地球仪学习目的：1．通过观察学习，了解地球仪的构造，培养学生的观察能力；2．阅读课本12页图1.9，图1.10，图1.11和观察地球仪，掌握经纬线的概念、划分、特点及特殊经纬线（如赤道、回归线、极圈、本初子午线），培养学生的读图能力。模块一：温故知新学习内容摘记1、地球是一个巨大的。但经过科学家的精密测量，发现地球是一个、的不规则球体。2、“坐地日行八万里”这句话说明了地球。3、地球平均半径大约是千米，地球的赤道的长度是千米，地球的表面积是亿平方千米。模块二：自主学习学习内容摘记观察地球仪，阅读课本相关材料，完成以下问题：1、人们根据地球的形状，按一定比例将地球缩小，做成了地球的模型，这就是。地轴是地球的。2、人们为了在地球上确定位置和方向，就在地球仪或地图上标出。在地球仪上，与地轴垂直的，叫纬线。最长的纬线是。连接并与纬线相交的，叫经线。所有经线长度都，相对的两根经线可以组成一个。尝试性练习1.关于经线的说法，正确的是（）A.相邻的经线都是相互平行的B.本初子午线通过英国格林尼治天文台的旧址C.从某地出发，沿着同一条经线朝前走，最后能回到出发的地点3D.每条经线的长度都相等，任何一条经线都能把地球分为两个半球2.关于纬线的说法，不正确的是（）A.纬度越高，纬线越短B.任何一条纬线圈，都能把地球分为两个半球C.纬线是与经线垂直相交的整圆D.纬线指示东西方向模块三：交流研讨研讨内容摘记【两人小组研讨内容】1、读课本12页图1.10和图1.11，观察经、维线各有什么特点，填写下列表格：特点经线纬线形状每条经线只形成个圆每条纬线都是一个完整的。长度所有的经线长度都。纬线长度，其中最长，向变短方向经线指示方向。纬线指示方向。2、读图1.12和1.15找出地球仪上有哪些特殊的经线和纬线？【七人大组展示方案】1、先读懂图1.10和图1.11,找出经纬线各自的特点，并把分析的答案展示在白板上。在图1.12和1.15上，有一些特殊名字的经纬线，请把这些线找出来，并展示在白板上。模块思：巩固内化及教师精讲学习任务摘记任务一：把下列重点内容记忆并背诵下来。经线和纬线的正确判读，以及记住特殊经纬线。口诀：经线——半圆，等长，指南北；纬线——圆，不等长，指东西。赤道、南回归线、北回归线、北极圈、南极圈、本初子午线、180°经线模块四：当堂训练（相信自己，你一定行的！）1、地球仪上的经线（）3A.都是圆B.长度相等C.指示东西方向D.与纬线斜交2、地球仪上的纬线（）A.指示南北方向B.长度相等C.都是半圆D.有无数条3、最长的纬线圈是（）A.北回归线B.南回归线C.赤道D.北极圈4、关于本初子午线的叙述，正确的是（）A．表示0°经线B.表示0°纬线C.表示最长的纬线D.表示最长的经线5、关于地球仪上的纬线表述，不正确的是（     ） A. 地球仪上能画出无数条纬线 B. 地球仪上的纬线是一个半圈 C. 不同度数的纬线长度不等 D. 沿同一条纬线方向向前走，能回到出发地点6、关于经线的叙述，正确的有（  ）   A.两条正相对的经线可组成一个经线圈。   B.全球可划出360条经线。   C.经线都指示南北方向。  D.所有经线都相互平行，永不相交。7、关于经线和纬线的叙述正确的是（）A、所有的经线都与本初子午线平行B、纬度越低，纬线越长C、经线和纬线长度都相等D、纬线指示南北方向8、地球仪上，连接南北两极并且与纬线相交的半圆是（）A、南极B、地轴C、经线D、纬线3