中东第一课时【学习目标】1.了解中东是一个全世界关注的热点地区。2.读图知道中东的范围及主要的国家和地区，在地图上找出中东主要国家及其首都。3.读图掌握中东是一个两洋、三洲、五海之地，在地图上找到本地区重要的临海、海峡及运河，并分析其地理位置的重要性。【重点】中东的地理位置——三洲五海之地【难点】中东地理位置的重要性【学法指导】通过学习，进一步培养地理读图能力以及对地理信息的归纳、推理分析判断等思维能力。关注世界上地理问题突出的热点地球和热点问题，借助阅读材料和地图，简单分析中东成为热点地区的原因。导　　学　　过　　程方法导引【自主学习，基础过关】完成《新课程时间与探究丛书》P18【学习内容】中的“三洲五海之地”（一）自主检测：1、“三洲五海”之地是指（）A、东南亚B、中东C、地中海D、东亚2、位于亚非欧三洲之间的海是（）A、波斯湾B、红海C、地中海D、黑海3、中东所临的“五海”中，哪个“海”是世界上最大的咸水湖（）A、地中海B、里海C、黑海D、阿拉伯海（二）我的疑惑：【合作探究，释疑解惑】探究一：长期的热点地区通过报纸、电视、互联网，结合课文中给出的词语，有意识的收集相关的新闻报道和时事评论、分析资料，以“我印象中的中东”为题，进行一分钟的发言。探究二：三洲五海之地结合P25图7-2-1和P26文字1、中东的地理位置：中东处在联系、、三大洲、沟通洋和洋的枢纽地位，并连接了海、海、海、海、海“五海”。因此被称为“三洲五海”之地。其中海是世界最大的湖泊。2、中东地区的“咽喉”要道：主要有海峡和运河两条重要咽喉要道，海峡是地中海通往黑海的唯一海峡，故又称黑海海峡，是、两洲的分界线，由海峡海峡和海组成。运河是、两洲的分界线，主权归埃及所有，连接了海和充分利用教材图文资料，自读课本P25-27文字和地图,教师巡视指导，完成自主学习。完成后小组长检查。学生根据自主学习，发现并提出自己的问题。4\n海。1、P27页活动题14、P27页活动题2，说出苏伊士运河在沟通东西方联系方面的重要作用。5、中东的地形特点（阅读P25页图7-2-1）：大部分以为主，面积狭小。6、中东的主要气候和特点。（1）中东地区有一条重要的纬线　　　　　　　穿过，因此气候比较。中东地区大部分属于气候和气候。（2）中东地区只有地中海沿岸在冬季吹西风时，降水较多，是典型的地中海气候，气候特点是。【检测反馈，学以致用】读中东地区图，回答问题。（1）A________国；B________国；C________国；D________国。（2）大洲：a，b，c。（3）海（湾）：H，I，J，K，L，M（4）海峡：O（5）运河：N（6）苏伊士运河：沟通______海与______海，缩短了______洋与_______洋的交通。【总结提炼，知识升华】１、学习收获２、需要注意的问题【课后训练，巩固拓展】《新课程时间与探究丛书》P18-19选择题1、2、3、4、7题【课后反思，自悟自励】探究过程中一定要注意巡视指导，发现学生中普遍存在的问题，以便点拨。整节内容完成后，花2-3分钟记忆一下知识点，然后用3分钟完成检测，检查学习效果。学生通过学习，形成自己的知识网络和提醒自己容易出问题的地方。第七章各具特色的地区第二节中东第二课时【学习目标】1.运用图标资料，说出中东石油资源的分布、出口情况及其在世界所占的地位。2.运用资料描述中东富有地理特色的文化习俗和宗教矛盾。4\n【重点】中东石油的地位、分布级主要运输线路【难点】中东地理位置的重要性【学法指导】通过学习，进一步培养地理读图能力以及对地理信息的归纳、推理分析判断等思维能力。关注世界上地理问题突出的热点地球和热点问题，借助阅读材料和地图，简单分析中东成为热点地区的原因。采用自主学习、合作学习、展示交流。导　　学　　过　　程方法导引【自主学习，基础过关】完成《新课程时间与探究丛书》P18【学习内容】中的“世界‘油库’”、“宗教与文化习俗”（一）自主检测：（二）我的疑惑：【合作探究，释疑解惑】探究一：世界油库（阅读P27-29）1、完成P28读图7-2-3、7-2-4（1-2）题2、完成P29活动。探究二：文化差异（阅读P29-30页）1、中东的人种主要是人种。2、中东多数国家和地区的居民，主要是人，信仰教。这些国家被叫做“阿拉伯国家”。3、犹太人集中分布在以色列，主要信仰教。4、波斯人主要分布在伊朗，主要信仰教。5、伊斯兰教、基督教和犹太教都把看作是圣城。【检测反馈，学以致用】1、目前世界上石油储量最大、生产和输出石油最多的地区是（）A、西欧B、东南亚C、中东D、非洲北部2、“水贵于油”是中东地区的真实写照，请判断下列各项“水贵”的原因，正确的是（  ）A、水厂为了赚钱而抬高水价B、当地政府为了保护水资源制定的一项节水措施C、中东地区气候干燥，河流稀少，水资源匮乏D、这里的水含有多种营养物质3、中东地区通用的语言是（   ）A、英语   B、阿拉伯语   C、法语   D、汉语4、中东的居民多信奉（   ）A、佛教    B、伊斯兰教   C、基督教   D、犹太教5、被伊斯兰教、基督教、犹太教看作圣城的是（   ）A、耶路撒冷    B、利雅得   C、麦加   D、巴格达充分利用教材图文资料，自读课本P27-30文字和地图,教师巡视指导，完成自主学习。完成后小组长检查。学生根据自主学习，发现并提出自己的问题。4\n欧美各国洋海运河海阿拉伯海海峡好望角洋日本湾6、【总结提炼，知识升华】１、学习收获２、需要注意的问题【课后训练，巩固拓展】《新课程时间与探究丛书》P19-21【课后反思，自悟自励】探究过程中一定要注意巡视指导，发现学生中普遍存在的问题，以便点拨。学生通过学习，形成自己的知识网络和提醒自己容易出问题的地方。整节内容完成后，花2-3分钟记忆一下知识点，然后用3-5分钟完成检测，检查学习效果。4