2022年高考历史一轮复习：主观题答题专业术语汇编原因背景类1、春秋战国时期社会大变革；分封制、宗法制遭到破坏；中央集权逐渐确立；诸侯争霸；社会动荡；铁器牛耕出现；井田制瓦解，封建土地私有制以确立；新兴地主阶级兴起；百家争鸣；私学创立；从学在官府到学在民间；士阶层兴起。2、秦汉时期国家统一；政局稳定；专制主义中央集权制确立；郡县制使官僚政治取代血缘政治；封建经济初步发展；小农经济占主导；国家推行重农抑商政策；秦朝法家思想占统治地位；汉代“罢黜百家，独尊儒术”，儒家学说确立思想界的主流地位；丝绸之路开辟，中外文化交流频紧。3、魏晋南北朝时期国家分裂，政权更替频繁；北方战乱，南方相对稳定；经济重心南移；佛、道教盛行，冲击着偶家思想的同时三种思想也不断融合；北魏孝文帝改革，北方出现了民族大融合的趋势。4、隋唐时期国家统一，国力强盛；专制主义中央集权制度进一步完善；确立了三省六部制和科举制；经济重心南移，南方开始超过北方；重农抑商政策松动，商人地位提高，坊市界限被打破；思想文化兼收并蓄，三教合一；政府执行开明的民族政策；统一的多民族国家进一步发展；对外开放，中外经济文化交流频繁。5、宋元时期国家从分裂走向统一；专制主义中央集权制发展；民族融合加强；商品经济发展；海外贸一易繁荣；市民阶层出现；经济重心南移完成；儒学思想发展为理学并确立思想界的统治地位；中外文化交流频繁；兴起海上“丝绸之路”；科学技术领先；市民文化兴起。6、明清时期专制主义中央集权制度发展到顶峰；国家统一，政局稳定；商品经济发展；资本主义萌芽出现；小农经济占主导地位；儒家思想、理学占统治地位；八股取士，思想文化专制；早期西学东渐、西方科技传入；人口快速增长，人地矛盾突出；大量土地被开垦，自然环境遭到破坏；重农抑商，海禁、闭关锁国政策；自然灾害（关注材料）。7、晚清民国时期第24页共24页 列强侵略，民族危机加深；中国沦为半殖民地半封建社会；中国社会各阶级救亡图存；鸦片战争后自然经济开始解体；洋务运动开启了近代化进程；民族资本主义的产生并发展；西学东渐，西方启蒙思想的传入；推动新式教育的发展；在工业文明冲击之下，中国社会生活变迁；中国从农业为文明向工业文明转型。8、新中国成立初期新中国成立后，由新民主主义向社会主义过渡，确立了社会主义制度；经济遭到严重破坏；国民经济的恢复与发展；一化三改，奠定了工业化基础；三大改造后，确立了计划经济体制；1956年，双百方针促进了思想文化的繁荣；外交上一边倒，朝鲜战争爆发，中美关系破裂。9、改革开放时期民主法治建设逐渐完善；计划经济体制阻碍了经济发展；十一届三中全会召开；改革开放；促进了中国经济的发展和综合实力的提高；经济体制改革深化；市场经济体制的提出；解放了思想；提高了中国的国际地位和影响力；邓小平理论指导了由中国特色的社会主义建设。10、古代希腊罗马时期商品经济发展；民主法治逐步发展；古希腊民主制（直接民主制），小国寡民；各邦独立自治；重视城邦利益；古罗马法治；罗马法的完善；海洋文明，工商业、航海业发达；工商业奴隶主阶层壮大。思想文化繁荣，人文精神的出现。11、西方近代前期资本主义萌芽产生并发展；资产阶级力量壮大；重商主义盛行；推动了新航路的开辟和殖民扩张；天主教会和专制王权的封建统治阻碍资本主义发展；西方国家通过资产阶级革命、改革或统一，颁布宪法，确立了资产阶级代议制民主政治。文艺复兴、宗教改革、启蒙运动推动了人文主义和理性主义的发展，促进了思想解放。自然科学的发展。12、两次工业革命时期两次工业革命，资本主义国家向工业文明转型；蒸汽时代、电气时代到来。资产阶级革命和改革，使资产阶级代议制民主政治不断扩展和完善，政党政治逐渐形成。资本主义列强加紧对外侵略扩张，资本主义世界市场形成。资本主义固有矛盾的弊端的逐渐暴露，马克思主义诞生，推动了社会主义运动的蓬勃发展。浪漫主义和（批判）现实主义思潮出现。13、两次世界大战期间资本主义基本矛盾的加剧，一战爆发，政局动荡。1917第24页共24页 年俄国发生十月革命，建立了世界上第一个社会主义国家，开创了社会主义现代化模式。资本主义国家爆发经济大危机，民主制度受到威胁，罗斯福新政使美国暂时摆脱了危机，开创了国家干预经济的新模式。苏联确立了斯大林模式，实现了工业化，经济快速发展。德意日法西斯势力上台；对外扩张，英法推行绥靖政策，世界处于战争的威胁之下。14、二战以后雅尔塔体系确立，美苏争霸，冷战开始，两极对峙格局逐渐形成；60年代以后，多极化趋势出现；1991年，苏联解体，冷战结束，多极化趋势加强，和平发展成为时代主题。资本主义世界经济体系形成，世界经济向着体系化、制度化的方向发展；战后资本主义国家加强了对经济的干预，福利制度确立，70年代经济滞涨，放松对经济的干预。苏联先后进行三次改革，第三次科技革命兴起和发展，经济全球化和区域集团化加速推动着整体世界迅速发展。15、改革类社会矛盾（阶级矛盾）尖锐；土地兼并加剧；政府出现了财政困难（危机）； 经济危机和政治危机；民族矛盾尖锐、民族危机加深（外族、少数民族政权、西方资本主义国家入侵）；旧制度阻碍经济、政治的发展（如封建专制制度阻碍资本主义发展、计划经济体制阻碍了经济的发展、贵族垄断政治权利）；新兴经济的发展和新兴阶级力量的壮大（如商品经济发展，资本主义萌芽出现；工商业奴隶主阶层力量的壮大）；先进思想文化的传播和推动（如西方启蒙思想、汉族文化）； 统治者或改革者的个人因素；其他改革成功的启示、带动；人民的呼吁、运动，政府的压力；直接原因，（如教皇出售赎罪券、如一战）。16、外交类、军事类、其它国际形势的变化（如和平发展成为时代主题、多极化趋势的发展）； 政府政策的调整；历史发展的趋势和方向等。国家完成统一（如国家初定，北魏统一了黄河流域，新中国建立）； 保卫新生的政权（如苏俄战时共产主义政策）； 内忧外患；经济遭到严重破坏；军事战争的需要；中央集权受到威胁或出现统治危机。注意：高考历史答题历年皆有隐性信息的提取，材料中给提供时间需要回答对应的相关历史重大事件，往往就是直接的采分点。（如1688、1776、1832、1840、1912、1917、1929、1953、1973、1978、1992、十四世纪、十九世纪、20世纪中期等）评析题一般分析其原因，评价其影响。对观点态度往往用赞同、同意、反对、否定等词。影响评价类1、中国古代政治类第24页共24页 加强中央集权，打击地方势力；加强皇权；维护封建统治；维护国家统一，富国强兵；缓和社会矛盾；稳定社会秩序；提高行政效率；扩大统治基础；高素质人才的选拔；打破贵族对权力的垄断；促进社会公平、公正；加强监督、减少腐败等。2、中国古代经济类增加国家财政收入；减轻农民负担；抑制土地骤井；缓和社会矛盾；促进（经济）农业、手工业、商业（商品经济）发展；促进海外贸易发展；促进南方地区的开发；有利于商人地位的提高和市民文化的兴起：加强地区间的联系；人身依附关系减轻；规范租细关系等。赋税制度变化的影响：承认土地私有，确立了封建土地所有制。调整生产关系，缓解阶级矛盾。扩大国家税源，增加政府收入。加重了人民负担，成为农民起义的原因之一。劳动者有较大的人身自由，有利于手工业和商业的发展，促进了资本主义萌芽的产生和发展。3、中国古代的思想、教育、科技类思想文化统一；思想文化繁荣；确立儒家思想的主流地位；儒家思想确立为统治思想；促进了儒家思想的新发展；有利于解放思想；促进思想文化的交流与传播；维护国家统一、封建统治；束缚了人们的思想；扼杀人的主观欲求（人性）；促进教育事业的发展；强调社会责任感和历史使命感。有利于中华民族性格塑造；教化社会，提高素质，规范行为；培养高素质人才；促进教育转型；打破受教育的身份限制，冲击了儒家思想的统治地位。服务农业，促进农业发展；有利于科技文化的交流；东学西渐，促进西方资本主义的发展等4、中国近代政治民族危机加深，中国沦为半殖民地半封建社会；中国社会各阶层救亡图存，挽救民族危机：推翻了（冲击了）君主专制（清王朝的）统治；戊戌变法、辛亥革命学习西方的资产阶级民主制度，推动了政治民主化、法治化的发展：中华民国建立，颁布《临时约法》，确立民主共和政体；民主共和的观念深入人心等；北伐战争推翻了北洋政府的统治，促进国家统一局面的出现等。5、中国近代经济小农经济解体，中国沦为列强的商品销售市场和原料产地，经济结构发生变化；创办近代工业，促进了近代化进程和近代城市的发展；促进近代社会转型，从农业文明向近代工业文明过渡；促进民族工业的发展，资产阶级力量壮大，促进了政治民主化的进程；和外国企业竞争，一定程度上减轻了外国的经济侵略；近代工业的建立和发展，自然环境遭到破坏；西方工业文明冲击下，促进了移风易俗和社会风貌的变迁；铁路、轮船的使用，促进交通运输业的发展等。6、中国近代思想文化、教育第24页共24页 维新思潮、新文化运动促进了中国思想的理性化和科学化；资产阶级反封建的思想解放运动；冲击了传统的纲常礼教，动摇了儒家思想的统治地位；维新思潮和三民主义思想，推动了戊戌变法和辛亥革命的发生；全盘西化和全盘否定传统文化，一方面促进了思想解放和西方思想的传播，促进马克思主义传播和五四运动的发生，另一方面导致主流文化缺失，传统文化断层，出现思想界的混乱，不利于国家统一和凝聚力增强；托古改制有利于减轻改革阻力，宣传维新思想，也反映了资产阶级的软弱性和妥协性；毛泽东思想（工农割据理论）为中国革命指明了方向，领导中国取得了新民主主义革命的胜利，促进传统教育向近代教育转型；培养了新型人才，引进了西方先进科技和思想；教育民众担负社会责任，探索救亡图存。7、中国现代政治、经济、文化巩固新生的国家政权，完善国家的民主法治建设，一国两制维护了国家统一，建国初的一边倒政策，打破美国对中国的封锁与孤立，维护国家的独立和主权。土地改革确立了农民土地所有制，调动了农民生产积极性，促进农业的发展；（工业化）一五计划初步建立了独立的工业体系，初步形成了合理的工业布局；三大改造确立了社会主义制度和计划经济体制。家庭联产承包责任制调动了农民生产积极性，促进农业的发展和农民生活水平的提高；乡镇企业活跃了农村经济，增加了农民收入，促进了城市化的进程；国企改革扩大了企业自主权，增强了企业活力，建立了现代企业制度，促进国家经济发展；市场经济体制解放了思想，加速了改革开放的进程；对外开放加强了和国外的联系，引进了先进的科技，促进经济的发展和综合国力的提高；深圳特区起了试验田的示范作用，提供了宝贵的经验教训，为其他地区提供借鉴。邓小平理论解放了思想，解决了社会主义的本质问题，为建设有中国特色的社会主义指明了道路。8、西方古代政治、经济、思想古希腊（雅典）开创了民主制的先河，创立了议会制、任期制、比例代表制等民主运作方式：直接民主制是少数人的（男性公民）民主，容易导致权力的滥用，多数人对少数人的暴政。罗马法维护了罗马帝国的统治，稳定了社会秩序，缓和了社会矛盾，为后世资产阶级立法提供借鉴，从根本上维护的是奴隶主贵族的利益。促进了工商业、航海业的发展和思想文化的繁荣。9、西方近代政治光荣革命和《权利法案》的颁布，英国确立了君主立宪政体，限制了王权，确立了议会主权，英国从人治走向法治；1832年议会改革使英国资产阶级民主制逐渐走向完善，享有民主权利的人数增加，民主范围扩大。美国独立战争摆脱了英国的殖民统治，1787年宪法使美国确立了联邦制民主共和制，维护了美国的统一，世界第一部资产阶级成文宪法，为其他国家提供借鉴，但保留了黑人奴隶制和州权主义盛行，引发了南北战争。法国大革命推翻了法国的专制统治，建立了资产阶级的民主政治，1875第24页共24页 年宪法确立了议会制民主共和制，促进了法国资本主义的发展，是共和派和君主派的妥协，有较大的局限性。德国通过王朝战争完成国家统一，颁布了1871年宪法，确立了君主立宪政体，维护了国家统一，促进了资本主义发展，但是保留了专制主义和军国主义色彩，体现了保守性，一战二战德国都成为战争的策源地。10、西方近代经济西方国家从农业文明向近代工业文明转型；世界市场开始、初步、最终形成；西欧崛起，贸易中心转移；新航路开辟、殖民扩张为资本主义发展提供了资本的原始积累和广锅的市场；人类世界从分散孤立走向整体世界；促进了资本主义的发展；人类进入到“蒸汽时代”“电气时代”；促进了交通运输业的发展和城市化的进程；侵略方式从商品输出到资本输出；出现了工业资产阶级和无产阶级的对立；环境污染和生态危机：科技发明的负面作用（危害世界和平）。11、西方近代科技、思想文化文艺复兴、宗教改革、启蒙运动资产阶级性质的思想解放运动；冲击了天主教会的思想统治，摆脱天主教会的思想束缚；传播发展了人文主义、启蒙思想、理性精神；为资产阶级革命提供了意识形态方面的依据（奥论基础）； 推动了各国的资产阶级革命和亚洲的民族解放运动。自然科学的发展推动了启蒙运动和工业革命的发生。启蒙运动、资产阶级革命和工业革命催生了浪漫主义和批判现实主义的文学艺术。12、西方现代（社会主义国家）政治、经济巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试（革命首创精神）；十月社会主义革命建立了世界上第一个社会主义国家，开创了社会主义现代化的新模式，为其他国家提供借鉴；战时共产主义政策巩固了新生的苏维埃政权；苏联解体，两极对峙格局结束，多极化趋势加强。新经济政策用国家资本主义的形式发展经济，使经济得到恢复和发展，俄国找到一条走向社会主义的正确道路；斯大林体制片面发展重工业，快速实现了工业化，为反法西斯战争奠定基础，导致农业、轻工业、重工业经济结构失调，人民生活提高缓慢，压抑地方和企业积极性，后来阻碍了苏联的发展，赫鲁晓夫（农业改革）促进农业的发展，勃列日涅夫工业改革促进工业发展，军备竞赛导致苏联经济失去活力，两次改革都没有突破斯大林模式，最终失败。马克思主义推动了社会义运动的发展。13、西方现代（资本主义国家）政治冷战（两极对峙），美苏争夺世界霸权，干涉别国内政，危害了世界和平；两强制约，相对和平：欧洲走向联合、日本经济崛起、不结盟运动兴起，多极化趋势展，冲击了美苏的霸权：苏联解体，两极对峙格局结束，多极化趋势加强。14、西方现代（资本主义国家）经济第24页共24页 20世纪30年代大危机使资本主义国家经济遭到严重破坏，资本主民主制度遭受重大威胁，德意日法西斯势力上台；罗斯福新政使美国暂时摆脱了经济危机，经济得到恢复和发展，缓和了社会矛盾，开创了国家干预经济的新模式；福利制度保障了低收入人群的生活水平，缓和了社会矛盾，刺激了消费，降低了人民的工作积极性，政府财政赤字增加，负担加重；扩大了资金来源，提高了经营管理水平，促进了中产阶级力量的壮大。二战后资本主义国家经济体系的建立，使战后经济向着体系化、制度化的方向发展，顺应了经济全球化的趋势；促进了世界经济的发展。经济全球化有利于世界资源的优化配置，提高生产率，密切世界各地的联系，方便人们的生活；发展中国家和发达国家贫富差距扩大，增加了世界经济的风险性，环境污染和生态危机，文明和价值观的冲突。15、西方现代（资本主义国家）思想、科技自由放任的思想受到冲击，凯恩斯主义受到重视；国家干预减少了经济发展的活力；相对论、量子论推动了第三次科技革命的发生，人类进入到知识经济时代。注意：答题时一般要强调阶级属性或事件的性质。（如资产阶级反封建的思想解放运动；资产阶级的民主革命或改革；农民阶级的反帝爱国运动）认识启示类1、改革类改革是社会发展的动力；改革是历史发展的要求和产物；改革会涉及某些人或集团的利益而遭其反对，具有艰巨性和复杂性，不会一帆风顺，要坚信能够取得成功。改革措施要行之有效、顺应时代潮流，遵循社会发展规律，关注民生，用人要得当，改革家要有远见卓识和政治魄力；改革没有固定的模式，具体问题具体分析，借鉴以往改革的经验教训，走符合国情的道路。要兼顾各阶层利益，减轻改革阻力。2、外交类维护国家利益；维护国家主权；加强国家间的合作，争取共赢，互惠；受社会制度、意识形态、国内外形势、价值观念的影响；反对霸权主义和强权政治，维护世界和平与安全；促进多极化趋势的发展；促进了中国外交事业的发展；有利于中国人民的利益和亚太地区的和平与稳定；为建立新的国际关系新秩序起了积极作用；加强海洋领土及主权（海权）意识；开发利用铁路、矿山、海洋资源。3、教育类、选官类第24页共24页 强调学校教育的重要性；人才培养选拔重视专业知识和技能；官员选拔要重视“德才兼备”；要打破受教育（选官）的群体的限制，扩大范围和来源，促进教育公平；要适应时代要求，培养新式人才；促进教育的转型，教育近代化、现代化；借鉴传统教育和西方教育经验，促进中国教育的发展。4、民主法治类民主化、法治化是历史发展的潮流和趋势；民主制、法治的确立和完善是漫长的、曲折的过程，不是一帆风顺的；不同文明间可以互相学习、互相借鉴，要勇于创新；维护人民群众的利益，促进民主法治的发展；民主法治建设要从本国实际出发，结合本国国情；要坚持社会主义制度和中国共产党的领导。5、其他政治变革为经济发展提供保证；经济发展又会推进政治变革；文学艺术反映（历史）社会现实，社会现实（历史）也为文学艺术创作提供素材和来源；经典理论指导实践；科学实践完善与发展理论。特点趋势类1、改革的特点包括政治、经济、思想、教育等多方面，措施比较全面；颁布法律、法令；自上而下（自下而上）进行的；兼顾各阶层利益；覆盖面广；操之过急、循序渐进；确立早、历史悠久；崇尚、重视、缺乏；工业文明、外国侵略的冲击下进行的；保留较多的封建残余，改革不彻底；侧重于制度的重建；接受汉化的过程；汉化政策的体现；缺乏群众基础等。2、民主法治类的特点民主范围逐渐扩大；享有民主权利的人逐渐增多；民主法治日益完善：人民主权轮番而至；小国寡民下的直接民主制，少数人的民主，男性公民的民主；资产阶级的民主；突破了直接民主制的局限，确立代议制；取消了财产资格的限制；人民群众享有民主权力的广泛性和真实、性，民主权利得到法律和制度的保障；民主制的确立完善是漫长的、曲折的等等。古代法律；受儒家思想（宗法观念）影响，减轻刑罚，兼收并蓄，择善而从。3、福利制度、社会救济保障和赈灾、民生类覆盖面广；低收入阶层受惠多；有立法和制度保障：政府重视；政府赈灾和百姓自救相结合；确立最早；逐步走向完善；严格监管、监督；舆论、媒体的推动等。4、环保类第24页共24页 注重舆论宣传和监督；政府和民间合作（协作），体系完备；制定法律、法规作为保障；预防和治理相结合；民众积极参与和配合；注重教育和引导。5、经济发展类国家的大力扶持和推动；制定相应的有效政策和法律法规（如重农抑商、招商引资、特殊的经济政策）；设立相应的管理部门和机构（如市舶司、总理衙门、发改委）；循序渐进，从农村到城市，从东部到西部，从局部到全国；计划和市场相结合；学习西方国家的经验等等。世界经济出现了区域一体化和全球化的趋势，体系化、制度化。列入国家发展计划，服务于国家工业化建设，独立自主开发，经济危机时间长、范围广（全面）、破坏性大；通货膨胀和通货紧缩，出口手工业品。6、明清时期经济发展特点工商业市镇兴起；白银成为主要的流通货币；农产品商品化、经济作物大量种植；货币经济占主导；区域性商人群体商帮出现。发展不平衡，经济发展的区域性、专业性。城市特点：规模宏大、布局规整；整齐划一的坊市制；政治功能和经济功能强；坊市界限被打破，城市经济功能增强。农业发展特点：精耕细作，赋税改革的推动，政府的政策推动。7、科技、工业革命类特点中国古代科技注重对传统经验的总结；实用性为主；往往和农业相关；资本主义国家同时进行；科学技术是第一生产力，有科学理论作指导，实验室发挥重要作用；轻（重工业）为主；有些国家两次工业革命同时进行等等。8、趋势用语从血缘政治到官僚政治；从自由放任到国家大力干预经济；从闭关锁国到对外开放；从禁止到允许；从非法到合法；从经济领域到政治、思想方面；从学习西方科技到学习资本主义的民主制度、思想文化；从政府到民间；从中央到地方；从地方到中央；从官营到私营；由浅入深、由表及里；从农村到城市；从原工业化到工业化；从轻工业到重工业；从专制到民主，从人治到法治；从东南沿海到内陆；政府职能从管理型到服务型；从任命到选举。民主法治逐渐完善；皇权逐渐加强，相权逐渐消弱；地方权力削弱，中央集权制加强；选官制度逐渐西方近代科技注重实验科学，有科学理论作指导，注重理性；市场经济体制逐渐确立；两极对峙格局受到冲击，多极化趋势加强；密切世界各地联系，全球化趋势加强。一、材料题：1.内容、表现、措施类：答案基本都在材料中，依据问题分值，根据材料逐点概括即可；第24页共24页 2.特征、特点、趋势类：特征、特点的答案来源于材料，但不等同于材料，需先找到材料中的内容表现，然后进行深化挖掘，概括出其内在规律；趋势类作答时需注意答案为动态语言，即“从什么到什么，或…化”。（1）叙述历史事件类的特点：（如丝绸之路）①历史悠久（特别是材料中有“从…就有了；早在…时期就”等）；②范围广；③内容广泛；④方式：和平或武力；⑤影响深远等。（2）政府措施、制度、方针类的特点：①中央主导与地方自主相结合；②统筹兼顾（城乡、工农业、中央与地方、集体与个人等）；③逐步推进（阶段性）；④典型示范；⑤立法保障；⑥逐步形成体系，制度化；⑦影响深远等。3.比较异同类：答案全部来源于材料，相同点写一起，不同点分别概括，注意指代明确。4.背景、条件、原因类：答案主要来自所学知识，材料中也会偶有涉猎，答案要点以政治、经济、思想三个方面为主要方向，但不绝对，也可以包括科技、军事、外交、内外因、主观人为因素等。（1）中国古代史事件的背景原因：政治：专制主义中央集权的加强，维护封建统治的需要，社会矛盾的尖锐（根据材料中时空加以描述）；经济：封建自然经济（小农经济）的发展；或商品经济的发展及资本主义萌芽的产生；思想：儒家思想的发展及影响（根据时空加以准确描述）。（2）中国近代史事件的背景原因：政治：①内：清政府（北洋军阀政府、国民政府等）统治的腐朽，阶级矛盾激化；②外：外来侵略的加剧，民族危机的不断加深（根据时空准确描述）。经济：①内：自然经济逐渐瓦解，民族资本主义经济的发展（根据时空准确描述）；②外：商品输出或资本输出的不断加深，中国被卷入资本主义世界市场（根据时空准确描述）。思想：①内：林、魏新思想；洋务思想；维新思想；民主革命思想；新文化运动等的影响（根据时空准确描述）；②外：西方思想文化的影响（主要是启蒙思想）（3）中国现代史事件的背景原因：政治：新中国的成立；社会主义制度的建立；党的正确领导。第24页共24页 经济：社会主义经济的不断发展（十一届三中全会改革开放；21世纪社会主义市场经济的发展）；综合国力的提高。思想：毛泽东思想，邓小平理论等马克思主义中国化先进思想的指导。（4）世界史事件的背景原因（世界史材料题主要考察世界近现代史为主）：政治：资本主义代议制的形成与发展完善；经济：资本主义经济的快速发展（世界市场阶段；经济全球化时期）思想：文艺复兴、宗教改革；启蒙思想的影响等。5.结果、影响、评价类：答案基本全部来源于所学知识，需做到全面、辩证；6.认识、借鉴、启示类：开放式、发散式问题，通常位于最后一小问，3—5分，答案不固定，需做到“三观正”，言之有理即可，答题模式主要包括三部分，即“表明立场：好还是坏”“具体阐述：好在哪里，有什么问题”“怎么做”。二、论述题：（送分题到送命题）答题规范：三段论，即总分总关系。1.论题：有观点或结论的标题（1）基本要求：第一保证是论题：陈述句，绝对不可以是问句，字数不要太多尽可能是一句话；第二保证是正确的论题：符合唯物史观，正角度，切记标新立异；第三论题要做到观点明确：对材料所述事物有明确看法、认识、态度；第四论题要尽量做到宏观：站位高，便于后面的论述；第五论题最好是单向角度：减少全面或辩证表述，如相互促进，相辅相成，互为因果等。（2）如何得出论题：第一种：材料所述为单一事件时，可从事件的原因、过程、影响三个角度出发，概括得出论题；第二种：材料所述为多种事件时，可从事件关系角度概括得出论题。（3）非论题、观点类论述题①评析观点类：需要表明对材料中作者观点的看法，赞成或反对，严禁自行概括观点或论题；②故事情节、历史现象、概述评价类：新三段论，故事情节及材料中原文；历史现象主要指专有历史名词或重大历史事件；概述评价：概述主要包括事件背景及过程，重点为背景，其次为过程；评价：需要全面。③书评、解说词、新闻稿、广告词类：主要考察根据历史知识的文学写作能力。④找出错误、改正并阐述理由类：新三段论，根据要求作答即可。⑤图片信息类：近年较为少见。第24页共24页 2.论述、论证或阐释：本部分主要原则为史论结合，即根据自己所概括的观点或论题列举史实，描述完史实结合自己的观点，让所列举史实为自己的观点服务，证明自己的观点。本部分答题时切记看清题目要求（如用世界史史实、中国史史实或中国古代史史实作答，或用中外史实、正反史实作答），解答时最少列举两个史实，分段论述。另外，论述时忌讳采用分点作答，分段即可，整体答案以小论文方式呈现。3.结论部分：本部分为本题最终目标的体现，为点睛之笔，主要体现论从史出，需要对自己论题（观点）进行重申，不可简单重复，力争有所提升。要善于运用“综上所述、由此可知”、“总之”、“所以”等过渡性的连接词。表示“特点”的术语：（Ⅰ）中性：①随意性延续性独立性渐进性必然性偶然性②制度化、体系化、全球化、集约化、多样化、西化③着眼于……倾向于……服务于……④以……为核心以……为标准以……为纽带以……的方式/手段以……带动……⑤注重……强调……重申……⑥……与……相结合⑦由下往上由上到下自上而下自下而上⑧……的色彩浓厚允许……的存在（Ⅱ）正面：①稳定性优越性扩张性进步性开放性②自由化、法制化、法治化、民主化、现代化、科学化、公平化、工业化、商业化、商品化、城镇化、多极化、近代化、集团化、区域化③易于……④……与……相制衡兼顾……和……的利益（Ⅲ）负面：①曲折性非理性封闭性②僵化、封建化、专制化、极端化③不易于……④……与……相妥协⑤……较为落后……长期动乱……过于狭隘……过于集中……过于分散……不充分……不完善第24页共24页 ……不彻底⑥……受……的制约表示“原因、背景”的术语：（Ⅰ）中性：①……逐步兴盛……势力壮大……广泛传播……深入发展……进一步加强……透明度高……存在差异……的基础深厚②……成为……的主角……深受……的影响……成为……的象征……成为……的标志……成为……的来源③……占据主导地位……占据统治地位（Ⅱ）正面：……较为完善……高度发达……受到重用……发展迅速……深入人心……日趋完善……较为开明……有所松动……的意识增强（Ⅲ）负面：①……危机加深……逐步瓦解……不断萎缩……式微……繁琐……弱化……降低……消失……受限……停滞……落后②过度地……缺乏必要的……没有扩大…表示“作用”的术语：（Ⅰ）中性：……体现……的本质/性质（Ⅱ）正面：①形成……对……的垂直管理……推动……的传播明确……和……的权限②有利于维护……有利于增强……有利于增加……有利于巩固……有利于促进……有利于形成……③明晰……精简……加深……④符合……的要求适应……的需要具有……的意义促进……的完善使得……更加全面有助于……的发展给……提供借鉴（Ⅲ）负面：①……遭到严重破坏②削弱了……制约了……忽视了……打击了……冲击了……限制了……轻视了……表示“影响”的术语：第24页共24页 （Ⅰ）中性：①对……产生深远影响②破除了……的情形加速了……的进程巩固了……的统治结束了……的局面推动了……的形成成为了……的准则改变了……的格局顺应了……的趋势（Ⅱ）正面：①……对后世影响深远……成为以后的典范②为……的提高创造了条件为……的发展提供了支持为……提供了理论基础③促进了……的兴起/解放/传播/流动/积累扩大了……的基础/来源维护了……的秩序稳定了……的秩序吸收了……的经验突破了……的限制培养了……的精神唤醒了……的意识抵制了……的侵略防止了……的恶化改革了……的制度创新了……的形式缓和了……的矛盾引入了……的技术保证了……的提高增加了……的权利拓宽了……的空间维系了……的统治克服了……的弊端带动了……的发展（Ⅲ）负面：①推翻了……的统治②影响……的公平公正保留了大量的……残余不利于……的再生产表示“发展、变化”的术语：①从……到……发展由……过渡到……进入……的阶段/时期②使得……变得更加……日益…………越来越……③使得……转移到……促使……和……的分离/融合……发生……的变动、设问为“比较异同点”的题目，是高考题的常见设问题目，一般为东西比较，或是时间上的前后变化的比较相同点：①背景相同或原因相同：都××××；②目的相同：都××××；③方式相同：都××××；④性质相同：都××××；⑤内容相同：都××××；⑥影响相同：都××××；第24页共24页 （2）不同点：①背景不同或原因不同：②目的不同：③方式不同：④性质不同：⑤内容不同：⑥影响不同：高中历史主观题各类题型必背术语一、原因类1.专制主义中央集权制度长期存在的原因①经济：封建经济的分散性需要强有力的中央集权来加以维护，同时也是维护封建经济基础的需要②政治：封建地主阶级需要建立中央集权制度巩固其统治地位，同时也是巩固维护国家统一的需要③社会：广大人民渴望社会的安定和社会的稳定④理论：法家思想为其奠定了理论基础，同时汉武帝以来，经过改造的儒家思想不断发展，为其长期存在提供理论基础⑤地理：中国属于大河文明，以农业生产为主，国土辽阔，需要统一的强有力的政权进行管理。2.中国古代小农经济长期存在的有利和不利条件第24页共24页 Ⅰ：有利①生产工具：生产工具的改进和使用，如铁犁牛耕的出现和普及②农民自身：农民不同程度的拥有一定数量的生产资料，生产积极性较高③政府扶植：为保证财源，统治者大多采取重农政策。Ⅱ：不利①经济：小农经济规模小，缺乏必要的积累和储备能力，抗御天灾人祸的能力十分薄弱，顽固的保持着自给自足的自然经济形态②政治：封建政府统治腐朽、剥削的沉重及社会的动荡③灾害：严重自然灾害。3.中国古代手工业未出现生产领域技术革命的原因①发展动力：中国古代手工业以自给自足为目的，规模小，社会需求不大，缺乏发展的动力和社会基础②技术水平：代表最高水平的官营手工业局限于为帝王贵族服务，新技术难以向社会推广，而私营手工业的小规模经营和世代严守技术保密，使生产技术难以交流提高③劳动者：官营手工业对工匠的束缚和压迫，使工匠缺乏改进技术的积极性④统治者：统治者往往对民营手工业的发展加以限制，如重农抑商政策，阻碍了生产的发展，不利于新技术的研究和发明。4.中国古代传统科技没有发展为近代科学的原因①经济：封建自然经济仍占统治地位，不能为科技发展提供相应动力②政治：明清统治者仍顽固坚持重农抑商政策③文化：文化专制的强化，禁锢了思想和创新④对外：明清统治者实行海禁和闭关锁国政策，阻碍了中西科技文化的交流。5.中国自然经济经济解体的原因①根本原因：外国资本主义入侵把中国卷入资本主义世界市场②前提条件：中国国内市场不断扩大，不断促使农业生产由自然经济向商品经济转化③内部根源：自然经济自身的局限性终究难以抵挡机器大生产的有力进攻④客观因素：中国近代工业及近代交通的发展，加强了城乡联系，加速了自然经济的瓦解。6.近代农民阶级领导的救亡图存运动失败的原因Ⅰ：从世界潮流看：19世纪中后期，资本主义发展成为世界历史的主流，以资产阶级革命或改革为斗争形式，以实现近代化为世界历史发展的潮流，而太平天国运动和义和团运动显然违背了这一潮流。Ⅱ：从运动自身看：①经济：农民是与落后的封建生产关系相联系的小生产者，不是新的阶级力量，不代表先进生产力，具有狭隘性、保守性、自私性、分散性等自身无法克服的弱点②思想：没有科学的世界观和科学的理论③政治：提不出正确的革命纲领，不能建立先进的政权和社会制度④组织：无法克服宗派主义倾向和保持内部团结。7.辛亥革命兴起和失败的原因第24页共24页 Ⅰ：兴起的原因：①经济：民族资本主义发展②政治：《辛丑条约》签订后，清政府已完全成为列强统治中国的工具，维新变法运动的失败说明了资产阶级改良道路在中国走不通③阶级：民族资产阶级，特别是小资产阶级力量的壮大④思想：西方资产阶级民主思想的传播，特别是三民主义的提出⑤组织：革命团体，特别是同盟会的成立⑥军事：在孙中山领导下，革命党人发动一系列的武装起义。Ⅱ：失败的原因①经济：中国民族资本主义发展不充分（根源）②政治：中外反动势力十分强大③思想：没有提出彻底的反帝反封建纲领④阶级资产阶级的阶级局限性，即软弱性、妥协性（根本原因）⑤群众：缺乏广泛的群众基础⑥组织：缺少一个坚强的革命政党，也没有建立强大的革命武装。8.20世纪70年代中美关系由对抗转为缓和的原因①中国：改善中国国际地位；应对苏联威胁；为实现和平解决台湾问题，解决中美之间的长期争端②美国：中国国际地位提高；孤立中国政策失败；美苏争霸中处于战略守势；美国陷入越战泥潭；经济受西欧日本挑战；美国经济发展进去滞胀状态③根本原因：国家利益需要推动了中美关系改善。9.古希腊民主政治产生的原因和条件①地理：三面环海、港湾众多，山多地狭、耕地较少②经济：工商业和海外贸易比较发达③阶级：工商业阶层实力增强④政治：小国寡民的城邦制度，使公民能直接地参与城邦政治，更积极追求民主权利⑤思想：强调人在社会中的地位，人文精神萌发⑥外部：借鉴吸收其他文明成果。10.新航路开辟的原因和条件Ⅰ：必要性：①经济根源：西欧商品经济发展，特别是资本主义萌芽的发展，要求扩大海外市场和进行资本原始积累②社会根源：西方人渴望获得黄金，掀起了疯狂的“寻金热”③商业危机：奥斯曼土耳其的崛起切断了传统的东西方贸易通道Ⅱ：可能性：一主观条件：①政治：西班牙和葡萄牙王室的支持②宗教：传播天主教的精神动力③思想：文艺复兴运动的兴起二客观条件：①内部：地理知识进步，造船技术和航海技术的提高②外部：中国的指南针传播到西方并应用于航海。11.二战以来资本主义新变化的原因①生产关系：是私人垄断资本主义发展的必然结果。②战争因素：两次世界大战促使国家职能发生转变，促进国家垄断资本主义的发展。③经验教训：30年代大危机的教训和罗斯福新政的成功实践。④科技发展：第三次科技革命推动生产力的高速发展，要求对生产关系进行不断调整⑤社会因素：主要资本主义国家为缩小贫富差距，减少因贫困引发的社会问题，进行了政策调整。二、影响类12.“海禁”和“闭关锁国”政策的影响①积极：（次要）在一定程度上阻止了西方殖民势力对中国的侵略，在一定时期内维护了国家安全。第24页共24页 ②消极：（主要）使中国日益封闭，脱离了世界发展趋势，失去了利用国际贸易的优势地位开辟海外市场和推进工业化的契机，导致资本主义萌芽发展缓慢，使中国日益落后于世界潮流。13.重农抑商政策的影响①积极：在一定时期内（封建社会前期社会生产力水平低下的情况下）促进了农业以及社会经济的发展，有利于保障社会稳定，巩固了新兴资产阶级政权②消极：在封建社会后期，尤其是明清时期，在商品经济迅速发展的情况下，统治阶级依然坚持重农抑商政策，把商农发展对立起来，从长远角度看这既不利于农业发展，又阻碍了资本主义萌芽的成长，违反了经济的发展规律，失去了其进步性，导致中国逐渐落后于世界工业文明潮流。14.理学对中国历史的影响①消极：用三纲五常维系封建专制统治，压抑、扼杀人的自然欲求，不利于社会进步②积极：重视主观意志的力量，对塑造中华民族的性格起了积极作用，对后世政治生活、文化教育和社会教化等方面产生了深远影响；其学术思想更是传及日本、朝鲜乃至欧洲。15.鸦片战争对中国的影响Ⅰ：消极（居于主要地位，具有主观色彩）：①政治：社会性质发生根本性变化，开始沦为半殖民地半封建社会②经济：被卷入资本主义世界市场，成为列强的经济附庸③社会：呈现半殖民地色彩④对外：国门大开，被迫开放。Ⅱ：积极（居于次要地位，具有客观色彩）：①政治：中华民族日益觉醒，民族、民主革命开始②经济：自然经济逐步瓦解，开始了近代化进程③思想：出现了开始向西方学习的新思潮④社会：社会生活发生显著变化④对外：有利于加强中外交流。16.近代列强侵华的双重影响①消极：破坏了中国领土完整和主权独立，是中国近代日益贫穷落后的根源②积极：殖民者把西方先进的文明带到中国，给中国的旧制度、旧观念以前所未有的冲击，客观上推进了中国的近代化进程。17.康梁维新变法思想的影响①进步性：变法图存和发展资本主义的主张深刻地触及了反帝反封建、追求民族独立富强的社会主题，反映了正在发展中的民族资产阶级的利益和政治要求，也代表了当时一些爱国者的心声，极大地冲击了传统的封建主义思想，也动摇了封建顽固势力反对维新变法的理论基础；在社会上引起了强烈反响，有力的推动了维新变法运动的开展，为戊戌变法奠定了思想基础②局限性：既反对封建制度又从维护封建制度的传统思想中找根据，没有完全抛弃传统的儒家思想理论，体现了民族资产阶级的软弱性，而这必然导致维新变法走向失败。第24页共24页 18.中美关系改善对中国的影响①外交环境：促使追随美国的西方国家纷纷与中国改善外交关系，掀起与中国建交热潮，打破了20世纪50年代以来美国遏制中国所形成的外交僵局，打开了中国外交新局面②经济建设：为中国实行改革开放创造了有利的国际环境，为中国国民经济的高速发展提供了强大的动力③祖国统一：为外部势力从台湾撤退和祖国实现和平统一创造了条件，也为“一国两制”方针的提出提供了条件④教育与生活：随着中美关系改善，中国留学的目的地逐渐从苏联转向美国，促进了中美交流，同时直接导致了中国人民生活方式的变化。19.新航路开辟的影响①对西欧：引发了商业革命和价格革命，欧洲的主要商路和国际贸易中心从地中海沿岸转移到大西洋沿岸，促进了西欧资本原始积累的进程，加速了西欧封建制度的解体，促进了西欧资本主义的兴起②对亚非拉：西欧进行了早期殖民扩张，美洲传统社会遭到灭顶之灾；黑奴贸易给非洲人民带来沉重灾难；是导致亚非拉落后的历史根源③对全球：以欧洲为中心的世界市场开始形成；打破了人类相对隔绝的状态，人类也由此从各民族分散、孤立的发展开始走向整体世界。20.欧洲启蒙运动的影响①对法国：对法国封建制度进行了深刻的批判，为即将到来的法国大革命作了充分的思想准备②对欧美：形成了强大的社会思潮，动摇了封建统治的思想基础，推动了资产阶级革命和改革③对亚洲：启蒙思想家的许多著作被介绍到中国和日本等许多亚洲国家，激励着那里的仁人志士为改造旧社会而斗争④对资产阶级时代：为资产阶级取得统治地位作了思想上和理论上的准备⑤对世界：形成了强大的思想潮流，影响深远。21.资本主义世界市场形成的影响①从近代化史观看：结束了许多国家和地区长期存在的孤立、闭塞的陈旧经济体系，促进了世界贸易和生产力的发展，进一步促进了西方资本主义的发展②从文明史观看：是对落后国家和地区进行宰割和奴役的产物，使亚非拉国家变成了发达国家的附庸；但在客观上向世界传播了先进的科学技术和文化，结束了人类政治生活和精神生活的狭隘性，人类文明开始向现代文明转化③从整体史观看：其形成使世界各地区间的联系日益紧密，加速了世界经济全球化的进程；列强间展开激烈争夺，加剧了国际关系的紧张；为今天世界经济规范化和制度化的贸易体系的发展奠定了客观基础。22.三次工业革命影响Ⅰ：第一次工业革命①生产力：蒸汽时代②世界市场：初步形成③社会关系：近代两大对立阶级形成；自由资本主义时代到来④国际关系：确立了以英国为中心的国际关系体系。第24页共24页 Ⅱ：第二次工业革命：①生产力：电气时代②世界市场：最终形成③社会关系：私人垄断资本主义形成，进入帝国主义阶段④国际关系：资本主义世界体系最终形成。Ⅲ：第三次科技革命：①生产力：信息时代②世界市场：经济全球化浪潮③社会关系：国家垄断资本主义迅速发展；福利国家兴起④国际关系：国际关系多极化趋势明显。三、评价类23.全面评价专制主义中央集权制度Ⅰ：积极：①政治：有利于统一多民族封建国家的形成与发展②经济：有利于组织大规模的经济建设和生产活动③社会：有利于民族大融合和各地区经济、文化的交流，使我国古代人民创造了领先于世界的古代文明。Ⅱ：消极：①政治：易形成暴政和导致腐败现象②经济：在明清时期严重阻碍了资本主义萌芽的产生和发展③思想：钳制了人们的思想，严重阻碍了科技创新的发展和文化进步（2）如何评价三省六部制①从皇权与相权关系来看：三省的最高长官都是宰相，使相权一分为三，这既削弱了相权，又加强了皇权②从三省间关系来看：三省之间互为补充，分工明确，这既分工合作、牵制监督，又提高了办事效率③从影响来看：是封建中央集权制度严密完备的体现，对后世影响深远。24.全面评价科举制①积极：它是一种较为先进和公正的选官制度，是封建选官制度的一大进步。它既扩大了官吏的来源，又扩大了封建统治基础；既提高了官员的素质，又促进了教育的发展；既有利于打破贵族特权垄断，又大大加强了中央集权②消极：这一制度发展到明清，出现了八股取士，走向了极端和反动，极大地束缚了知识分子的创造性，压抑了科技发展，阻碍了社会的进步。25.从近代化角度评价洋务运动①经济：引进西方先进科学技术，必然在客观上加速封建生产关系的瓦解，从而刺激中国民族资本主义的产生，开启中国近代化之路②对外：创办了一批民用企业，在一定程度上抵制了外国的经济侵略③思想：中体西用思想的提出在一定程度上冲击了封建顽固派的保守思想④教育：通过创办新式学堂和留学教育，冲击了封建传统教育，培养了一批可用人才⑤军事：创办了军事企业、新式军队，筹划了海防，有利于提高国防能力。26.运用多种史观评价辛亥革命第24页共24页 ①从革命史观看：辛亥革命是中国历史上第一次完整意义上的资产阶级民主革命②从近代化史观看：辛亥革命是一场深刻的近代化运动，它促进了中国政治、经济、思想文化的近代化（一：政治：推翻了清政府，结束了封建君主专制制度，建立起资产阶级共和国，迈出了中国政治由专制向民主转化的重要一步二：经济：制定法令保护民族资本主义发展，实业救国成为潮流三：法制：颁布《中华民国临时约法》，确立现代法制观念四：思想：使民主共和观念深入人心五：社会：社会生活发生巨变，自由、平等、有爱风气兴起）。③从整体史观看：辛亥革命世界资产阶级革命的组成部分，推动了亚洲民族解放运动的发展，是亚洲觉醒的典型代表。④从文明史观看：辛亥革命促进了传统文明向近代文明的转变，在政治文明和精神文明领域表现尤为突出。27.近代中国民族资本主义的历史作用①从经济领域看：民族资本主义工业是一种代表历史潮流和趋势的新经济因素，它有利于中国社会的进步，有利于推动中国近代化的进程和社会经济的发展②从政治领域看：民族资本主义经济的产生和发展，使资产阶级和无产阶级队伍随之壮大，从而为近代资产阶级民主革命提供了物质条件和社会基础，也为中国革命由旧民主主义革命向新民主主义革命转变创造了条件③从思想领域看：民族资本主义的产生和发展，为西方资本主义思想文化的传播提供了社会基础。资产阶级为了壮大自己的力量和推翻封建主义，开展了一系列思想文化运动，从而冲击和动摇了封建正统思想的统治地位，解放了人们思想。28.如何评价雅典民主政治和罗马法Ⅰ：积极：①政治：创造了法治基础上的民主运作方式②文化：促进了古代西方奴隶制文明的繁荣③世界：对后世民主政治的实施和民主思想的传播起了推动作用。Ⅱ：局限：实质是奴隶主维护统治的工具。29.评价美国1787年宪法Ⅰ：积极：①性质：世界上第一部比较完整的资产阶级成文宪法，奠定美国政治制度的法律基础②政治：联邦制赋予政府强有力的权力，有利于国家的巩固；联邦政府实行三权分立原则，权力之间制约平衡，防止专制独裁，保障了资产阶级民主制度③社会：在一定程度上缓和了中央与地方之间、大州与小州之间、南方与北方之间的矛盾，为美国的长期稳定和发展打下了坚实的基础④经济：有利于美国资本主义经济的发展⑤深远：西欧的启蒙思想政治学说与美国实际的结合，在整个政治制度史中堪称典范，对以后资本主义国家制度的建立起示范作用。Ⅱ：局限：①人权：没有真正解决人权问题，在印第安人、黑人问题上种族歧视明显，妇女地位低下②实质：明确财产划分标准，维护的是资产阶级内部的民主③深远：允许黑人奴隶制存在，为以后美国内战埋下隐患。30.运用多种史观评价罗斯福新政第24页共24页 ①近代史观：通过国家干预经济手段，调整美国经济模式，缓和严重经济危机，探索出20世纪资本主义国家现代化的新模式。②社会史观：通过加强救济工作、强化社会保障（以工代赈）和加强社会立法等措施，有效解决了经济危机带来的严重社会问题，遏制法西斯势力在美国崛起，缓解了社会紧张局势③从生态史观看：通过减少耕地面积、修建水利工程等措施保护了美国的生态环境，促进了可持续发展。④整体史观：一方面，罗斯福新政标志着世界告别“自由放任”时代，迎来国家垄断资本主义时代。另一方面，罗斯福新政、新经济政策和中国改革开放是20世纪世界范围内生产关系的调整，反映出社会主义和资本主义的相互借鉴。31.如何评价两极格局①积极：有利于缓解世界紧张局势，避免了新的世界大战的爆发；为世界经济的发展和科技革命的进行创造了相对稳定的国际环境②消极：美苏两国为谋求霸权，进行军备竞赛和地区争夺，导致世界局势长期紧张动荡；两极对峙，导致国际经济秩序长期得不到改善，给世界经济发展带来不利影响。四、认识类32.如何认识古中国选官制度、监察制度与中央集权关系①选官制度的作用：官员由中央任免，有利于实现国家大一统，有利于抑制地方割据势力，保证中央权威；同时制度化的远官标准，对维护长治久安的社会环境，提供高素质的官员队伍起到重要作用②监察制度的作用：古代监察制度有利于澄清吏治、打击地方割据势力，同时有利于纠正皇帝过失、防止决策失误和维护政令的畅通③与中央集权的关系：古代中国的选官制度和监察制度，既是中央集权制度的重要组成部分，又保证了中央集权制度的正常运转。33.比较认识古代东西方的政治制度化Ⅰ：中国：①特点：实用性、集体、等级、治理等②趋向：专制③形式：君主专制不断加强，法制是维护专制主义的工具④对文明影响：有利于保障统一的多民族国家，促使文明的进一步延续Ⅱ：古希腊、罗马：①特点：理性、个性、平等、主宰等②趋向：民主法制③形式：以法律为保证，以维护奴隶主专制统治④对文明的影响：缺乏强有力的权威，易导致分崩离析，破坏文明的发展历程总结认识：人类文明史上没有完美无缺的政治制度，都有其存在的合理性和时代、阶级局限性。34.如何认清明清时期资本主义萌芽的特点第24页共24页 ①从范围看：产生于商品经济相对发达的江南地区的纺织行业②从表现看：形成了雇佣与被雇佣的关系，标志着资本主义萌芽的出现③从程度看：资本主义萌芽只是出现在个别行业，是十分微弱的④从地位看：资本主义萌芽从明朝中后期出现到鸦片战争以前，长期处于萌芽状态，其力量远不足以瓦解封建生产方式，在全国范围内，自给自足的自然经济仍占主导地位。35.如何认识明清之际的民主启蒙思想①背景：封建社会的衰落和资本主义萌芽的兴起②主张：抨击封建君主专制，重视发展工商业，提倡经世致用，具有初步的反封建民主色彩，但未形成完整的理论体系③体系：从本质上并未摆脱传统的儒学范畴，不属于资产阶级性质的思想主张④影响：批判继承中促使传统文化重新焕发生机，但无法动摇封建统治的理论加固，并没有在中国引起深刻的社会革命。36.多角度地认识三民主义①从时代背景看：其产生于《辛丑条约》签订后，民族矛盾和阶级矛盾趋于合流②从纲领内容看：其所要解决的是封建主义与人民大众的矛盾，推翻满清政权，建立共和国③从民生意识看：其借鉴欧美经验教训，结合中国国情，同情人民疾苦，呼唤社会公平④从民主政治看：其倡导民权，使民主共和观念深入人心，推动了民主政治的进程⑤从时代发展看：其与时俱进，发展为新三民主义，推动民主革命的进程。37.如何认识近代中国的思想解放潮流①一个方向和主题：向西方学习，寻求变革，实现民族独立和国家富强②双重性质：学习西方与抵制侵略、思想启蒙与救亡图存相结合，体现强烈的反封建、反侵略性质③三个阶段：器物阶段、制度阶段再到思想文化阶段④四个阶级：参与阶层广泛、内容多样。农民阶级、地主阶级、资产阶级和无产阶级等各个阶层面对民族危机和社会危机，都提出了自己改造社会的新方案和新思想⑤五大运动：思想解放是社会变革的先导：洋务思想付诸实践，开启中国近代化的第一步；维新变法思想的发展直接导致了戊戌变法，开启了中国政治近代化的第一步；资产阶级民主革命思想的传播，推动了辛亥革命的爆发；马克思主义的传播及其中国化，成为中国共产党领导中国革命和建设的强大思想武器。38.如何认识英国君主立宪制的特点①性质：是君主制、贵族制和民主制三者融为一体的混合物②权力分配：国家权力的中心在议会，议会是国家的最高立法机关。由下院大选中获胜的多数党领袖担任首相，首相通过国王形式上的任命即可组阁，内阁掌握行政权并对议会负责，接受议会的监督③国王的地位：国王是国家元首，但处于统而不治的地位，是民族团结的纽带和国家统一的象征，起着维系英联邦的纽带作用。39.如何认识美国政治体制中的“分权与制衡”原则第24页共24页 ①从联邦制来看：联邦权力高于各州权力，各州在不违背宪法的前提下有一定自治权，这样既发挥了地方的积极性，又避免了过度集权的弊端，既实现了中央集权和地方分权相结合，又有利于美国资本主义发展②从三权分立体制来看：把国家权力分为立法、司法和行政，分别由国会、最高法院和总统掌握，三者独立平等，但相互制约，以防专制出现，这充分体现了三权分立原则③从两党制来看：两党通过选举不仅控制国会，还左右着总统和地方选举，两党对垒、交替执政成为美国共和政体的一大特色，两大政党在美国政治生活中发挥着日益重要的作用。40.如何认识斯大林模式Ⅰ：特点①所有制形式：单一公有制②管理体制：高度集中的管理体制③调节手段：排斥市场，实行指令性计划经济④管理手段：以行政手段管理经济Ⅱ：评价：①积极：斯大林模式的实质是对落后国家如何走向现代化的一种探索和创新，它开创了一条不同于资本主义发展模式的崭新道路。它同苏联当时社会生产力的发展水平相适应，使苏联在较短时间内完成了工业化，并且在二战前后发挥了巨大作用，对战后世界经济发展模式产生了深远影响②消极：其存在严重的缺陷和弊端。它没有解决社会主义民主政治建设和经济运行中的根本问题，严重妨碍了社会主义优越性的发挥，随着苏联经济的发展，其弊端日渐突出，为日后苏东剧变埋下隐患。41.全面认识世界经济全球化趋势Ⅰ：原因：①根本动力：科学技术的发展和生产力的提高②技术手段：交通运输技术和信息技术的发展③体制保障：市场经济体制得到普遍认可④障碍消除：两极格局的结束，多极化趋势到来的。Ⅱ：表现：国际贸易增加；世界市场扩大；国际分工日趋成熟；大型跨国公司数量增多Ⅲ：本质：发达国家主导下的资本在全球范围内的新一轮扩张Ⅳ：评价：①对世界：加速了世界经济发展和繁荣，但加剧了全球竞争中利益失衡②对发达国家：在经济全球化中居于主导地位，成为经济全球化的最大受益者③对发展中国家：为其赶超发达国家提供了机遇，但在经济竞争中处于十分不利的地位，国家主权和经济安全面临着空前的压力和挑战。第24页共24页