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人教版七下数学教学课件:9.2一元一次不等式及其解法

pptx 2022-01-18 17:00:10 43页
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一元一次不等式及其解法 引例根据下列问题列出不等式:(1)一个正方形花坛的周长要小于32米,那么它的边长a(单位:米)应满足什么条件?4a<32 (2)从小新家到某博物馆距离是24km,他骑自行车早上9:00出发,要在10:30之前到达,速度v(km/h)应满足什么条件?1.5v>24 (3)某校共有30个班,校运动会每班要选出1~2名志愿者,要保证志愿者总数不少于40人,若设志愿者只有1人的班级有x个,则x满足什么条件? 观察这几个不等式的共同特征4a<321.5v>24只含有一个未知数未知数的次数是1不等式的左右两边都是整式 一元一次方程:只含有一个未知数,未知数的次数都是1,等号两边都是整式,这样的方程叫做一元一次方程.4a=321.5v=24只含有一个未知数未知数的次数是1等式的左右两边都是整式 一元一次不等式:只含有一个未知数,未知数次数是1,不等号两边都是整式,这样的不等式叫做一元一次不等式.4a<321.5v>24只含有一个未知数未知数的次数是1不等式的左右两边都是整式 练习:判断下列不等式是否是一元一次不等式,并说明理由.不是不是不是不是不是是是是左边不是整式x2-x<2x 不等式的性质性质1:不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向.不变 不等式的性质性质2:不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向.不变 不等式的性质性质3:不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向.改变 解不等式:x-7>26利用不等式的性质,将不等式转化为x>a或x<a的形式 解不等式:x-7>26解:(不等式的性质1)移项 x=a(等式性质2)(去括号法则)(等式性质1)(合并同类项法则)(等式性质2) x>a或x<a 08(不等式性质2)(去括号法则)(不等式性质1)(合并同类项法则)(不等式性质3) 例.解下列不等式,并在数轴上表示解集: 0解集在数轴上表示如下图 解集在数轴上表示如下图0 0-2解集在数轴上表示如下图注意:当不等式两边乘(或除以)同一个负数时,不等号的方向要改变 解一元一次不等式的一般步骤及依据步骤依据去分母不等式的性质2去括号去括号法则移项不等式的性质1合并同类项合并同类项法则系数化为1不等式的性质2或3 解一元一次不等式与解一元一次方程基本步骤相同:去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化为1.基本思想相同:都是运用化归思想,将一元一次方程或一元一次不等式变形为最简形式. 解一元一次不等式与解一元一次方程解法依据不同:解一元一次不等式的依据是不等式的性质,解一元一次方程的依据是等式的性质.最简形式不同:一元一次不等式的最简形式是x>a或x<a,一元一次方程的最简形式是x=a. 练习解下列不等式,并在数轴上表示解集 0-16解集在数轴上表示如下图 0解集在数轴上表示如下图 解集在数轴上表示如下图0-3 练习.解不等式,甲、乙两位同学的解题过程正确吗?如果不正确,请指出错在哪里?并改正.甲同学乙同学12 解不等式 解一元一次不等式需要注意的问题1.去分母、去括号时不要漏乘2.移项变号3.系数化为1用不等式性质3时不等号方向改变 练习:当x或y满足什么条件时,下列关系成立?(1)大于或等于1(2)4x与7的和不小于6(3)y与1的差不大于2y与3的差(4)3y与7的和的四分之一小于-2 练习:当x或y满足什么条件时,下列关系成立?(1)大于或等于1 练习:当x或y满足什么条件时,下列关系成立?(2)4x与7的和不小于6 练习:当x或y满足什么条件时,下列关系成立?(3)y与1的差不大于2y与3的差 练习:当x或y满足什么条件时,下列关系成立?(4)3y与7的和的四分之一小于-2 课堂小结 一元一次不等式 解一元一次不等式x>a或x<a注意:当不等式两边乘(或除以)同一个负数时,不等号的方向要改变 解一元一次不等式和解一元一次方程相同:基本步骤基本思想不同:解法依据最简形式 作业《人教版教材七年级下册》第126页 作业《人教版教材七年级下册》第133页 同学们再见!

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