【金版学案】2022-2022高中历史专题一中国传统文化主流思想的演变专题整合人民版必修36热点一　儒家思想的演变历程及其原因时代思想内容特征原因春秋战国仁、礼、为政以德百家之一，不被重视不能满足诸侯争霸需要(续表)秦受压制专制主义政治体制的需要西汉大一统，君权神授独尊，吸收法家、道家、阴阳家等思想大一统局面的形成，建设大一统政治的需要宋明理学重新确立正统，新儒学中央集权进一步强化；更好地适应统治需要。6明清经世致用，工商皆本，民本等批判继承君主专制空前强化；商品经济繁荣，资本主义萌芽缓慢发展；文化专制(明八股取士，清大兴文字狱)　　　　　　　　　　　　　　　　　　►例题分析有人认为，中国古代君主专制理论由先秦法家奠定，经汉朝儒生发展而成。这两个阶段的代表人物分别是(　　)A．荀子、董仲舒B．荀子、孟子C．商鞅、孟子D．韩非子、董仲舒解析：此题实际上考察儒家思想的发展历程，韩非子是战国时期法家集大成者，到董仲舒时候发挥儒家学说，吸收法家，道家阴阳家等思想，从思想上加强政治上的统一，完成君主专制理论。答案：D►跟踪训练1．著名儒学大师朱熹在儒家思想发展历程中所起的作用是(　　)A．创立儒家学派B．提出“制天命而用之”的重要思想C．将儒家思想提升到“天理”高度D．主张确定儒学独尊的地位答案：C2．2022年3月，温家宝总理在给友人的信中写道：“我喜读黄宗羲著作，在于这位学问家的许多思想有着朴素的科学性和民主性。”能体现黄宗羲“科学性”和“民主性”的主张有(　　)①“童心说”　②建立“天下之法”　③实行“众治”　④工商皆本A．①②B．③④C．①③D．②④答案：D热点二　对儒家思想的综合认识了解儒家思想的两重性特征。儒家思想作为中国几千年传统文化的主要载体，既有积极作用，又有保守的糟粕。它曾在不同的时段表现出与时俱进的特征，给古代中国思想史添加了丰富的营养，并产生了世界性的影响，但它又被一些专制君主利用，成为封建统治者恪守祖训、压制民主的理论根据。(1)理解儒家思想的与时俱进：①春秋战国时期，是儒学思想的形成和发展时期，其核心思想是“仁”、“仁政”等民本思想；②6董仲舒在继承春秋战国时期儒学的基础上，汲取了诸子百家中道家、阴阳五行家等思想，增加了“大一统”“君权神授”“天人感应”等内容，形成了适应君主专制统治需要的新儒学体系；③宋明理学在继承董仲舒儒学的基础上，糅合佛教、道教思想中的主要内容，完成了儒学更为理论化、思辨化的过程，其中，心学的出现，标志着重建儒家信仰的理论任务已经完成。(2)认识儒家思想的现代价值和世界影响。①儒家思想所倡导的“道德规范意识”有利于培养公民的道德规范；“大一统”思想有利于维护国家统一和安定团结，增强中华民族的向心力和凝聚力；以人为本的治国思想有利于当今民主政治建设的借鉴，有利于“三农”问题的解决；“和为贵”和“君子和而不同”思想有利于和谐社会的构建，“有教无类”、“当仁不让于师”、“温故而知新”等关于教育和学习的思想至今仍体现其独特的魅力，显示其进步的价值。②儒家思想在世界上产生了广泛影响，成为中国文化的象征。以中国为中心的东亚文化圈的主体就是中国传统的儒家文化。儒家思想至今在日本、韩国、东南亚乃至欧洲影响巨大。特别是东南亚的一些国家从中汲取了丰富营养，合理地处理了东西方文化的关系，建立的“东方工业模式”、“儒家资本主义”证明了儒家思想的现代价值。(3)批判儒家思想的保守性和负面作用：汉武帝以来，儒家思想作为封建社会的正统思想，其根本目的是维护封建统治秩序，神化皇权，迎合统治阶级的需要，因而，它具有保守性的一面。从董仲舒发端到宋明理学倡导的“三纲五常”的道德戒律，束缚了人们的思想，促成保守、封闭的民族性格，不利于民主与科学精神的形成。它所宣扬的封建礼教和束缚妇女的戒律，其负面作用是极其明显的。►例题分析从成语中我们能感受到中国传统文化的影响力。下列成语中最能体现儒家思想影响的是(　　)A．一尘不染、不即不离B．顺其自然、无为而治C．礼尚往来、杀身成仁D．不法常可、严刑酷法解析：此题考查儒家思想的影响。儒家主张仁、礼可知C符合儒家思想的影响，A是佛教思想，B是道家思想，D是法家思想。答案：C►跟踪训练1．在近代民主革命时期，黄宗羲的《明夷待访录》被称为17世纪中国的“民权宣言”。这主要是因为黄宗羲(　　)A．是早期民主启蒙思想家的代表，是中国反封建的先驱B．猛烈批判封建君主专制，提出“以天下之权寄天下之人”的主张C．提出了“工商皆本”的主张，适应了商品经济发展的需要6D．提倡“法治”，反对“人治”答案：D2．在历史的长河中，儒家先哲曾留下若干睿智的言论。下列人物组合与引文顺序完全吻合的是甲：“亲吾父以及人之父，以及天下人之父”，要“视天下为一家，中国犹一人”。乙：“工、商皆民生之本”“天下为主，君为客”。丙：“邪辟之说灭息，然后统纪可一，而法度可明，民知所从矣”。丁：“保天下者，匹夫之贱，与有则焉”(　　)A．朱熹、王夫之、顾炎武、黄宗羲B．程颐、朱熹、李贽、黄宗羲C．王阳明、黄宗羲、董仲舒、顾炎武D．王夫之、程颐、王阳明、顾炎武答案：C热点三　明清之际黄宗羲、顾炎武、王夫之共同点比较1．共同的生活背景：民族矛盾和阶级矛盾十分尖锐，封建统治危机日益加深；工商业繁荣，资本主义萌芽缓慢发展；自然科学有了一定的发展。2．共同的经历：都参加过抗清斗争。3共同的进步思想：都反对君主专制独裁，提倡民本思想，即“人民为主”；都主张“工商皆本”，重视手工业、商业，都提倡“经世致用”，批判继承传统儒学，具有解放思想的历史进步意义，一定意义上反映了商品经济发展和资本主义萌芽时代的要求。但他们的早期民主思想发育尚不健全，没有建立起新的伦理学说体系。►例题分析某思想家说：“我之出而仕也，为天下……为万民，非为一姓也……”他所反对的是(　　)A．民主共和制B．中央集权制C．专制主义制度D.君主立宪制解析：从材料中所说的内容看，此位思想家反对君主独裁、一人专制，这是黄宗羲的主张。答案：C►跟踪训练1．我们习惯上所说的明末清初三大思想家是指(　　)①李贽　②黄宗羲　③顾炎武　④王夫之A．①③④B．①②④C．①②③D．②③④6答案：D2．明清之际，出现了一些早期民主启蒙思想家，他们思想的共同特点是(　　)A．以“异端”自居B．具有朴素的唯物思想C．主张发展商品经济D．批判封建君主专制答案：D6