人教版数学七年级上册4.1.1立体图形与平面图形（第2课时）导入新知题西林壁——苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同.不识庐山真面目，只缘身在此山中.导入新知【想一想】“横看成岭侧成峰”一句中,蕴含了怎样的数学道理?素养目标3.在平面图形和立体图形互相转换的过程中，初步建立空间观念.2.知道一些简单的立体图形的展开图.1.初步体会从不同的方向观察同一个物体可能会看到不同的平面图形，能识别简单物体从正面看、从左面看、从上面看的平面图形.探究新知知识点1从不同方向看同一个物体他们为什么会出现争执？漫画“6”与“9”探究新知如图，把茶壶放在桌面上，那么下面五幅图片分别是从哪个方向看得到的？从正面看从右面看从左面看从后面看从上面看探究新知试一试下面的五幅图分别是从什么方向看的？12背面顶部右4正面5侧3左侧探究新知排一排一辆汽车从小明的面前经过,小明拍摄了一组照片.请按照汽车被摄入镜头的先后顺序给下面的照片编号,并与同伴进行交流.探究新知素养考点画出从不同方向看同一物体的图形例1如图是由若干小正方体搭成的几何体，我们分别从正面看、从左面看和从上面看得到的平面图形分别是怎样的呢？请同学们尝试画一画．探究新知从上面看从左面看从正面看从正面看从左面看从上面看巩固练习说出下面三个平面图形分别是物体从哪里看到的？从正面看从上面看从左面看巩固练习分别画出圆柱体、圆锥及球体的从正面、左面、上面看到的图形.巩固练习从正面看从左面看从上面看探究新知知识点2立体图形的展开图将一个正方体的表面沿某些棱剪开,能展成哪些平面图形？友情提示：沿着棱剪,展开后是一个平面图形.探究新知正方体的展开图1234567891011思考：1.这些正方体展开图可以分为几种？2.观察上面的11种正方体的展开图有没有什么规律？哪几号展开图可以分为一类，为什么？探究新知探究新知探究新知探究新知相对两面不相连左上右下隔隔一蓝一列?行黄探究新知归纳总结巧记正方体的展开图口诀：正方体盒巧展开，六个面儿七刀裁，十一类图记分明；一四一呈6种，二三一有3种，二二二与三三各1种；红对面相隔不相连，蓝识图巧排“凹”和“田”.黄巩固练习下列图形中，不是正方体表面展开图的是(C)A.B.C.D.巩固练习“坚”在下，“就”在后，“胜”和“利”在哪里？“胜”在上，“利”在前.坚持就是一个多面体的展开图中，在同一直线胜上的相邻的三个线框中，首尾两个线框是利立体图形中相对的两个面.巩固练习说一说下面图形是一些多面体的表面展开图,你能说出这些多面体的名字吗?三棱柱长方体四棱锥三棱柱巩固练习画一画下列立体图形的平面展开图是什么?展开巩固练习展开连接中考1.如图是某个几何体的展开图，该几何体是（A）A．三棱柱B．三棱锥C．圆柱D．圆锥2.小明从正面观察如图所示的两个物体，看到的是（C）A．B．C．D．课堂检测基础巩固题1.右图是一块带有圆形空洞和方形空洞的小木板，则下列物体中既可以堵住圆形空洞，又可以堵住方形空洞的是（B）A.B.C.D.课堂检测2.下图是由一些相同的小正方体构成的几何体从正面、左面、上面看得到的三个平面图形，这些相同的小正方体的个数是(B)A．4个B．5个C．6个D．7个课堂检测能力提升题由5个棱长为1的小正方体组成的几何体如图放置，一面着地，两面靠墙．如果要将露出来的部分涂色，则涂色部分的面积为（B）A．9B．11C．14D．18课堂检测拓广探索题如图是一个立方体纸盒的展开图，使展开图沿虚线折叠成正方体后相对面上的两个数互为相反数，求：a=－2；b=－7；c=1.2c7-1ba课堂小结从从正面看左面看从上面看课堂小结常见几何体的展开图圆锥四棱锥长方体三棱柱三棱锥三棱柱正方体圆柱课后作业教材作业从课后习题中选取作业内容自主安排配套练习册练习谢谢观看ThankYou!