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第23章解直角三角形23.2解直角三角形及其应用第4课时坡度问题及一次函数k的几何意义课件(沪科版)

pptx 2022-08-17 13:00:09 25页
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23.2解直角三角形及其应用第4课时坡度问题及一次函数k的几何意义\n如图,从山脚到山顶有两条路AB与BC,问哪条路比较陡?如何用数量来刻画哪条路陡呢?ABC观察与思考导入新课\nαlhi=h:l1.坡角坡面与水平面的夹角叫做坡角,记作α.2.坡度(或坡比)坡度通常写成1∶m的形式,如i=1∶6.如图所示,坡面的铅垂高度(h)和水平长度(l)的比叫做坡面的坡度(或坡比),记作i,即i=h:l.坡面水平面讲授新课☆与坡度、坡角有关的实际问题知识回顾\n3.坡度与坡角的关系即坡度等于坡角的正切值.αlhi=h:l坡面水平面\n1.斜坡的坡度是,则坡角α=___度.2.斜坡的坡角是45°,则坡比是_____.3.斜坡长是12米,坡高6米,则坡比是_______.αlh301:1练一练\n例1如图,一山坡的坡度为i=1:2.小刚从山脚A出发,沿山坡向上走了240m到达点C.这座山坡的坡角是多少度?小刚上升了多少米(角度精确到0.01°,长度精确到0.1m)?i=1:2典例精析\n在Rt△ABC中,∠B=90°,∠A=26.57°,AC=240m,解:用α表示坡角的大小,由题意可得因此α≈26.57°.答:这座山坡的坡角约为26.57°,小刚上升了约107.3m.从而BC=240×sin26.57°≈107.3(m).因此\n例2水库大坝的横断面是梯形,坝顶宽6m,坝高23m,斜坡AB的坡度i=1∶3,斜坡CD的坡度i=1∶2.5,求:(1)斜坡CD的坡角α(精确到1°);ADBCi=1:2.5236αi=1:3解:斜坡CD的坡度i=tanα=1:2.5=0.4,由计算器可算得α≈22°.故斜坡CD的坡角α为22°.\n解:分别过点B、C作BE⊥AD,CF⊥AD,垂足分别为点E、F,由题意可知BE=CF=23m,EF=BC=6m.在Rt△ABE中,(2)坝底AD与斜坡AB的长度(精确到0.1m).EFADBCi=1:2.5236αi=1:3\n=69+6+57.5=132.5(m).在Rt△ABE中,由勾股定理可得在Rt△DCF中,同理可得故坝底AD的长度为132.5m,斜坡AB的长度为72.7m.EFADBCi=1:2.5236αi=1:3\n如图,小明周末上山踏青,他从山脚处的B点出发时,测得坡面AB的坡度为1:2,走  米到达山顶A处.这时,他发现山的另一坡面AC的最低点C的俯角是30°.请求出点B和点C的水平距离.练一练ACBD30°答案:点B和点C的水平距离为米.\n与测坝高相比,测山高的困难在于;坝坡是“直”的,而山坡是“曲”的,怎样解决这样的问题呢?hhααll探究归纳\n我们设法“化曲为直,以直代曲”.我们可以把山坡“化整为零”地划分为一些小段,如图表示其中一部分小段,划分小段时,注意使每一小段上的山坡近似是“直”的,可以量出这段坡长l1,测出相应的仰角α1,这样就可以算出这段山坡的高度h1=l1sinα1.h1α1l1\n在每小段上,我们都构造出直角三角形,利用上面的方法分别算出各段山坡的高度h1,h2,…,hn,然后我们再“积零为整”,把h1,h2,…,hn相加,于是得到山高h.以上解决问题中所用的“化整为零,积零为整”“化曲为直,以直代曲”的做法,就是高等数学中微积分的基本思想,它在数学中有重要地位,在今后的学习中,你会更多地了解这方面的内容.方法归纳\n解直角三角形有广泛的应用,解决问题时,要根据实际情况灵活运用相关知识,例如,当我们要测量如图所示大坝的高度h时,只要测出仰角a和大坝的坡面长度l,就能算出h=lsina,但是,当我们要测量如图所示的山高h时,问题就不那么简单了,这是由于不能很方便地得到仰角a和山坡长度l.化整为零,积零为整,化曲为直,以直代曲的解决问题的策略\nxyoQ1Q2RP1(x1,y1)ααP2(x2,y2)例3:已知:在直线y=kx+b上有任意两点P1(x1,y1),P2(x2,y2),这条直线向上方向与x轴正方向所夹的锐角为α.求证:证明:由α是锐角,可知直线y=kx+b是上升的,即函数y=kx+b的值随x值的增大而增大.如图,x1<x2,则y1<y2.过点P1,P2作x轴的垂线,垂足分别为Q1,Q2,再过点P1作x轴的平行线P1R交P2Q2于点R,得∠P2P1R=α.\n在Rt△P2P1R中,∵P1,P2都在直线y=kx+b上,\n当堂练习1.如图,河坝横断面迎水坡AB的坡比是1:,坝高BC=3m,则坡面AB的长度是()A.9mB.6mC.mD.mACBB\n2.如图,某拦河坝截面的原设计方案为:AH∥BC,坡角∠ABC=74°,坝顶到坝脚的距离AB=6m.为了提高拦河坝的安全性,现将坡角改为55°,由此,点A需向右平移至点D,请你计算AD的长(精确到0.1m).\n\n3.如图,铁路路基的横断面为四边形ABCD,AD∥BC,路基顶宽BC=9.8m,路基高BE=5.8m,斜坡AB与斜坡CD的坡度如图所示,求铁路路基下底宽AD的值(精确到0.1m)与斜坡的坡角α和β的值(精确到1°).ABCEDαβi'=1:2.5i=1:1.6解:过点作CF⊥AD于点F,得FCF=BE,EF=BC,∠A=α,∠D=β.∵BE=5.8m∴AE=9.28m,DF=14.5m.∴AD=AE+EF+DF=9.28+9.8+14.5≈33.6m.\nABCEFDαβi'=1:2.5i=1:1.6F\n解:作DE⊥AB,CF⊥AB,垂足分别为E、F.由题意可知DE=CF=4(米),CD=EF=12(米).4.一段路基的横断面是梯形,高为4米,上底的宽是12米,路基的坡面与地面的倾角分别是45°和30°,求路基下底的宽(精确到0.1米,,).45°30°4米12米ABCD在Rt△ADE中,EF\n在Rt△BCF中,同理可得因此AB=AE+EF+BF≈4+12+6.93≈22.93(米).答:路基下底的宽约为22.93米.(米).(米).45°30°4米12米ABCDEF\n利用解直角三角形的知识解决实际问题的一般过程是:(1)将实际问题抽象为数学问题(画出平面图形,转化为解直角三角形的问题);(2)根据条件的特点,适当选用锐角三角函数等去解直角三角形;(3)得到数学问题的答案;(4)得到实际问题的答案.课堂小结

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