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第26章解直角三角形26.4解直角三角形的应用课件(冀教版)

pptx 2022-08-17 09:00:02 20页
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26.4解直角三角形的应用导入新课讲授新课当堂练习课堂小结\n情境引入1.复习并巩固解直角三角形的相关知识.2.能够解决与仰角、俯角有关的实际问题.(重点、难点)3.能够解决与坡度、坡角有关的实际问题.(重点、难点)学习目标\n在直角三角形中,除直角外,由已知两元素求其余未知元素的过程叫解直角三角形.1.解直角三角形(1)三边之间的关系:a2+b2=c2(勾股定理);2.解直角三角形的依据(2)两锐角之间的关系:∠A+∠B=90º;(3)边角之间的关系:tanA=absinA=accosA=bc(必有一边)ACBabc别忽略我哦!导入新课\n铅直线水平线视线视线仰角俯角在进行测量时,从下向上看,视线与水平线的夹角叫做仰角;从上往下看,视线与水平线的夹角叫做俯角.利用仰角、俯角解决实际问题讲授新课\n热气球的探测器显示,从热气球看一栋高楼顶部的仰角为30°,看这栋高楼底部的俯角为60°,热气球与高楼的水平距离为120m,这栋高楼有多高(结果精确到0.1m).分析:我们知道,在视线与水平线所成的角中视线在水平线上方的是仰角,视线在水平线下方的是俯角,因此,在图中,a=30°,β=60°.Rt△ABD中,a=30°,AD=120,所以利用解直角三角形的知识求出BD;类似地可以求出CD,进而求出BC.ABCDαβ仰角水平线俯角\n解:如图,a=30°,β=60°,AD=120.答:这栋楼高约为277.1m.ABCDαβ\n建筑物BC上有一旗杆AB,由距BC40m的D处观察旗杆顶部A的仰角54°,观察底部B的仰角为45°,求旗杆的高度(精确到0.1m).ABCD40m54°45°解:在等腰三角形BCD中∠ACD=90°,BC=DC=40m.在Rt△ACD中所以AB=AC-BC=55.2-40=15.2.答:棋杆的高度为15.2m.\n利用坡度、坡角解决实际问题水库大坝的横断面是梯形,坝顶宽6m,坝高23m,斜坡AB的坡度i=1∶3,斜坡CD的坡度i=1∶2.5,则斜坡CD的坡面角α,坝底宽AD和斜坡AB的长应设计为多少?ADBCi=1:2.5236\nαlhi=h:l1.坡角坡面与水平面的夹角叫做坡角,记作α.2.坡度(或坡比)坡度通常写成1∶m的形式,如i=1∶6.如图所示,坡面的铅垂高度(h)和水平长度(l)的比叫做坡面的坡度(或坡比),记作i,即i=——hl3.坡度与坡角的关系坡度等于坡角的正切值坡面水平面\n1.斜坡的坡度是,则坡角α=______度.2.斜坡的坡角是45°,则坡比是_______.3.斜坡长是12米,坡高6米,则坡比是_______.αlh301:1\n例:水库大坝的横断面是梯形,坝顶宽6m,坝高23m,斜坡AB的坡度i=1∶3,斜坡CD的坡度i=1∶2.5,求:(1)坝底AD与斜坡AB的长度(精确到0.1m);(2)斜坡CD的坡角α(精确到1°).EFADBCi=1:2.5236α分析:由坡度i会想到产生铅垂高度,即分别过点B、C作AD的垂线;\n垂线BE、CF将梯形分割成Rt△ABE,Rt△CFD和矩形BEFC,则AD=AE+EF+FD,EF=BC=6m,AE、DF可结合坡度,通过解Rt△ABE和Rt△CDF求出;斜坡AB的长度以及斜坡CD的坡角的问题实质上就是解Rt△ABE和Rt△CDF.解:(1)分别过点B、C作BE⊥AD,CF⊥AD,垂足分别为点E、F,由题意可知EFADBCi=1:2.5236αBE=CF=23m,EF=BC=6m.在Rt△ABE中\n在Rt△DCF中,同理可得=69+6+57.5=132.5m.在Rt△ABE中,由勾股定理可得(2)斜坡CD的坡度i=tanα=1:2.5=0.4,由计算器可算得答:坝底宽AD为132.5米,斜坡AB的长约为72.7米.斜坡CD的坡角α约为22°.\n如图,拦水坝的横断面为梯形ABCD(图中i=1:3是指坡面的铅直高度DE与水平宽度CE的比),根据图中数据求:(1)坡角a和β;(2)坝顶宽AD和斜坡AB的长(精确到0.1m).BADFEC6mαβi=1:3i=1:1.5解:(1)在Rt△AFB中,∠AFB=90°在Rt△CDE中,∠CED=90°完成第(2)题\n1.如图(2),在高出海平面100米的悬崖顶A处,观测海平面上一艘小船B,并测得它的俯角为45°,则船与观测者之间的水平距离BC=_________米.2.如图(3),两建筑物AB和CD的水平距离为30米,从A点测得D点的俯角为30°,测得C点的俯角为60°,则建筑物CD的高为_____米.100当堂练习\n3.如图3,从地面上的C,D两点测得树顶A仰角分别是45°和30°,已知CD=200米,点C在BD上,则树高AB等于(根号保留).4.如图4,将宽为1cm的纸条沿BC折叠,使∠CAB=45°,则折叠后重叠部分的面积为(根号保留).图3图4\n5.一段路基的横断面是梯形,高为4米,上底的宽是12米,路基的坡面与地面的倾角分别是45°和30°,求路基下底的宽(精确到0.1米,).45°30°4米12米ABCEFD\n解:作DE⊥AB,CF⊥AB,垂足分别为E、F.由题意可知DE=CF=4(米),CD=EF=12(米).在Rt△ADE中,在Rt△BCF中,同理可得因此AB=AE+EF+BF≈4+12+6.93≈22.93(米).答:路基下底的宽约为22.93米.45°30°4米12米ABCEFD\n6.如下图,在一次数学课外活动中,测得电线杆底部B与钢缆固定点O的距离为4米,钢缆与地面的夹角∠BOA为60º,则这条钢缆在电线杆上的固定点A到地面的距离AB是多少米(结果保留根号).解:在Rt△ABO中,∵tan∠BOA==tan60°=∴AB=BO•tan60°=4×=4(米)答:这条钢缆在电线杆上的固定点A到地面的距离AB是4米.\n利用解直角三角形的知识解决实际问题的一般过程是:(1)将实际问题抽象为数学问题(画出平面图形,转化为解直角三角形的问题);(2)根据条件的特点,适当选用锐角三角函数等去解直角三角形;(3)得到数学问题的答案;(4)得到实际问题的答案.课堂小结

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