2022年最新人教版历史七年级第一学期期末考试模拟题带答案(共两套)
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2022-08-06 12:56:16
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人教版历史七年级第一学期期末考试模拟题(一)(时间60分钟分值:100分)一、单项选择题(每题3分,共75分)1.(3分)有一书法作品,全篇324字,凡重复的字,写法都不同,笔法之玄妙,似有神助,有“天下第一行书”的美誉,该作品是( )A.《兰亭序》B.《女史箴图》C.《洛神赋图》D.《水经注》2.(3分)在“你讲我猜”教学环节中,小张这样描述“……这本书生动详细地记录了1250多条河流的走向,以及河流沿途的山川和城镇的地理沿革、物产、矿藏、风土人情……”小张还没说完,背对黑板的小李就说出了正确答案( )A.《九章算术》B.《齐民要术》C.《水经注》D.《水经》3.(3分)“中华”一词出现于( )A.先秦时期B.民国时期C.隋唐时期D.魏晋南北朝时期4.(3分)三国政权结束的先后顺序是( )A.魏﹣蜀﹣吴B.吴﹣蜀﹣魏C.蜀﹣吴﹣魏D.蜀﹣魏﹣吴5.(3分)标志着西晋实现南北统一的历史事件是( )A.西晋灭蜀B.西晋灭魏C.西晋灭吴D.少数民族内迁6.(3分)标志着西晋走向衰落的历史事件是( )A.晋武帝封王B.“八王之乱”C.“五胡”内迁D.匈奴起兵攻晋7.(3分)“天下大势,合久必分,分久必合”(《三国演义》)这句话里的最后一个“合”指的是( )A.秦始皇统一六国B.司马炎建立的西晋C.汉武帝的大一统D.北魏统一黄河流域8.(3分)魏晋南北朝时期,黄河流域出现了“胡人汉服”“汉人胡食”的多元文化融合景象.对出现这一景象影响最大的事件是( )A.昭君出塞B.北魏孝文帝改革C.文成公主入藏D.册封达赖、班禅9.(3分)如图为我国古代朝代更替示意图的某一片断。图中①②③代表的朝代分别是( )A.蜀东晋金B.东汉南宋隋C.蜀东晋隋D.蜀西夏元10.(3分)匈奴、鲜卑等少数民族内迁最突出的历史作用是( )A.促进了我国民族的大融合B.使我国古代人口分布更趋合理C.促进迁入地人民反抗统治者的斗者D.促进迁入地的生产方式更新提高11.(3分)自从张骞通西域以后,中国和中亚及欧洲的商业往来迅速增加。通过这条贯穿亚欧的大道,中国的丝、绸、绫、缎、绢等丝制品,源源不断地运向中亚和欧洲,那么,这条大道在中国境内的起点是( )A.洛阳B.长安C.咸阳D.建康12.(3分)战国时期,诸子各派外出游说、讲学,随身携带的各种著作和典籍往往要用车来搬运,很不方便。后来促使这一现象发生变化的发明是( )A.印刷术B.火药C.造纸术D.指南针13.(3分)电影《英雄》中,刺客无名对秦王说,“剑”字有18种写法。秦王说,统一以后只留一种,请问秦统一后通行全国的标准文字是( )A.甲骨文B.金文C.小篆D.隶书14.(3分)为监视州部内的地方官吏、豪强地主及其子弟的不法行为,汉武帝专门设置了下列哪一官职( )A.御史大夫B.刺史C.丞相D.太尉15.(3分)习近平在讲话中指出“做好新疆工作是全党全国的大事,必须从战略全局高度,谋长远之策,成长治之业”。你知道新疆地区最早隶属于中央政府管辖,成为我国领土不可分割的一部分开始于哪个朝代( )A.秦朝B.西汉C.东汉D.西晋16.(3分)公元前210年,在辽东守卫长城的弟弟写了一封家书寄给南方家乡的兄长。他应该用什么字书写呢?( )A.金文B.甲骨文C.楷书D.小篆17.(3分)秦朝时建立的哪项制度开启了我国历代王朝地方行政的基本模式?( )A.分封制B.禅让制C.郡县制D.世袭制18.(3分)秦始皇的下列措施,就其历史作用而言应该基本否定的是( )A.推行郡县B.统一货币、度量衡C.焚书坑儒D.统一文字19.(3分)看图,你认为该杰出的历史人物应该是谁?( )A.赢政B.刘邦C.汉武帝刘彻D.项羽20.(3分)秦朝时期,王家四兄弟的情况下列说法有误的是( )A.老大被征去修长城B.老二被征去与匈奴作战C.老三在家练小篆D.老四整日忙于发明编钟21.(3分)《史记》是一部杰出的历史著作,成为后世编写史书的典范。主要是因为它( )A.歌颂了农民领袖斗争精神B.刻画了众多的历史人物形象C.是我国第一部纪传体通史D.又是一部文学著作22.(3分)华佗是东汉末年的名医,下面哪个选项是错误的?( )A.发明麻沸散B.创编出“五禽戏”C.擅长针灸、汤药治病,能实施外科手术D.写成《伤寒杂病论》23.(3分)丝绸之路从长安出发后,所经地点的先后顺序是( )①河西走廊 ②安息 ③今新疆境内 ④大秦。A.①②③④B.①②④③C.①③②④D.①③④②24.(3分)下列说法中,不正确的是( )A.佛教于西汉末年传入我国B.道教于东汉时期在民间兴起C.《史记》是中国第一部史书D.秦始皇陵兵马俑是秦汉时期雕塑艺术的杰出代表25.(3分)有一位老中医善于养生之道,每天晨练时,他模仿虎、鹿、熊、猿、鸟五种动物的活动姿态。请问这套体操是古代哪位医学家创造的( )A.扁鹊B.张仲景C.张衡D.华佗二、综合分析(共25分)26.(12分)习近平主席提出共同建设横跨欧亚的“丝绸之路经济带”的构想,引起了相关国家的强烈反响。阅读下列材料,回答问题。材料一如图所示材料二沿着这条道路,中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传,西方的皮毛、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。“丝绸之路”成为东西方经济文化交流的桥梁。﹣﹣摘自北师大版《中国历史》七年级上册材料三在今年的博鳌亚洲论坛上杨洁篪表示,古代的丝绸之路是商贸之路,而今天的丝绸之路则把经贸合作放在重要位置。中国将与沿线国家对接发展战略……实现中国与沿线国家的共同发展。﹣﹣摘自新华网(1)结合所学知识,请将材料一中的丝绸之路路线中的A、E两处填写完整。(2)材料二体现了丝绸之路的双向交流,其中佛教传入我国是在何时?改进造纸术,促进文化传播的关键人物是谁?(3)综合上述材料,你认为古代丝绸之路在中外交往中有何重要地位?今天中国重提丝绸之路,共建“丝绸之路经济带”有什么现实价值?(至少回答2点)27.(13分)阅读下列材料,回答问题。材料一:如下图所示:材料二:魏晋南北朝是个分裂与动荡的时期,然而,透过历史的表象,又可发现这也是一个文化交流与融合频繁发生的时期。而且其交融范围之广,内容之丰富,形式之多样,影响之深远,在中国文化史上都殊为可观。(1)图一位于什么地方?(2)图二的作者是谁?他还有什么传世之作?(3)文化交流与融合“内容之丰富,形式之多样”,除材料一的内容外,还有哪些成就可以证明这一点?(4)根据所学知识结合两则材料,谈谈艺术、科技和社会现实之间有着怎样的联系?初中历史七年级上第三单元测试题参考答案与试题解析一、单项选择题(每题3分,共75分)1.【解答】东晋王羲之集书法之大成,写出的字或端秀清新或“飘若浮云,矫若惊龙”,他的代表作《兰亭序》有“天下第一行书”的美誉,后人称赞为“遒媚劲健,绝代更无”。答案:A。2.【解答】根据已学知识可知,北魏郦道元写了《水经注》,书中详细记录了1250多条河流的走向等,有对三峡两岸风貌描写的章节,为了解我国古代的山川河流情况提供了依据。答案:C。3.【解答】结合所学知识可知,中华主要指曹魏统治下的黄河流域中下游一带,华字古同花字,美丽而有光彩,有“服章之美谓之华“,中原人们,自认为是“冕服章采“的文明地区,自称中华,以后逐渐扩大为全中国的别名。“中华”一词出现于魏晋南北朝时期。答案:D。4.【解答】结合所学知识可知,蜀国在263年为魏所灭,魏文帝曹丕死后,大臣司马懿逐渐控制了魏国大权,266年,司马炎废魏称帝,建立了晋朝,280年,西晋军队灭到吴国,结束了分裂局面。答案:D。5.【解答】266年,司马懿的孙子司马炎篡夺皇位取代魏国建立了晋朝,定都在洛阳,史称“西晋”。280年,西晋灭掉吴国,结束了分裂的局面,统一全国。答案:C。6.【解答】西晋统一后,统治集团迅速腐朽。由于第二代皇帝晋惠帝智力低下,无力治理国家,为争夺皇位,皇族内部爆发的“八王之乱”,标志着西晋走向衰落。答案:B。7.【解答】《三国演义》里三国中国力最弱的蜀汉最先被魏国灭亡;266年,司马懿的孙子司马炎篡夺皇位取代魏国建立了晋朝,定都在洛阳,史称“西晋”。280年,西晋灭掉吴国,结束了分裂的局面。答案:B。8.【解答】“胡人汉服”“汉人胡食”这都是北魏孝文帝改革后民族融合的景象。答案:B。9.【解答】三国鼎立指的是魏、蜀、吴,因此①是蜀;西晋灭亡后,皇族司马睿于317年在建康称帝,史称东晋,因此②是东晋;581年北周外戚杨坚夺取政权,建立隋朝,589年隋灭掉南方的陈朝,统一全国,因此③是隋朝。答案:C。10.【解答】结合所学知识可知,匈奴、鲜卑等少数民族内迁,缓和了民族矛盾,巩固了封建统治,更促进了民族的大融合,BCD不符合题意。答案:A。11.【解答】张骞两次出使西域,沟通了汉朝与西域各国之间的联系,打通了中原通往西域之路。在此基础上,形成了贯穿东西方的丝绸之路,促进了中国与中亚和欧洲之间的经济和文化的交流。丝绸之路路线:长安→河西走廊→今新疆地区→西亚→欧洲。答案:B。12.【解答】造纸术是我国古代的四大发明之一,在使用纸之前,世界各地的书写材料各不相同,不是价钱太贵,就是很不方便,不能大量使用。我国造纸术的发明和改进,不仅解决了上述种种困难,而且促进了文化教育的普及,推动了世界文化的传播与发展。答案:C。13.【解答】为促进文化的交流,秦灭六国以后,还统一了文字,把小篆作为全国规范文字推广使用。答案:C。14.【解答】据所学知识可知,汉武帝时,为强化监察制度和加强中央对地方的控制,全国分为13个监察区,即州部,每个州部设刺史一人,代表朝廷监视州部内的地方官吏、豪强及子弟,严禁他们为非作歹,对州部内所属各郡进行监督。答案:B。15.【解答】公元前60年,西汉政府设立西域都护,今新疆地区开始隶属于中央政府,成为中国领土不可分割的一部分。答案:B。16.【解答】结合所学知识可知,战国时期,各国文字差别很大,影响各地的经济文化交流,秦灭六国后,统一文字,把小篆作为全国规范的文字,废除原来六国的文字,所以答案选D。答案:D。17.【解答】结合所学知识可知,秦始皇建立秦朝后,为了适应新的统一形势,加强封建统治,在地方上推行郡县制,把全国分为36郡,郡下设县,郡县制开启了我国历代王朝地方行政的基本模式,C符合题意。答案:C。18.【解答】由题干中的“就其历史作用而言应该否定”可推断出焚书坑儒符合题意,焚书坑儒不利于国家长治久安,不利于社会发展,摧残了中国文化,并且手法残忍、残暴。而ABD均加强了秦朝的巩固。答案:C。19.【解答】根据题干的图片信息,结合所学知识可知,秦始皇嬴政统一天下,建立了我国历史上第一个中央集权制度的封建王朝﹣﹣秦朝,对后世产生了深远的影响,题干图片人物就是秦始皇嬴政。答案:A。20.【解答】春秋战国时期盛行“钟鼓之乐”,反映了我国古代音乐发展的较高水平。在湖北随县出土的钟鼓乐器中最为珍贵的是编钟。在秦朝之前已经发明了编钟,D老四整日忙于发明编钟符合题意。ABC说法正确,不符合题意。答案:D。21.【解答】《史记》最初称为《太史公书》,或《太史公记》《太史记》,作者是西汉时期的司马迁。全书记载了从黄帝到汉武帝3000多年的历史,《史记》是中国历史上第一部纪传体通史,开创了史书的纪传体体例,因而成为后世编写史书的典范。答案:C。22.【解答】结合所学知识可知,华佗是东汉末医学家,他发明麻沸散、创编出“五禽戏”,而且擅长针灸、汤药治病,能实施外科手术,被后人称为“外科圣手”、“外科鼻祖”,ABC都是华佗的成就;写成《伤寒杂病论》的是张仲景,所以答案选D。答案:D。23.【解答】张骞两次出使西域,沟通了汉朝与西域各国之间的联系,打通了中原通往西域之路。在此基础上,形成了贯穿东西方的丝绸之路,促进了中国与中亚和欧洲之间的经济和文化的交流。丝绸之路的路线为:长安→河西走廊→今新疆地区→西亚(安息)→欧洲(大秦)。答案:C。24.【解答】根据所学知识可知:《史记》是我国历史上第一部纪传体通史,作者司马迁,记述了从黄帝到汉武帝时期的史事,不是我国历史上第一部史书。答案:C。25.【解答】华佗是东汉著名医学家。精通内、外、妇、儿、针灸各科,尤其擅长外科手术,制成全身麻醉药剂“麻沸散”,是世界医学史上的创举。华佗重视疾病的预防,他模仿虎、鹿、熊、猿、鸟五种动物的活动姿态,创造了“五禽戏”,用以锻炼身体。答案:D。二、综合分析(共25分)26.【解答】(1)仔细观察图片并结合所学知识可知,材料一中的丝绸之路路线中的A是长安,是丝绸之路的出发点、E是欧洲(大秦),是丝绸之路的终点。(2)据材料“着这条道路,中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传,西方的皮毛、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。‘丝绸之路’成为东西方经济文化交流的桥梁”可知,材料二体现了丝绸之路的双向交流,其中佛教传入我国是在西汉丝绸之路开通后,根据所学知识可知,改进造纸术,促进文化传播的关键人物是蔡伦,(3)据材料“着这条道路,中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传,西方的皮毛、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。‘丝绸之路’成为东西方经济文化交流的桥梁”可知,古代丝绸之路在中外交往中的地位,丝绸之路是沟通中西交通的陆上要道或东西方经济文化交流的桥梁;今天中国重提丝绸之路,共建“丝绸之路经济带”有利于实现中国与沿线国家间的合作共赢(互利共赢),共同发展;有利于促进东西方经济文化的交流。故答案为:(1)A:长安;E:欧洲(大秦)。(2)西汉末年(西汉);蔡伦。(3)重要地位:沟通中西交通的陆上要道或东西方经济文化交流的桥梁;现实价值:①实现中国与沿线国家间的合作共赢(互利共赢);共同发展;②促进东西方经济文化的交流。(两点即可)27.【解答】(1)根据图一“龙门石窟”并结合所学知识可知,南北朝时期,统治阶级为宣扬佛教,在一些地方的山崖上开凿了许多石窟,其中最著名的是山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟。因此图一位于位于河南洛阳。(2)根据图二“《洛神赋图》”并结合所学知识可知,东晋的顾恺之是当时最著名的画家,他擅长的人物画,线条优美活泼,人物传神,富有个性,顾恺之一生的创作很多,流传下来的作品有摹本《女士箴图》和《洛神赋图》.图二的作者是顾恺之。他的传世之作是《女史箴图》。(3)依据所学知识可知,文化交流与融合“内容之丰富,形式之多样”,例如:书法艺术成就辉煌,王羲之被后人誉为“书圣”。农学家贾思勰的《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的农书,在世界农学史上占有重要地位。科学家祖冲之在世界上首次将圆周率数值准确计算到小数点后第7位。(4)根据两则材料及上述分析可知,艺术、科技和社会现实之间有着密切的联系,各种艺术形式都是社会现实的反映,艺术来源于生活;科技的发展水平是当时社会经济发展的缩影。故答案为:(1)位于河南洛阳。(2)顾恺之。《女史箴图》。(3)书法艺术成就辉煌,王羲之被后人誉为“书圣”。农学家贾思勰的《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的农书,在世界农学史上占有重要地位。科学家祖冲之在世界上首次将圆周率数值准确计算到小数点后7位。(4)各种艺术形式都是社会现实的反映,艺术来源于生活;科技的发展水平是当时社会经济发展的缩影。人教版七年级历史上册期末测试题(二)(时间60分钟分值:60分)一、选择题(以下各题,每题只有一个正确答案,每小题1分,计25分)1.(1分)贾谊在《过秦论》一文中写道:“却匈奴七百余里,胡人不敢南下而牧马。”这是由于下列哪一次军事行动造成的?( )A.蒙恬率军出击匈奴B.卫青、霍去病出击匈奴C.窦宪率军出击匈奴D.窦固率军出击匈奴2.(1分)汉武帝时,为了解决诸侯王的问题,汉武帝采取了谁的建议?( )A.主父偃B.董仲舒C.孔子D.张骞3.(1分)历史剧《汉武大帝》曾在中央电视台热播。汉武帝是位雄才大略的皇帝,那么,下列哪项措施与他无关呢?( )A.平定“七国之乱”B.颁布“推恩令”C.统一铸币权D.实行“罢黜百家,独尊儒术”4.(1分)秦始皇、汉武帝都是杰出的帝王,为中华民族发展做出过巨人的贡献。但他们在处理以下某一方面问题时态度截然相反,这个问题是( )A.国家统一问题B.外族入侵问题C.中央集权问题D.儒家思想问题5.(1分)当罗马共和国执政官恺撒身穿丝绸长袍出现在罗马大剧院的时候,全场为之欢呼,丝绸服饰一时成为欧洲上层社会的时尚。欧洲人能穿上中国丝绸制成的衣服最早应在( )A.秦朝B.汉朝C.唐朝D.明朝6.(1分)党的十八大报告中指出:“教育是民族振兴和社会进步的基石……要大力促进教育公平,合理分配教育资源……”当代中国,教育公平是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题之一。孔子的下列观点中,最能体现报告精神的是( )A.因材施教B.温故知新C.有教无类D.仁者爱人7.(1分)CCTV12法制频道要招聘《法制空间》栏目主持人,假如时光倒流到两千多年前,你认为最合适的是( )A.孟子B.墨子C.老子D.韩非子8.(1分)对于春秋时期诸侯的争霸战争,下列说法不正确的是( )A.争霸战争给社会带来种种灾难B.有利于国家走向统一C.促进了周王朝的巩固和统一D.促进了社会生产的发展9.(1分)河北省有《燕赵都市报》、山东省有《齐鲁晚报》、山西省有《三晋都市报》等,这些报纸中的“燕赵、齐鲁、晋”,与我国古代直接关联的制度是( )A.禅让制B.世袭制C.分封制D.郡县制10.(1分)秦末农民战争中,以少胜多、歼灭秦军主力的战役是( )A.长平之战B.巨鹿之战C.牧野之战D.马陵之战11.(1分)“汉祖起丰沛,乘运以跃鳞。手奋三尺剑,西灭无道秦。”这首诗描写的汉祖指的是谁?( )A.嬴政B.项羽C.刘邦D.刘彻12.(1分)新来的历史老师在自我介绍时说:“我的姓和中国历史上第一个统一的封建制国家的名称一样。”请问新来的历史老师姓什么?( )A.秦B.夏C.商D.周13.(1分)秦始皇时开凿的、连接我国长江水系和珠江水系的渠道是( )A.郑国渠B.都江堰C.白渠D.灵渠14.(1分)我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家建立的时间是( )A.公元前202年B.公元后221年C.公元前221年D.公元前209年15.(1分)假如你生活在秦朝,你如果去逛街,那么你应该带哪种货币才行?( )A.圆形方孔钱B.蚁鼻钱C.铲形币D.刀形币16.(1分)如果你穿越到东汉时期,你不可能看到的是( )A.一位官员正准备任职西域都护B.街市上可以买到西域的水果蔬菜C.长沙太守张仲景为百姓治病D.前秦军队在淝水之战中大败17.(1分)如图为三国鼎立形势图,据图并结合所学判断,下列说法正确的是( )A.①处政权为曹丕所建B.②处政府派卫温率船队抵达夷洲C.③处政权为刘备所建D.①处海外贸易发达18.(1分)西汉建于公元前202年,东汉亡于公元220年,汉朝存在的历史时期是( )A.公元前2世纪到公元2世纪B.公元前3世纪到公元3世纪C.公元前2世纪到公元3世纪D.公元前3世纪到公元2世纪19.(1分)人口迁移是一种普遍现象,我国古代人口大量南迁开始于( )A.秦朝B.西汉末年C.东汉末年D.西晋末年20.(1分)东晋南朝时期,江南地区得以开发的最主要原因是( )A.江南统治者调整统治政策B.北方农民南迁带去先进的生产技术C.南方战乱少,社会安定D.南方的自然条件优越21.(1分)曹魏、西晋、前秦和北魏四个政权的一个重要相似点是( )A.都曾定都洛阳B.都曾统一过黄河流域C.都处于全国分裂时期D.都因外族入侵而结束22.(1分)按时间的先后顺序排列以下战役,正确的是( )①长平之战②淝水之战③赤壁之战④巨鹿之战。A.①②③④B.①④②③C.①④③②D.①③④②23.(1分)某同学查阅了有关“赤壁之战”、“三国鼎立”、“人口南迁”、“北魏孝文帝改革”的一些历史资料进行主题探究,他探究的主题是( )A.统一国家的建立B.政权分立与民族融合C.繁荣与开放的社会D.民族关系的发展24.(1分)山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟是世界著名的两大石窟。石窟的雕造吸收了哪一教派的艺术( )A.伊斯兰教B.儒家思想C.佛教D.道教25.(1分)下列关于我国古代科技成就的搭配,不正确的是( )A.华佗──麻沸散B.张仲景──《伤寒杂病论》C.蔡伦──改进造纸术D.祖冲之──“五禽戏”二、非选择题(计35分)26.(12分)我国自古以来就是一个多民族的国家,秦汉、魏晋南北朝时期是中华民族形成与发展的重要时期。结合所学知识回答下列问题。步骤一:走进历史上的民族关系(1)举例说明秦汉时期,中原王朝与匈奴存在的关系。(2)南北朝时期为什么会出现民族大融合?步骤二:体验历史上的民族关系(3)请写出张骞第一次出使西域的目的。张骞出使西域最终起到了什么作用?(4)穿越时空隧道,你来到了北魏时期,亲历了北魏一位皇帝改革的前后状况,试举两例说明他进行改革前后北魏的变化有哪些。步骤三:感悟历史上的民族关系(5)由史及今,我们应该树立什么样的民族意识?27.(13分)阅读材料,回答下面问题。材料一:“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下。”﹣﹣《论语》材料二:及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏……倾邻国而雄诸侯……至于始皇,遂并天下。﹣﹣《汉书•食货志》材料三:“江南之为国盛矣……地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥……丝绵布帛之饶,衣覆天下。”﹣﹣《宋书》材料四:魏晋以来(东汉末年以来),原居中原的客家先民不堪战乱离苦和灾荒,纷纷从黄河流域向南逃往长江流域,最后定居在闽粤赣交界地区。他们带来了中原先进的生产技艺、文化技艺,并与原居的闽越族长期相处,逐渐形成客家人。材料五:(魏主)今欲断诸北语,一从正音,其年三十已上,习性已久,容不可猝革。三十已下,见在朝廷之人,语音不听仍旧,若有故为,当加降黜。﹣﹣《资治通鉴》请回答:(1)材料一反映的是我国古代史上的“管仲改革”,写出这次改革的主要影响。(2)材料二中的“商君”是谁?根据材料二并结合所学知识,指出变法中与富国强兵有直接关系的两项措施。(3)结合所学知识概括材料三反映的历史现象。(4)结合所学知识,分析材料三与材料四所反映的两个历史现象之间的关系。(5)结合所学知识写出材料五反映的改革名称。材料五的内容是改革中的哪一项措施?这场改革对当时的民族关系发展产生了怎样的影响?(6)结合上述材料,谈谈你对变法或改革的认识。参考答案与试题解析一、选择题(以下各题,每题只有一个正确答案,每小题1分,计25分)1.【解答】为了解除匈奴对西汉的威胁,公元前119年,汉武帝派大将卫青和霍去病出击匈奴,获得大胜,经过漠北战役的打击,匈奴再也无力与西汉对抗,部分匈奴人开始西迁。“却匈奴七百余里,胡人不敢南下而牧马。”这是由于卫青、霍去病出击匈奴造成的。答案:B。2.【解答】汉武帝统治时期,为了为了加强中央集权,他接受主父偃的建议,颁布推恩令,下令允许诸王将自己的封底分给子弟,建立较小的侯国。推恩令的颁布解决了王国问题。答案:A。3.【解答】结合所学知识可知,七国之乱是发生在汉景帝时期的一次诸侯国叛乱,被汉朝平定,不属于汉武帝时期的事件,BCD都是汉武帝为了大一统的局面采取的措施,因此A符合题意。答案:A。4.【解答】秦始皇为了加强思想控制,实行“焚书坑儒”;汉武帝在思想上是“罢黜百家,独尊儒术”,可见二人在对待儒家思想问题时态度截然相反。答案:D。5.【解答】张骞两次出使西域,沟通了汉朝与西域各国之间的联系,打通了中原通往西域之路。在此基础上,形成了贯穿东西方的丝绸之路,促进了中国与中亚和欧洲之间的经济和文化的交流。欧洲人能穿上中国丝绸制成的衣服最早就是在汉朝丝绸之路开通后。答案:B。6.【解答】据“教育是民族振兴和社会进步的基石…要大力促进教育公平,合理分配教育资源…”孔子是大教育家。可知,这体现了孔子的有教无类。孔子主张“有教无类”,认为人人都应该有接受教育的要机会,他创办私学,不问出身贵贱和家境贫富,广收门徒。答案:C。7.【解答】CCTV12法制频道要招聘《法制空间》栏目主持人,假如时光倒流到两千多年前,最合适的是韩非子。法家的代表人物是战国末期的韩非,他主张改革,提倡法治。他提出建立君主专制中央集权的封建国家,深受秦国国君的赏识。答案:D。8.【解答】春秋争霸与战国兼并战争都给人民带来了灾难,有利于国家走向统一、促进了社会生产力的发展;但诸侯国间战争不断瓦解了周王室的统治,“促进了周王室的巩固与统一”说法错误,应是使周王室衰微。答案:C。9.【解答】为巩固统治,西周实行分封制,周天子把亲属、功臣分封为诸侯,诸侯必须服从周天子的命令,诸侯有为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职的义务。“燕赵”、“齐”、“鲁”、“晋”、这些地名源于西周实行的分封制。答案:C。10.【解答】公元前207年在巨鹿之战中,项羽以少胜多,大败秦军主力,为灭亡秦朝奠定了基础。趁项羽决战之机,刘邦率兵进逼咸阳,秦朝统治者向刘邦投降,秦朝灭亡。答案:B。11.【解答】结合所学知识可知,这句话的含义是秦朝末年汉高祖刘邦,在家乡沛郡丰邑斩蛇起义,趁着天命一跃龙门,手拿三尺宝剑,西进关中消灭残暴无道的秦朝,所以汉高祖指的是刘邦。答案:C。12.【解答】中国历史上第一个统一的封建制国家是秦朝,据此可须这位历史老师姓秦。公元前230年至公元前221年,秦王嬴政先后兼并韩、赵、魏、楚、燕、齐六国,建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家﹣﹣秦朝,定都咸阳。答案:A。13.【解答】秦始皇派兵统一了东南、岭南等地区,开发那里的经济,兴修了灵渠,沟通了长江水系和珠江水系,为中原与岭南地区的经济文化交流,提供了有利条件。答案:D。14.【解答】公元前221年,秦王嬴政陆续灭掉六国,建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家﹣﹣秦朝,我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家建立的时间是公元前221年。答案:C。15.【解答】秦统一后,把圆形方孔钱作为统一使用的货币。观察图片A符合题意。因而秦统一后,某商人要到广东沿海收购农产品,他应该带圆形方孔钱。答案:A。16.【解答】根据题干的时间是东汉,结合所学知识可知,西域都护是西汉时期建立的,A符合题意;丝绸之路是西汉时期开通的,故东汉时期可以买到西域的水果蔬菜,B符合题意;张仲景是东汉著名的医学家,C符合题意;公元383年,前秦向南方东晋发起了淝水之战,结果前秦败给了东晋,国家也因此衰败灭亡,此时东汉已经结束,在东汉时期不能看到前秦的史实。答案:D。17.【解答】观察图片可知,①处政权为蜀,是刘备所建,不是曹丕所建;③处政权是魏,为曹丕所建,不是刘备所建;②处政权为吴,吴国海外贸易发达,不是①处。吴国海外贸易发达,230年,孙权派将军卫温率船队到达夷洲(今台湾),这是大陆和台湾交流的最早记载,加强了台湾和内地的联系。②处吴国政府派卫温率船队抵达夷洲说法正确。答案:B。18.【解答】世纪与年的换算方法是整百数加1,公元前202年属于公元前3世纪,公元220年属于公元3世纪,因此汉朝存在的历史时期是公元前3世纪到公元3世纪。答案:B。19.【解答】根据所学知识可知:东汉末年,北方社会动荡不安,南方比较安定,为躲避战乱,北方人口开始南迁。答案:C。20.【解答】东汉末年以来,许多人为躲避战乱,逃往江南地区,西晋后期以来,更多北方人迁到江南。给南方地区带去了劳动力、生产技术和不同的生活方式是东晋南朝时期,江南地区得到开发的最主要原因。答案:B。21.【解答】东汉末年,北方军阀曹操在官渡之战打败袁绍后,逐渐统一黄河流域,220年曹丕称帝,建立魏;鲜卑族建立的北魏439年统一了黄河流域;280,西晋灭吴,实现了全国统一;西晋灭亡后,氐族人苻坚建立的前秦统一了黄河流域。它们的共同点是都曾统一过黄河流域。答案:B。22.【解答】长平之战发生在公元前260年,淝水之战发生在383年,赤壁之战发生在208年,巨鹿之战发生在公元前207年。答案:C。23.【解答】“赤壁之战”“三国鼎立”“人口南迁”“北魏孝文帝改革”这都属于魏晋南北朝时期的历史事件,结合所学知识,魏晋南北朝时期,政权分立,北方战乱不断,江南地区相对安定。为躲避战乱,大量人口南迁。南迁的人给江南地区带去了劳动力,带去了先进的生产技术和不同的生活方式,促进了江南地区的开发和民族融合。同时,黄河流域的各族人民在长期生活中,通过日常的接触和频繁的交往,在生产技术和生活习俗上相互影响,出现了民族大融合。因此这一时期的特征是政权分立和民族融合。答案:B。24.【解答】为了宣传佛教,北朝的统治者令人在许多地方劈山削崖,开凿石窟,雕造佛像,为后人留下了精湛而辉煌的石窟艺术。山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟是著名的两大石窟。答案:C。25.【解答】华佗是东汉著名医学家。精通内、外、妇、儿、针灸各科,尤其擅长外科手术,制成全身麻醉药剂“麻沸散”,是世界医学史上的创举。华佗重视疾病的预防,创造了“五禽戏”,用以锻炼身体。南朝祖冲之利用并发展前人创造的“割圆术”,在世界上第一次把圆周率的数值精确到小数点后第七位数字,也就是在3.1415926和3.1415927之间,这项成果领先世界近一千年。答案:D。二、非选择题(计35分)26.【解答】(1)解题时抓住“秦汉时期,中原王朝与匈奴存在的关系”,应该分为战与和两个方面归纳,回顾已学知识可知和的方面有呼韩邪单于向汉朝称臣,订立和好盟约,且请求和亲,昭君出塞;而战的方面有蒙恬反击匈奴,卫青、霍去病攻打匈奴等。(2)依据所学可知,黄河流域的统一,各民族的长期接触与交往,少数民族的内迁及其与汉族人民的交流,北魏孝文帝改革等,南北朝时期出现民族大融合。(3)第一问依据所学可知,为了联络大月氏,夹击匈奴,公元前138年张骞出使西域;第二问依据所学可知,张骞出使西域,促进了西域与汉朝的经济文化交流,开通了丝绸之路。(4)第一问依据所学可知,北魏建立后,为了加强对中原地区的统治,也为了学习和接受汉族的先进文化,孝文帝首先迁都洛阳,之后又进行了一系列的改革。改革的内容包括改汉姓、穿汉服、学汉语、通汉婚,这些措施的最大作用是促进了民族融合。(5)开放性题目,依据所学可知,树立民族平等、友好交往的意识。故答案为:(1)和:呼韩邪单于归顺汉朝;昭君出塞;等等。战:蒙恬反击匈奴;卫青、霍去病攻打匈奴;等等。(2)黄河流域的统一;各民族的长期接触与交往;少数民族的内迁及其与汉族人民的交流;北魏孝文帝改革;等等。(3)目的:联络大月氏,夹击匈奴。作用:促进了西域与汉朝的经济文化交流,开通了丝绸之路。(4)改汉姓、穿汉服、学汉语、通汉婚。(5)树立民族平等、友好交往的意识。27.【解答】(1)由材料一“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐”可知,管仲改革为齐桓公称霸奠定了基础,为人民造福。(2)据材料以及所学可知,材料二中的“商君”是商鞅。商鞅变法奖励生产有利于提高农民生产的积极性,承认土地私有确立了封建私有制。有利于社会进步、经济发展。达到“强兵”;商鞅变法奖励军功,根据军功大小授予爵位和田宅,有利于提高军队战斗力,达到“强兵”。(3)据材料“江南之为国盛矣。…地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥。丝棉布帛之饶,覆衣天下”,可知东晋南朝时期时江南已得到了充分的开发,不仅农业得到了很大的发展,而且农业发展还带动了手工业的发展。(4)东晋南朝时期促进江南经济发展的因素有北方人口大量南迁,给南方补充了大量的劳动力;人口南迁带来了先进的生产工具和经验;江南地区自然条件优越;南方统治者重视兴修水利,导致了材料三历史现象的出现。(5)根据材料三、“魏主欲变北俗”“今欲断诸北语,一从正音。其年三十已上,习性已久,容不可猝革。三十已下,见在朝廷之人,语音不听仍旧,若有故为,当加降黜”可知,材料三中的“魏主”指的是北魏孝文帝;根据“今欲断诸北语,一从正音。其年三十已上,习性已久,容不可猝革。三十已下,见在朝廷之人,语音不听仍旧,若有故为,当加降黜”可知,北魏孝文帝的改革措施是禁用鲜卑语,统一使用汉语。北魏孝文帝改革促进了民族交融,促进了北方经济的恢复和发展,增强了北魏的实力。(6)本题是开放性题目,言之有理即可,如改革要符合人民群众的利益,“得民心者得天下”;顺应社会发展潮流、紧跟时代发展的改革一定会取得胜利;改革总是曲折的,有时甚至要付出血的代价,要坚定改革目标不动摇。故答案为:(1)为齐桓公称霸奠基,为人民造福。(2)商鞅:奖励生产或承认土地私有、奖励军功。(3)江南经济有了很大的发展,江南成为当时全国最繁荣富庶的地方。(4)南方战乱较少,为南方经济发展提供了较为稳定的环境;淝水之战东晋的胜利,再次阻止游牧民族的南下,使南方经济的发展进程没有被打断;人口南迁为南方经济的发展带来了大量的劳动力、先进的生产工具和生产技术;南北劳动人民的共同开发;南方一些统治者实行了一些有利于生产的政策,促进了南方的发展;江南地区自然条件的条件的优越,导致了经济中心南移。(5)北魏孝文帝改革;禁用鲜卑语,统一使用汉语;促进了民族交融,促进了北方经济的恢复和发展,增强了北魏的实力。(6)改革要符合人民群众的利益,“得民心者得天下”;顺应社会发展潮流、紧跟时代发展的改革一定会取得胜利;改革总是曲折的,有时甚至要付出血的代价,要坚定改革目标不动摇。