一个家庭或家族世代相传的风尚,也是长期生活实践中不断形成的(     )文化。2.家风是一个家庭或家庭世代相传的(     ),是长期生活实践中不断形成的家庭文化。3.优秀家风是一种无形的(   ),一种无言的(   )、一部无字的(   )。4.家庭既满足了我们(   )﹑(   )﹑(   )等基本需求,又满足了我们感情的(   ),让我们感到(   )和(   )。5.优秀家风是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍,它潜移默化地影响着(   ),塑造着(   )。6.《中华人民共和国婚姻法》规定:父母对子女有(     )教育的义务;子女对父母有(     )扶助的义务。7.优秀家风是一种无形的力量,一种无言的(     ),一部无字的典籍。8.作为子女,努力学习、掌握知识,练就本领,加强自身的品德修养,做到(   ),就是对家人最大的精神安慰。9.每个家庭中父母都承担着(   )、(   )的责任。10.我家的家风是(     )。我认为,传承和弘扬家风,要从(     )做起,从自身做起。三.判断题(共10题,共20分)\n1.家庭既满足了我们衣食住行、教育、娱乐等基本要求,又满足了我们感情的需要,但是我们并不感到安全和幸福。(  )2.家人之间产生小矛盾时,我一定坚持自己的观点,决不妥协。( )3.家风不是家庭文化,是一个国家文化。(  )4.我们要主动与家人交流沟通,让自己合理的需求和做法得到他们的理解。(  )5.拥有美好幸福的家庭生活需要所有家庭成员尽责出力。(  )6.文文说奶奶总是要她把碗里的饭菜吃干净,烦透了。(  )7.家里是我的私人空间,我看电视声音调多大都没有关系。(  )8.与家人发生矛盾时,应该首先反思自己做的不对的地方。(  )9.在与父母沟通时,如遇到父母不明白的地方,要放慢语速去解释。(  )10.当和家人产生冲突的时候,我们应该保持冷静,与他们沟通解决问题。(  )四.连线题(共1题,共5分)1.“你们的爱,我体会到了”,请你找一找家人的爱在哪里?路上看车,注意安全,好好吃饭,多读点儿书   成为独立自主的人摔倒时总是鼓励我自己爬起来,会说你真棒    唠叨里祖辈都热爱读书,注重培养我的读书习惯     细节中严格,谨言慎行,自律,规则意识        行为中很小的时候就帮助家长做家务          严谨的作风五.简答题(共6题,共22分)1.家人的哪些关爱方式能让我们体会到浓浓的亲情?2.有人说:“时代发展了,电话、视频聊天等很普遍了,写家书就落伍了。”你同意这种说法吗?说说你的理由。3.与人沟通讲方法。与人沟通有哪些方法?4.每一个家庭都有自己的家训、家规,请你说一说,你家有哪些家训、家规呢?5.每个人身上都有许多闪光点。你的父母身上有哪些闪光点?你是如何发现自己父母的闪光点的?6.优秀家风一般蕴含哪些传统美德?六.材料题(共1题,共8分)1.\n抗击疫情期间,各地纷纷开展网络教学。冬冬在家每天用电脑上网课,顺便打打游戏、刷刷抖音、看看综艺节目。3个月来,近视度数飙升100多度。家人可愁坏了,一方面担心他沉迷网络,另方面担心他“开学变盲人”。多次劝说无果,就把电脑锁起来。冬冬非但不领情反而朝他们怒吼:“你们不让我上网,我就不学习。”(1)请你说说冬冬以上哪些行为是不对的?(至少答出2点)(2)如果你是冬冬,你会怎么化解与家人的矛盾呢?(至少答出3点)七.综合题(共2题,共12分)1.一天傍晚,父亲与儿子散步时,儿子看到西瓜摊卖西瓜就非要买。父亲说:“离家太远,抱回去太累人,不买。”儿子不高兴了:“我要买西瓜你不买,你喜欢我学习好,我也不好好学习。”父亲略一思量,对儿子说:“买西瓜可以,你要自己拿回家。”儿子抱着买的西瓜走,一会儿就累得满头大汗,一路歇了几次才把西瓜抱回家。父亲的做法是否是对孩子的一种教育和关爱?2.小雪的爸爸妈妈在为要不要买洗碗机的问题上发生争执。妈妈说:“每天洗碗很累,买一个洗碗机,让机器代替人洗碗,可以节约很多时间。”爸爸说:“家里用钱的地方多着呢,现在根本拿不出钱来买洗碗机。”爸爸妈妈都让小雪拿主意。你认为小雪应该怎么办?参考答案一.选择题1.D2.C3.C4.B5.A6.C7.B8.A9.C10.A二.填空题1.家风;家庭2.风尚3.力量;教育;典籍4.衣食住行;教育;娱乐;需要;安全;幸福5.我们的心灵;我们的人格6.抚养;赡养\n7.教育8.自立自强9.抚养孩子;照顾老人10.诚实、稳重、善良;小事三.判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.×7.×8.√9.√10.√四.连线题1.如图:五.简答题1.严格地要求我们,精心地照顾我们,民主地与我们协商等等。2.我不同意这种说法。因为家书是家风的种载体。传承和弘扬优秀家风,要从小事做起,从自身做起,每个人都可以成为优秀家风的传播者。我们通过家风,向社会传递正能量,形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。3.勇于表达自己的意见、学会倾听、没有达成一致也不要相互指责。4.君子爱财,取之有道、用之有度。勤为本,德为先,和为贵,学在前。5.勤劳、朴素、孝亲敬长。我是通过观察发现父母身上的闪光点的。\n6.蕴含的传统美德有:助人为乐、尊老爱幼、勤俭持家、知书达理、邻里团结、遵纪守法等。六.材料题1.(1)东东没有好好学习,而是利用电脑打打游戏、刷刷抖音、看看综艺节目;家人善意地提醒和关心东东,结果东东不但不领情,而且还怪罪家人;(2)第一:我会先跟父母道歉;第二:自己做一个计划表,请爸爸妈妈监督;第三:我会每天控制自己看电脑的时间,认真完成作业。七.综合题1.批评教育也是一种爱。父亲想出了让孩子自己拿西瓜回家的策略,既避免了小问题引发父子不快,也让孩子理解父亲不买西瓜的原因。2.答:小雪家人意见不一致时,可以和父母一起讨论,一起商量,小雪同时要发挥好“润滑剂“的作用,分别站在父母的立场,提出自己的建议,也可通过召开家庭民主生活会,和家人一起商量解决问题。

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