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2021年八年级数学上册第3章一元一次不等式测试题(有答案浙教版)

doc 2021-10-30 17:00:05 10页
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第3章测试卷一、选择题(每题3分,共30分)1.下列各式中,是一元一次不等式的是(  )A.5+4>8B.2x-1C.2x≤5D.-3x≥02.若x>y,则下列式子中错误的是(  )A.x-3>y-3B.>C.x+3>y+3D.-3x>-3y3.下列选项中的不等式,其解集是在如图所示的数轴上表示的是(  )A.x+1<0B.x-1≤0C.x-1<0D.x-1>04.关于x的方程4x-2m+1=5x-8的解是负数,则m的取值范围是(  )A.m>B.m<0C.m<D.m>05.若不等式组的解集是-1<x<2,则(a+b)2019=(  )A.1B.-1C.2019D.-20196.不等式组无解,则m的取值范围是(  )A.m<4B.m>4C.m≥4D.m≤47.若关于x的不等式组恰有两个整数解,则m的取值范围是(  )A.-1≤m<0B.-1<m≤0C.-1≤m≤0D.-1<m<08.方程组的解满足0<x+y<1,则k的取值范围是(  )A.-4<k<0B.-1<k<0C.-4<k<-1D.k>-49.一次智力测验,有20道选择题,评分标准:答对1题给5分,答错1题扣2分,不答题不给分也不扣分,小明有两道题未答,他最后的总分不低于60分,则小明至少答对的题数是(  )A.14道B.13道C.12道D.11道10.我们定义=ad-bc,其中的运算为通常的减法和乘法,例如=2×5-3×4=-2,若x满足-2≤<2,则x的整数值有(  )10 A.0个B.1个C.2个D.3个二、填空题(每题3分,共24分)11.x与的差的一半是正数,用不等式表示为____________.12.如图是某机器零件的设计图纸(单位:mm),用不等式表示零件长度的合格尺寸,则合格零件长度l的取值范围是________________.13.不等式2x+3<-1的解集为________.14.用“>”或“<”填空:若a<b<0,则-________-;________;2a-1________2b-1.15.不等式6-4x≥3x-8的非负整数解有________个.16.某校规定期中考试成绩的40%与期末考试成绩的60%的和作为学生的学期总成绩.该校李红同学期中考试数学考了86分,她希望自己这学期数学总成绩不低于95分,她在期末考试中数学至少应考多少分?设她在期末考试中数学考x分,可列不等式为__________________.17.不等式组的所有整数解的积为________.18.已知实数x,y满足2x-3y=4,并且x≥-1,y<2,现有k=x-y,则k的取值范围是____________.10 三、解答题(19,20题每题6分,21,22,23题每题8分,24题10分,共46分)19.解下列不等式或不等式组,并把它们的解集在数轴上表示出来.(1)5x+15>4x-13;             (2)≤;(3)(4)10 20.若式子的值不小于-的值,求满足条件的x的最小整数值.21.先阅读,再解题.解不等式:>0.解:根据两数相除,同号得正,异号得负,得①或②解不等式组①,得x>3,解不等式组②,得x<-.所以原不等式的解集为x>3或x<-.参照以上解题过程所反映的解题思想方法,试解不等式:<0.22.若关于x,y的方程组的解都是非负数.10 (1)求k的取值范围;(2)若M=3x+4y,求M的取值范围.10 23.今年某区为绿化行车道,计划购买甲、乙两种树苗共计n棵.设购买甲种树苗x棵,有关甲、乙两种树苗的信息如图所示.(1)当n=500时,①根据信息填表(用含x的式子表示):树苗类型甲种树苗乙种树苗购买树苗数量(单位:棵)x购买树苗的总费用(单位:元)②如果购买甲、乙两种树苗共用去25600元,那么甲、乙两种树苗各购买了多少棵?(2)要使这批树苗的成活率不低于92%,且使购买这两种树苗的总费用为26000元,求n的最大值.10 24.某镇水库的可用水量为12000万m3,假设年降水量不变,能维持该镇16万人20年的用水量.为实施城镇化建设,新迁入了4万人后,水库只够维持居民15年的用水量.(1)年降水量为多少万立方米?每人年平均用水量为多少立方米?(2)政府号召节约用水,希望将水库的使用年限提高到25年,则该镇居民人均每年需节约多少立方米水才能实现目标?(3)某企业投入1000万元购买设备,每天能淡化5000m3海水,淡化率为70%.每淡化1m3海水所需的费用为1.5元,政府补贴0.3元.企业将淡化水以3.2元/m3的价格出售,每年还需各项支出40万元.按每年实际生产300天计算,该企业至少几年后能收回成本?(结果精确到个位)10 答案一、1.C 2.D 3.C4.A 【点拨】方程4x-2m+1=5x-8的解为x=9-2m.由题意得9-2m<0,则m>.5.A 6.C7.A 【点拨】不等式组的解集为m-1<x<1.又∵不等式组恰有两个整数解,∴-2≤m-1<-1,解得-1≤m<0.8.C 【点拨】两个方程相加得3x+3y=k+4,∴x+y=,又∵0<x+y<1,∴0<<1,∴-4<k<-1.9.A10.B 【点拨】根据题意得-2≤4x-6<2,解得1≤x<2,则x的整数值是1,共1个.故选B.二、11.>012.39.8mm≤l≤40.2mm13.x<-2 14.>;>;< 15.3 16.86×40%+60%x≥95 17.018.1≤k<3 【点拨】由已知条件2x-3y=4,k=x-y可得x=3k-4,y=2k-4.又∵x≥-1,y<2,∴解得∴k的取值范围是1≤k<3.三、19.解:(1)移项,得5x-4x>-13-15,所以x>-28.不等式的解集在数轴上表示如图.(2)去分母,得2(2x-1)≤3x-4,去括号、移项,得4x-3x≤2-4,所以x≤-2.不等式的解集在数轴上表示如图.(3)解不等式①,得x<-6;解不等式②,得x>2.不等式①②的解集在数轴上表示如图.10 所以原不等式组无解.(4)解不等式①,得x≥;解不等式②得,x<3.故原不等式组的解集为≤x<3.不等式组的解集在数轴上表示如图.20.解:由题意得≥-,解得x≥-,故满足条件的x的最小整数值为0.21.解:根据两数相除,同号得正,异号得负,得①或②不等式组①无解,解不等式组②,得-<x<,所以原不等式的解集为-<x<.22.解:(1)解关于x,y的方程组得∴解得-10≤k≤10.故k的取值范围是-10≤k≤10.(2)M=3x+4y=3(k+10)+4(20-2k)=110-5k,∴k=,∴-10≤≤10,解得60≤M≤160,即M的取值范围是60≤M≤160.23.解:(1)①500-x;50x;80(500-x)②50x+80(500-x)=25600,解得x=480,500-x=20.答:甲种树苗购买了480棵,乙种树苗购买了20棵.(2)依题意,得90%x+95%(n-x)≥92%×n,解得x≤n.又50x+80(n-x)=26000,解得x=,∴≤n,∴n≤419.∵n为整数,∴n的最大值为418.24.解:(1)设年降水量为x万m3,每人年平均用水量为ym3.由题意,10 得解得答:年降水量为200万m3,每人年平均用水量为50m3.(2)设该镇居民人均每年用水量为zm3才能实现目标.由题意,得12000+25×200=(16+4)×25z,解得z=34,50-34=16(m3).答:该镇居民人均每年需节约16m3水才能实现目标.(3)设该企业n年后能收回成本.由题意,得[3.2×5000×70%-(1.5-0.3)×5000]×-40n≥1000,解得n≥8.答:该企业至少9年后能收回成本.解题归纳:本题考查了一元一次不等式、二元一次方程组的应用,解答本题的关键是仔细审题,建立等量关系与不等关系.10

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