第二节巴西学习目标1、能够说出巴西的民族构成及文化特点。2、能读图说出巴西的海陆位置、纬度位置及气候特征、河流、地形区分布。3、能说出巴西工农业生产的特征。自学自测：开启智慧之门，相信自己的能力！1、是拉丁美洲面积最大、人口最多的国家。2、巴西矿储量大、质地优良，产量和出口量都居世界前列。3、巴西热带经济作物中的、、的产量居世界第一。被称为“王国”。合作探究：发扬团队精神，会让你获益更多。活动一：阅读教材P89--91课文及P91图9.20、P92图9.21，回答下列问题：1、巴西同整个拉丁美洲一样，其开发的历史具有浓厚的色彩。2、在巴西，黑白混血种人占﹪，所以，从巴西就可以看出，拉丁美洲是一个有大量种人的社会。3、在巴西这个民族大熔炉里，其文化是由来自的文化相互融合、发展而形成的拉丁美洲文化。活动二：阅读教材P90图9.18，回答下列问题：1、巴西的领土面积居世界第五位，其领土大部分位于赤道与线之间，所以，巴西是世界上拥有（温度带）面积最大的国家，气候。由于赤道穿过其领土的北部，巴西又是一个地跨两半球的国家，但大部分位于半球。2、巴西位于南美洲东部，东临洋，西部、北部、南部与众多国家相邻。3、巴西的地形以、为主，北部是世界上最大的平原，南部是世界上最大的高原。活动三：阅读教材P93课文、图9.22，回答下列问题1、巴西在第二次世界大战之前，单一生产产品，现代工业，是这一时期巴西经济最显著的特征。第二次世界大战之后，加快了现代工业化的步伐，、造船、、等已跃居世界重要生产国家的行列。现在，巴西已发展成为拥有完整国民经济体系的发展中的大国。2\n2、巴西的铁矿主要分布在高原的部。在中国三峡工程建成之前，巴西和巴拉圭合建了当时世界上规模最大的水电站。3、巴西的工业主要分布在该国东南沿海地区的市和市等大城市。展示交流：快给自己一次精彩展示的机会，在交流互动中体会成功的快乐。目标自测：细心高效的你，赶紧行动起来盘点收获之旅的果实吧。1、读图9.2回答下列问题：（1）写出图中数字代表的水域名称：②洋（2）世界上最大的平原是，图中字母代号为，世界上最大的高原是，图中字母代号为。（3）字母F是巴西与（国家）共同修建的水电站。图9.22、每年2月下旬，巴西各地都要举行盛大的庆祝活动，人们载歌载舞，通宵达旦。这一节日是巴西著名的（）A母亲节B狂欢节C父亲节D足球比赛节3、当我国正值隆冬季节的时候，巴西南部是（）A.秋季B.春季C.夏季D.冬季4、巴西人种复杂，其中约占40％的人种是（）A.黑白混血种人B.白种人C.黑种人D.黄种人5、拉丁美洲面积最大、人口最多的国家是（）A.阿根廷B.巴西C.秘鲁D.加拿大拓展延伸：只要全力以赴，结果并不重要。拉丁美洲大多数国家通用什么语言？巴西统用什么语言？为什么？2