湘教版（2022）八年级数学上册课件：2.6.1已知三边作三角形

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2.6用尺规作三角形第1课时已知三边作三角形2\n复习导入我们已经学会用尺规作哪些图形？动手试一试.\n状元成才路作一条线段等于已知线段.已知：线段a.求作：线段AB，使AB=a.作法：（1）作一条直线l；（2）在l上任取一点A，以点A为圆心，以线段a的长度为半径画弧，交直线l于点B.线段AB就是所求作的线段.\n说一说，三角形全等的判定条件有哪些？①已知三边；②两边及其夹角；③两角及其夹边.根据这些条件，你能用尺规画出三角形吗？\n已知三边作三角形如图，已知线段a，b，c.求作△ABC，使AB=c，BC=a，AC=b.点击图片观看视频\n已知底边及底边上的高线作等腰三角形如图，已知线段a，h.求作△ABC，使AB=AC，且BC=a，高AD=h.点击图片观看视频\n如何作一个角的平分线？如图，已知∠AOB，求作∠AOB的平分线.点击图片观看视频\n1.如图，已知线段a和b，求作线段AB=a+b.（1）作射线AC.（2）在射线AC上截取AD=a,DB=b.（3）线段AB就是所求线段.状元成才路巩固练习\n2.下列属于尺规作图的是（　　）A.用刻度尺和圆规作△ABCB.用量角器画一个30°的角C.用圆规画半径2cm的圆D.作一条线段等于已知线段D\n3.尺规作图是指（　　）A.用量角器和刻度尺作图B.用圆规和有刻度的直尺作图C.用圆规和无刻度的直尺作图D.用量角器和无刻度的直尺作图C\n4.如图，一个机器零件上的两个孔的中心A，B已定好，又知第三个孔的中心C距A点1.5cm，距B点1.8cm.如何找出C点的位置呢？①以A为圆心，1.5cm长为半径，画弧.②以B为圆心，1.8cm长为半径，画弧.C③两段弧线相交于一点，则为C点位置.\n5.如图，已知线段a，b，求作等腰三角形，使它的腰长等于线段a，底边长等于线段b.①作线段AB，使AB=b.AB②作AB的垂直平分线MN.MN③以A为圆心，半径长为a，画弧，交MN于一点C.C④连接AC、BC，则△ABC则为所求.\n课后小结\n课后作业1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。