澳大利亚课题澳大利亚课型新授课教学目标1、了解澳大利亚的位置，领土组成和主要城市的分布。2、了解澳大利亚的地形特征，联系地形、气候说说澳大利亚人口分布的特点。3、了解澳大利亚特有的生物资源，了解形成独特性的原因。4、了解澳大利亚经济状况及发展变化。重点1、澳大利亚的位置，领土组成难点2、澳大利亚经济状况及发展变化教法及教具先学后教，当堂训练教学过程教学内容个案调整教师主导活动学生主体活动一、板书课题二、出示学习目标三、自主学习：任务一：阅读教材和读图8－62，了解澳大利亚的位置特点和领土组成1、经纬度位置：读图找出“赤道、南回归线和南纬400纬线；东经1600经线”：澳大利亚位于大部分　　　　（南、北）半球，　　　　（东、西）半球；大部分位于　　　纬度。2、海陆位置：澳大利亚东濒　　　　　洋，西临　　　　　　洋，西北与　　　　洲相邻，南与　　　　　洲相望。3、领土、面积：澳大利亚领土由　　　　　、　　　　　岛等组成，面积　　　万平方千米，居世界第　　　位，是大洋洲面积　　　的国家。任务二：阅读教材和图8－63了解澳大利亚的自然地理特征1、地形：澳大利亚地形自西向东明显的分为三大地形区：（1）西部是　　　　　，海拔　　米，有著名的　　　　　（2）中部是　　　，海拔　米，这里是世界最大的　　　　又称为“　　　　　　　”，最低处的　　　　　湖湖面低于海平面16米.明确学习目标根据书本相关内容，完成自学任务，然后组内交流根据书本相关内容，完成自学任务，然后组内交流2\n教学过程教学内容个案调整教师主导活动学生主体活动（3）东部是　　　，又被称为　　。海岸线外侧有　　　　2、气候：从图3－53可以看出澳大利亚以　　　　带气候类型为主，气候分布呈　　　　状分布。3、河流：澳大利亚最大的河流是　河，发源于　，注入　　洋4、资源：(1)动物资源：澳大利亚有许多古老、特有的野生动物资源，特有动物是　两种卵生哺乳动物是　　和　　。(2)矿产资源：澳大利亚矿产资源丰富，特别是　　、　　、　　　开采和出口在世界上占有重要地位。任务三：了解澳大利亚的工农业生产情况1、澳大利亚是南半球经济发达的国家，高度商品化的　　　和蓬勃发展的　　　是澳大利亚经济的基础产业。2、农牧业发达：澳大利亚是世界上　　、　　的输出国，因是世界上　　最多的国家，被称作“　　　　　”。3、工矿业：二战后澳大利亚因矿产品出口超过农畜产品，被称作“　　　　　　”。任务四：了解澳大利亚的人口和城市状况1、人口与人种：(1)人口：2000年澳大利亚人口达到　　万，人口大多数居住在　　　。(2)人种：澳大利亚大部分是　　国、其他欧洲国家及东南亚、　　　国等地移民的后裔，　　　是澳大利亚的通用语言。2、城市：澳大利亚的首都是　　，最大的城市和港口是　　　，第二大城市是　　。四、小结五、当堂训练根据书本相关内容，完成自学任务，然后组内交流根据书本相关内容，完成自学任务，然后组内交流小结做练习板书设计（用案人完成）教学札记2