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湘教版九下数学2.6第2课时扇形面积课件

ppt 2021-12-17 10:01:23 26页
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2.6弧长与扇形面积第2章圆导入新课讲授新课当堂练习课堂小结第2课时扇形面积,学习目标1.经历扇形的面积公式的探求过程,理解和掌握扇形面积的计算公式;(重点)2.会利用扇形面积的计算公式进行相关的计算.(难点),猜一猜:有风不动无风动,不动无风动有风.(打一夏季常用生活用品)导入新课情境引入,看看扇子的轮廓,你能说出它是什么形状的图形吗?,圆的一条弧和经过这条弧的端点的两条半径所围成的图形叫作扇形.如图,黄色部分是一个扇形,记作扇形OAB.半径半径OBA圆心角弧OBA扇形概念学习扇形面积的计算一,下列图形是扇形吗?判一判,合作探究问题1半径为r的圆,面积是多少?Or问题2下图中各扇形面积分别是圆面积的几分之几,具体是多少呢?,圆心角占周角的比例扇形面积占圆面积的比例扇形的面积=Or180°Or90°Or45°Orn°,半径为r的圆中,圆心角为n°的扇形的面积①公式中n的意义.n表示1°圆心角的倍数,它是不带单位的;②公式要理解记忆(即按照上面推导过程记忆).注意要点归纳,___大小不变时,对应的扇形面积与__有关,___越长,面积越大.圆心角半径半径圆的不变时,扇形面积与有关,越大,面积越大.圆心角半径圆心角总结:扇形的面积与圆心角、半径有关.O●ABDCEFO●ABCD问题扇形的面积与哪些因素有关?,例1如图,已知圆O的半径1.5cm,圆心角∠AOB=58o,求扇形OAB的面积(结果精确到0.1cm2)58oOAB解∵r=1.5cm,n=58,典例精析,问题:扇形的弧长公式与面积公式有联系吗?想一想扇形的面积公式与什么公式类似?ABOO类比学习,例2如图,某数学兴趣小组将边长为5的正方形铁丝框ABCD变形为以A为圆心,AB为半径的扇形(忽略铁丝的粗细),则所得的扇形ABD的面积为_______.25解:由题意,弧DB=CD+BC=10,故答案为25.,例3如图是一条圆弧形弯道,已知OA=20m,OC=12m,弧CD的长度为9πm,求圆弧形弯道的面积.解:设∠AOB=n°,∵OC=12m,弧CD的长度为9πm,解得n=135,即圆心∠COD=135°,组合图形(阴影部分)面积的计算二,答:圆弧形弯道的面积为.,例4如图,水平放置的圆柱形排水管道的截面半径是0.6cm,其中水面高0.3cm,求截面上有水部分的面积.(精确到0.01cm)(1)O.BAC讨论:(1)截面上有水部分的面积是指图上哪一部分?阴影部分.,O.BACD(2)O.BACD(3)(2)水面高0.3m是指哪一条线段的长?这条线段应该怎样画出来?线段DC.过点O作OD垂直符号于AB并长交圆O于C.(3)要求图中阴影部分面积,应该怎么办?阴影部分面积=扇形OAB的面积-△OAB的面积,解:如图,连接OA,OB,过点O作弦AB的垂线,垂足为D,交AB于点C,连接AC.∵OC=0.6,DC=0.3,∴OD=OC-DC=0.3,∴OD=DC.又AD⊥DC,∴AD是线段OC的垂直平分线,∴AC=AO=OC.从而∠AOD=60˚,∠AOB=120˚.O.BACD(3),有水部分的面积:S=S扇形OAB-SΔOABOBACD(3),左图:S弓形=S扇形-S三角形右图:S弓形=S扇形+S三角形OO弓形的面积=扇形的面积±三角形的面积知识拓展,当堂练习1.一个扇形的圆心角为120°,半径为3,则这个扇形的面积为________(结果保留π).3π2.如图,半径为1cm、圆心角为90°的扇形OAB中,分别以OA、OB为直径作半圆,则图中阴影部分的面积为()CA.πcm2B.πcm2C.cm2D.cm2,CB.C.D.3.如图,Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,BC=2,O、H分别为AB、AC的中点,将△ABC顺时针旋转120°到△A1BC1的位置,则整个旋转过程中线段OH所扫过的面积为()ABCOHC1A1H1O1,4.一个扇形的弧长为20πcm,面积是240πcm2,则该扇形的圆心角为多少度?解:设扇形半径为R,圆心角为n0,由扇形公式答:该扇形的圆心角为150度.(cm)可得:,5.如图,⊙A、⊙B、⊙C、⊙D两两不相交,且半径都是2cm,则图中阴影部分的面积是.ABCD,6.如图、水平放置的圆柱形排水管道的截面半径是0.6cm,其中水面高0.9cm,求截面上有水部分的面积.OABDCE,扇形定义公式阴影部分面积求法:整体思想弓形公式S弓形=S扇形-S三角形S弓形=S扇形+S三角形割补法课堂小结

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