2021-2022学年山东省济南市高新区八年级（上）期中生物试卷1.一朵花中最主要的结构是（　　）A.①②B.③⑥C.⑤⑥D.④⑤2.将3粒蚕豆种子分别放到盛水烧杯的不同位置，如图所示。下列分析错误的是（　　）A.利用该装置可探究水分和空气对种子萌发的影响B.该装置中①和③可形成一组对照实验，变量是空气C.该装置中①和②可形成一组对照实验，变量是水D.该装置中种子数量太少，实验结果的偶然性大3.下列有关生物生殖或发育的叙述，正确的是（　　）A.利用植物组织培养技术，可以在较短时间内快速培育植物新品种B.在家蚕的发育过程中，为了提高蚕丝产量，应设法延长蛹时期C.蚜虫在幼虫期和成虫期对植物都有危害D.受精的鸟卵由母体产出后，需要经过亲鸟的孵化才开始发育4.如图为植物的根尖结构示意图，下列叙述错误的是（　　）第27页，共1页学科网（北京）股份有限公司 A.④是生长最快的部位B.③的细胞具有很强的分裂增生能力C.②的细胞停止了分裂，开始迅速伸长D.①是吸收水分及无机盐的主要部位1.玉米是我国重要粮食作物，如图为玉米的一生示意图，下列相关叙述错误的是（　　）A.由图甲可知，玉米属于雌雄同株植物B.在玉米种子的纵切面上滴加碘液，图丙中结构2变蓝C.图乙中的Ⅰ受精后发育成图丙中的7D.玉米依靠风力完成自花传粉2.有经验的农民在向日葵的开花季节，要为向日葵“别头”（将两个花盘相对），在西瓜开花时节进行“对花”，这样做的目的是（　　）A.辅助授粉，提高结实率B.保护花瓣，以免被风吹落C.保护花蕊，以免被虫咬D.保护花粉，防止花粉散落3.若樱桃果皮红色（D）对黄色（d）为显性，现将黄果樱桃（dd）的枝条嫁接到红果樱桃（DD）植株上，嫁接的枝条成活后所结果实的颜色及果皮的基因组成是（　　）A.红色，DDB.红色，DdC.黄色，DdD.黄色，dd4.下列有关实验描述错误的是（　　）A.在“观察花的结构”实验中，用显微镜观察雄蕊及雌蕊等内部结构B.在“观察种子的结构”实验中，用放大镜观察种子中胚的结构第27页，共1页学科网（北京）股份有限公司 C.在“观察枝芽的结构”实验中选取较大的枝芽，用放大镜观察内部结构D.在“观察鸡蛋的结构”实验中，用探针小心挑破卵黄膜后，使卵黄流出1.图中植物的繁殖属于有性生殖的是（　　）A.马铃薯B.草莓C.玉米D.落地生根2.下列哪一成语或诗句描述了昆虫生殖发育过程中的产卵行为（　　）A.蜻蜓点水B.金蝉脱壳C.作茧自缚D.秋蝉鸣树间3.《红楼梦》中的宝黛爱情悲剧让人唏噓不已，下列有关说法正确的是（　　）A.如果贾宝玉和林黛玉结婚，他们的后代一定会有遗传疾病B.如果放到当代，贾宝玉和林黛玉自由恋爱，他们结合符合《婚姻法》C.正常婚配的夫妇生育出具有遗传病的后代的几率为零D.禁止近亲结婚主要是为了减少隐性致病基因导致的遗传病4.“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，每年的春末夏初是池塘、河边最热闹的时候，下列说法正确的是（　　）A.青蛙的个体发育起点为蝌蚪B.青蛙生殖发育过程中有求偶、抱对等生殖行为C.两栖动物的生殖和发育可以摆脱对水的依赖D.既能生活在水中又能生活在陆地上的动物就是两栖动物5.与两栖类动物相比，鸟类繁殖成活率较高，其主要原因是（　　）①体内受精②卵生③卵内有丰富的营养物质④有孵卵与育雏行为⑤卵有卵壳保护⑥卵的数量巨大第27页，共1页学科网（北京）股份有限公司 A.①②③⑤B.①②③⑥C.①③④⑤D.②④⑤⑥1.如图是某地男女生身高增长速度曲线图，据图分析，下列选项正确的是（　　）A.身高突增是青春期形态发育的显著特点之一B.男孩的身高增长速度总是比女孩快C.女孩的身高开始突增的年龄比男孩晚1～2年D.青少年的身高突增只与性激素有关2.下列各项中属于不可遗传变异的是（　　）A.大蒜在无光条件下，长成蒜黄B.视觉正常的夫妇生下了患色盲的儿子C.通过染色体数目改变培育的无子西瓜D.利用航天技术培育的太空南瓜3.刚孵出的雏鸟分为早成雏和晚成雏，在你熟悉的下列四种鸟中，哪一种是晚成雏（　　）A..鸡B.鹅C.鸵鸟D.麻雀4.如图是染色体组成示意图，下列相关叙述错误的是（　　）A.图中①在同种生物的体细胞内数目相同、形态相似B.图中①的化学成分主要包括②和③C.图中③是由一条长链盘旋而成的规则的双螺旋结构D.图中④是与遗传特征相关的片段，叫做基因第27页，共1页学科网（北京）股份有限公司 1.下列选项中，都属于遗传病的是（　　）A.色盲、佝偻病、坏血病B.唇裂、血友病、白化病C.先天性愚型、侏儒症、龋齿D.艾滋病、巨人症、猫叫综合征2.已知蝉是以植物中的有机物汁液为食的。若要分析该汁液的成分，则提取汁液的部分应是在某种木本植物茎的（　　）结构A.周皮B.韧皮部C.形成层D.木质部3.如图为某人体细胞内的染色体图谱，下列叙述错误的是（　　）A.体细胞内含有23对染色体B.其X染色体来自于父方或母方C.其产生的生殖细胞有2种类型D.该体细胞内的染色体组成可表示为22对+XY4.青春期是一个人心智发展、生理机能、身体发育的关键时期，正确认识和对待青春期的这些变化，有利于健康地度过青春期，走向绽放持久生命活力的成熟人生，以下态度和做法错误的是（　　）A.男孩出现遗精，女孩出现月经是一种正常的生理现象B.学会悦纳自己和接纳别人，应具有摆脱不良心理的勇气和毅力C.性意识萌动会对异性产生好感，要正确处理同学关系D.青春期心理发育已经成熟，任何事情都可以自己做主5.某同学用30个黄球、10个白球、2个纸袋探究生男生女的比例，下列操作错误的是（　　）A.2个纸袋分别标注“母亲”、“父亲”B.“母亲”纸袋中放入20个黄球，“父亲”纸袋中放入10个黄球和10个白球C.从2个纸袋中各随机取1个小球，记录2个小球的组合类型D.“黄黄”组合记录为男孩，“黄白”组合记录为女孩6.如图为体细胞中染色体上的一对基因（Bb）示意图，下列叙述错误的是（　　）A.染色体上的基因B表示显性基因B.如果B来自父方，则b来自母方C.基因组成Bb的个体表现为基因B所控制的性状第27页，共1页学科网（北京）股份有限公司 D.基因b控制的性状不能在后代表现，也不能遗传1.科学家将雌黑鼠乳腺细胞的细胞核移入白鼠去核的卵细胞内，待发育成早期胚胎后移入褐鼠的子宫内，该褐鼠产下的小鼠的体色与性别是（　　）A.黑、雌B.褐、雌C.白、雌D.黑、雄2.小刚在学习了生物的遗传与变异后，进行了笔记整理，请你帮他找出错误的一条（　　）A.生物的遗传物质主要存在于细胞核中B.人类基因组计划需要测定人的全部46条染色体C.一个人的性别在形成受精卵时就已经确定D.在细胞中，每条染色体通常包含一个DNA分子3.水蜜桃以其具有“肉质细嫩、香甜多汁，富含多种维生素”等优良品质而成为水果中的佳品。观察以下各图，结合所学生物学知识回答问题：（1）桃花开放后，很多蜜蜂在花丛中飞来飞去，我们会发现蜜蜂身上常沾有一些黄色的粉末，这些粉末是由甲图中[______]______产生的。（2）从花蕊的有无来看，桃花属于______。桃树开花后，要结出香甜多汁的蜜桃，需要经过______和______两个重要的生理过程。（3）乙图中的水蜜桃果大味甜，其鲜嫩的果肉①是由甲图中的[______]______发育而来。要保持其优良性状，果农常采用______的方法进行繁殖，此方法成功的关键是______。（4）枝芽是尚未伸展的枝条，丙图中A是由丁图中的[______]______发育而来，丁图中的[______]______发育成茎。4.大豆是济南地区重要的粮食作物之一，其种子中含有丰富的植物蛋白。如图描述的是大豆的一生，请据图回答问题：第27页，共1页学科网（北京）股份有限公司 （1）图一中，种子的营养物质主要贮存在[______]______中，能发育成茎和叶的结构是[______]______。（2）种子萌发时，吸水膨胀，种皮变软，______逐渐增强。在种子萌发初期，图一中的[______]______最先突破种皮，发育成根。（3）图三中，大豆的根系属于______，当幼苗长到一定的时期，为促进花的开放，人们还会多施加含______的无机盐。（4）图五所示结构为大豆的豆荚，其中⑥豆粒是由子房中的______发育而来，要形成图中所示的3颗豆粒至少需要______个精子。1.如图是动物生殖发育相关的示意图，请分析回答下列问题：（1）图一所示的昆虫个体发育方式属于______发育，黏虫的发育方式与图______（选填“一”或“二”）相似。（2）图一、图二所示昆虫的发育过程中，幼虫都有______现象，这是因为______不能随幼虫身体的长大而生长。（3）观察图三青蛙个体发育过程，它的受精方式和发育特点分别是______、______。（4）图四中的[______]______是进行胚胎发育的部位，在胚胎发育过程中能够为其提供营养物质的是______（填序号）。2.2021年5月22日，袁隆平院士逝世。据统计，他培育的杂交水稻每年增产的稻谷可为中国多养活8000第27页，共1页学科网（北京）股份有限公司 万人，真正实现了“中国人的饭碗要端在自己手里”！他研究的海水稻，普遍生长在海边滩涂地区，具有抗干旱、抗倒伏、抗盐碱等特点，并且营养丰富。其稻壳顶端有的有芒，有的没有芒，无芒有利于收割、脱粒及稻谷的加工。相关基因用H、h表示。现用有芒水稻和无芒水稻进行杂交实验，结果如表所示。请分析作答：组别亲本子代有芒（株）无芒（株）甲有芒×有芒749252乙无芒×无芒0999丙？492512（1）水稻的体细胞中有12对染色体，形成的生殖细胞中有______染色体。（2）水稻稻壳顶端有有芒和无芒两种不同的表现形式，在遗传学上称为______，由组别______可判断，无芒是______性状。（3）组别丙亲本的基因组成是______，其子代中有芒个体的基因组成是______。（4）我们常吃的大米主要是水稻种子的______部分。水稻种子能够萌发，需要适宜的外部条件，同时种子本身必须具有完整的、有活力的______以及供其发育的______。1.如图丙中的小女孩萌萌是通过试管婴儿技术产生的，先经过甲过程，然后又经过了乙过程，出生后长大就是女孩丙。请根据所学知识回答下列问题：（1）图甲中的C是受精卵，过程D表示______作用，人体内发生此过程的部位是图乙中的[______]______。（2）图甲中细胞B所含的性染色体为______染色体。（3）图乙中女性的主要性器官是[______]______，能产生甲图中的[______]______，同时分泌______。（4）图乙中，胎儿在母体内发育的主要场所是______，在发育过程中，需要不断通过[______]______与母体进行物质交换。第27页，共1页学科网（北京）股份有限公司 1.果蝇是研究生物遗传的常用材料，图一表示果蝇体细胞的染色体组成，图二表示果蝇翅型的遗传（显、隐性基因用A、a表示）。请分析作答：（1）果蝇性别决定方式与人类相同，由X、Y染色体决定，果蝇体细胞内有4对染色体，其形态结构如图一所示。请判断图一中______（选填“甲”或“乙”）表示雄果蝇体细胞，该雄果蝇产生的精子的染色体组成是______。（2）在一座海风很大的孤岛上，长翅果蝇容易被海风刮到海里淹死，所以残翅果蝇的数量居多，这种残翅变异属于______（填“有利”或“不利”）变异。（3）在图二中，亲代都是长翅果蝇，子代中也有长翅果蝇，这种现象称为______。子代长翅果蝇的基因组成是______。如果将子代中的全部长翅果蝇和纯种残翅果蝇杂交，后代中长翅果蝇和残翅果蝇的数量比例为______。（4）有人做过这样的实验：长翅果蝇的幼虫在25℃环境中发育成长翅果蝇，在35℃～37℃环境中部分长翅果蝇的幼虫发育成残翅果蝇。由此可知，生物的性状表现不仅受______的控制，还受的______影响。第27页，共1页学科网（北京）股份有限公司 答案和解析1.【答案】C【解析】解：一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分。雄蕊的花药里含有精子，雌蕊子房的胚珠中含有卵细胞，精子和卵细胞结合形成受精卵。受精完成后，子房发育成果实，胚珠发育成种子。所以，一朵花的最主要的部分是⑤雄蕊和⑥雌蕊因为其与果实和种子的形成有直接关系。故选：C。图中，①花抦、②花托、③花萼、④花瓣、⑤雄蕊、⑥雌蕊。理解掌握雄蕊和雌蕊是一朵花的主要结构。2.【答案】B【解析】解：A、①②唯一变量是水分，②③唯一变量是空气，因此该装置可以同时探究水分、空气对种子萌发的影响，A正确；B、种子的萌发需要适量的水分、适宜的温度和充足的空气，该装置中①和③不能形成一组对照实验，因为由两个变量：空气和水分，B错误；C、该装置中①和②可形成一组对照实验，变量是水，C正确；D、每组只选用了一粒种子，偶然性大，实验结论不科学，所以该装置中种子数量太少，实验结果的偶然性大，D正确。故选：B。（1）种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。（3）分析图中数据可知，该同学设置了两组对照实验：①和②可形成对照，唯一变量是水；目的是探究水分对种子萌发的影响；②和③可形成对照，唯一变量是空气，目的是探究空气对种子萌发的影响，据此可以解答本题。解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件和对照试验中变量的惟一性。第27页，共1页学科网（北京）股份有限公司 3.【答案】C【解析】A、组织培养属于无性生殖，能保留母体的优良性状，不能培育植物新品种。A错误。B、家蚕的发育过程是完全变态，经历了卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的发育，幼虫期进食大量营养，才能吐出较多的蚕丝，所以应设法延长幼虫期，才能提高蚕丝产量，B正确。C、蚜虫虫不完全变态发育，是农业害虫，在幼虫期和成虫期对植物都有危害。C正确。D、受精卵在雌鸟体内开始发育，卵产出后，由于没有适宜的温度，胚盘的发育就暂时停止，需要依靠亲鸟的孵化才发育。D错误。故选：C。（1）无性生殖是指：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。如植物的扦插、嫁接、组织培养等。（2）完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的发育，叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同。差异很大。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。  不完全变态发育经历卵、若虫、成虫三个时期。例如：蜻蜓、蝉、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。（3）鸟类的生殖发育为体内受精，卵生，生殖发育过程中必须具有的是：求偶、交配和产卵过程。熟记植物无性生殖方式和区别以及正确识记昆虫、鸟类的生殖和发育特点是解题的关键。4.【答案】A【解析】解：A、④根冠位于根的顶端，属于保护组织，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用，A错误；B、③分生区，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区，B正确；C、②伸长区的细胞停止了分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的部位，C正确；D、①成熟区也叫根毛区，是根生长和吸收水分及无机盐的主要部位，D正确。故选：A。第27页，共1页学科网（北京）股份有限公司 根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。图中：①成熟区也叫根毛区、②伸长区、③分生区、④根冠。根尖的结构和功能是考查的重点，同学们可结合图形进行记忆。5.【答案】D【解析】解：A、同一株玉米上既有雄花，又有雌花，所以玉米属于雌雄同株植物。A正确。B、玉米种子的营养物质储存在胚乳里，所以在玉米种子的纵切面上滴加碘液，图丙中结构2胚乳变蓝。B正确。C、图乙中的Ⅰ卵细胞受精后发育成图丙中的7胚。C正确。D、玉米的花属于单性花，靠风力进行异花传粉。D错误。故选：D。图乙中，Ⅰ卵细胞，Ⅱ极核；图丙中，1果皮和种皮，2胚乳，3子叶，4胚芽，5胚轴，6胚根，7胚。理解掌握种子的结构及传粉和受精的知识是解题的关键。6.【答案】A【解析】解：向日葵、西瓜是进行异花传粉的，且主要依靠昆虫传粉。如果开花季节因风大或气温低，而缺少足够昆虫飞出活动传粉等，从而降低传粉和受精的机会，出现只开花不结果的现象，因此传粉不足会影响到果实和种子的产量。所以有经验的农民在向日葵开花季节为向日葵“对头”，在西瓜开花季节进行“对花”。他们这样做的目的是辅助授粉提高结实率，从而增加产量。故选：A。异花传粉往往容易受到环境条件的限制，得不到传粉的机会，如风媒传粉没有风，虫媒传粉因风大或气温低，而缺少足够昆虫飞出活动传粉等，从而降低传粉和受精的机会，影响到果实和种子的产量。在农业生产上常采用辅助授粉的方法，以克服因条件不足而使传粉得不到保证的缺陷，以达到预期的产量。高等植物只有在传粉和受精作用之后才能结出果实，自然状态下，由于各种客观原因会引起授粉不足，这样果实的籽粒就会减少，为提高农作物的产量，实践中常采用人工授粉的方法来弥补自然状态下的传粉不足。第27页，共1页学科网（北京）股份有限公司 7.【答案】D【解析】解：嫁接的后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响，在正常情况下，该枝条上结出的果实应该和接穗的一样，所以黄色樱桃植株上所结种子的基因组成为dd，果皮的颜色为黄色。故选：D。果实是由雌蕊的子房发育成的，子房壁发育成果实的果皮，胚珠发育成种子。只有胚珠的卵细胞和极核接受了精子的遗传物质，因此基因发生改变的是植物产生的种子，而由子房壁发育成的果皮其基因组成并没有改变。嫁接是无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，无遗传物质的改变。8.【答案】A【解析】解：A、在观察花的结构时，用镊子由外向内依次摘下是花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊。用放大镜观察雄蕊及雌蕊等内部结构，A错误。B、种子结构的观察实验中用放大镜观察胚的结构即可，B正确。C、在“观察枝芽的结构”实验中选取较大的枝芽，用放大镜观察内部结构，C正确。D、在“观察鸡蛋的结构”实验中，用探针小心挑破卵黄膜后，使卵黄流出，D正确。故选：A。科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是，并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考，及时记录；要交流看法、进行讨论。掌握各种实验的方法是解题的关键。9.【答案】C【解析】解：A马铃薯用块茎繁殖、B草莓利用匍匐茎繁殖、D落地生根用叶繁殖都不经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖；C玉米种子萌发的植株，玉米种子的主要部分一胚是由两性生殖细胞结合的受精卵发育而来，属于有性生殖。故选：C。植物的生殖分为有性生殖和无性生殖，经过精子与卵细胞两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性繁殖，不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式叫无性生殖。第27页，共1页学科网（北京）股份有限公司 植物的有性生殖主要是用种子进行的生殖，种子的胚是由受精卵发育成的。10.【答案】A【解析】A、蜻蜓点水描述的是蜻蜓生殖过程中的产卵现象。B、金蝉脱壳，描述的是蝉发育过程中的幼虫蜕皮现象即脱去外骨骼的现象；C、作茧自缚，描述的是昆虫发育过程中的蛹期；D、秋蝉鸣树间是进行交配，属于生殖行为。故选：A。此题考查的知识点是昆虫的发育过程。解答时可以从昆虫的发育过程方面来切入。解答此类题目的关键是熟记昆虫的发育过程特点。11.【答案】D【解析】解：A、如果贾宝玉和林黛玉结婚，他们的后代患遗传疾病的机会大，错误；B、贾宝玉和林黛玉属于近亲，如果放到当代结合违反《婚姻法》，错误；C、正常婚配的夫妇也有一定的几率生育出具有遗传病的后代，错误；D、禁止近亲结婚主要是为了减少隐性致病基因导致的遗传病，正确；故选：D。近亲结婚时，夫妇双方携带的隐性致病基因可能同时传递给子女，大大提高了隐性遗传病的发病率。关键是熟知近亲结婚的危害以及预防。理解近亲结婚后代发生遗传病的机会增大，掌握预防遗传病的一般措施。解答时可以从近亲的范围、危害、预防方面来切入。12.【答案】B【解析】解：青蛙的个体发育起点为受精卵，错误。B、青蛙生殖发育过程中有求偶、抱对等生殖行为，正确。C、两栖动物的生殖和发育不可以摆脱对水的依赖，错误。D、两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能在水中生活，又可以在陆地上生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，成体既能生活在水中又能生活在陆地上的不一定为两栖动物，如鸭子既能在水中生活又能在陆地生活，却属于鸟类，而不是两栖类，错误。第27页，共1页学科网（北京）股份有限公司 故选：B。两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能在水中生活，又可以在陆地上生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，据此解答。掌握两栖动物的生殖发育特点是解题的关键。13.【答案】C【解析】解：青两栖动物，雌雄异体，为变态发育，体外受精、体外发育，生殖和发育都是在水中完成的。鸟类在繁殖季节，许多鸟类会选择合适的场所筑巢，然后求偶，求偶成功，雌雄鸟进行交配。精子和卵细胞在雌鸟的体内结合成受精卵，鸟卵有坚硬的外壳，可以保护内部结构。鸟类的生殖和发育为：雌雄异体，体内受精，体内发育。所以鸟类的体内受精和卵外有卵壳保护，以及孵卵、育雏等行为，摆脱了卵孵化对环境的依赖，提高了卵的孵化率，提高它们后代的成活率，可见C正确。故选：C。鸟类的生殖行为有占区、筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵和育雏。两栖类的生殖和发育，以及鸟类的生殖和发育是考查的重点的内容是重点，在考试中经常出现，注意理解和掌握。14.【答案】A【解析】解：A、分析曲线可知进入青春期后，青少年的身高突增，生长速度迅速，A正确。B、由图甲可以看出女孩约在9-11岁，男孩约在11-13岁身高开始迅速增长，可见男孩比女孩进入青春期大约晚1到2年。B错误。C、男女身高开始突增的年龄一般男孩比女孩晚1～2年，C错误。D、人体长高的原因是在垂体分泌的生长激素，促进长骨骺端的软骨层产生新的骨组织，使骨长长，身体长高，因此生长激素与青少年的身高突增有关，D错误。故选：A。从图中可以看出不论男孩还是女孩在青春期之前（即7-8岁之前）身高增长都比较缓慢，但在进入青春期以后，女孩约在9-11岁，男孩约在11-13岁，身高突增，男孩一般比女孩晚1～2年。第27页，共1页学科网（北京）股份有限公司 掌握青春期的发育特点，注意会分析图形，总结答案。15.【答案】A【解析】解：A、大蒜在无光条件下，长成蒜黄，是环境改变引起的变异，遗传物质没有改变，是不可遗传的变异。BCD、视觉正常的夫妇生下了患色盲的儿子、通过染色体数目改变培育的无子西瓜、利用航天技术培育的太空南瓜都是遗传物质改变引起的，可以遗传给后代，都属于可遗传的变异。故选：A。遗传是指亲子间的相似性，变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异．可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。区分遗传的变异和不遗传的变异主要看变异发生引起的原因是环境还是遗传物质。16.【答案】D【解析】解：鸡、鹅、鸵鸟孵出时即已充分发育，被有密绒羽，眼已经睁开，腿脚有力，属于早成鸟，麻雀出壳时雏鸟尚未发育充分，体表光滑或微具稀疏小绒，眼不能睁开，全仰亲鸟的喂养，属于晚成鸟。故选：D早成鸟是指雏鸟孵出时即已充分发育，被有密绒羽，眼已经睁开，腿脚有力，在绒羽干后，可随亲鸟觅食。大多数地栖鸟类（如鸡）和游禽类（鸭、鹅）属于早成鸟。晚成鸟是指出壳时雏鸟尚未发育充分，体表光滑或微具稀疏小绒，眼不能睁开，全仰亲鸟的喂养，待在巢内发育后才能独立生活。掌握鸟卵的结构和各部分的功能是解题的关键。17.【答案】A【解析】解：A第27页，共1页学科网（北京）股份有限公司 、①表示染色体，同种生物个体，染色体在形态、数目保持一定，即每一种生物的体细胞内，染色体的形态和数目都是一定的，但形态不一定相同，如人的性染色体男女不同，A错误。B、①染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成，B正确。C、③表示DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子，C正确。D、图中④是DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。基因决定生物的性状，D正确。故选：A。观图可知：①染色体、②蛋白质、③DNA、④基因。本题主要考查染色体，DNA和基因的关系，DNA在染色体上，DNA上有基因。18.【答案】B【解析】解：A、色盲属于遗传病，而佝偻病是缺乏维生素D造成的，坏血病是缺乏维生素C造成的，A不符合题意。B、唇裂、血友病、白化病都是由遗传物质发生改变或是由致病基因所控制的疾病，都属于遗传病，B符合题意。C、先天性愚型属于遗传病，而侏儒症是婴幼儿阶段缺少生长激素造成的，龋齿是由于不注意牙齿健康引起的。C不符合题意。D、猫叫综合征属于遗传病，而艾滋病是由病毒引起的传染病，巨人症是由生长激素分泌过多引起的，D不符合题意。故选：B。遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。遗传病是指完全或部分由遗传因素决定的疾病，常为先天性的，也可后天发病。如先天愚型、多指（趾）、先天性聋哑、血友病等，这些遗传病完全由遗传因素决定发病，并且出生一定时间后才发病，有时要经过几年、十几年甚至几十年后才能出现明显症状。此题考查了人类常见的遗传病。19.【答案】B【解析】解：木本植物茎的结构从外到内依次是：树皮、韧皮部、形成层、木质部和髓。树皮的外侧，具有保护作用，内层为韧皮部，里面有筛管可以运输有机物，因此，这种植物中的有机物汁液来自韧皮部。第27页，共1页学科网（北京）股份有限公司 故选：B。木本植物茎的结构从外到内依次是：树皮、韧皮部、形成层、木质部和髓。树皮有周皮和韧皮部组成，周皮有保护作用，韧皮部内有筛管和韧皮纤维，筛管可以运输有机物；再往里是形成层，形成层细胞可以分裂增生，向内产生木质部，向外产生韧皮部，使茎不断的加粗；木质部内有木纤维和导管。导管可以运输水分和无机盐，木纤维起支持作用；最里面是髓，储存营养物质。分清两种管道--导管与筛管，在植物体内的分布及功能。20.【答案】B【解析】解：A、人类体细胞内染色体分为常染色体和性染色体。正常的体细胞内有23对染色体。其中有22对常染色体，1对性染色体，A正确。B、男性只会把Y染色体传给儿子，则X染色体一定是来自母亲，B错误。C、从图中可以看出该细胞的第23对性染色体一大一小、形态不同，因此这是一男性体细胞内的染色体组成示意图，在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此彻底分离，分别进入不同的生殖细胞，因此该细胞产生的两种生殖细胞中染色体组成可以表示为22条+X或22条+Y，C正确。D、该图表示男性体细胞内的染色体组成，染色体组成可表示为22对+XY，D正确。故选：B。人体细胞内的染色体一共有23对，其中包括22对常染色体和1对性染色体，男性体细胞内的性染色体组成可表示为XY，女性体细胞内的性染色体组成可表示为XX．精子和卵细胞中含有体细胞中一半数目的染色体。从图中我们可以看出，此细胞中性染色体为XY，为男性，故该体细胞内的染色体组成可表示为44+XY，据此解答。正确辨认染色体图谱，是解答此类题目的关键。21.【答案】D【解析】解：A、青春期的男孩出现遗精，女孩出现月经是一种正常的生理现象，正确。B、进入青春期，要学会悦纳自己和接纳别人，应具有摆脱不良心理的勇气和毅力，正确。C第27页，共1页学科网（北京）股份有限公司 、青春期少年随着身体的发育，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋。这些都是正常的心理变化，要努力学习，正确处理同学关系，注重和老师同学的交流，正确。D、青春期的男孩和女孩由于生理上的变化，心理上也发生着明显的变化（但心理发育还没有成熟），生活中常常会有较多的心理矛盾，遇到一些问题要经常与家长、老师交流思想，接受指导，有益于身心健康发展，错误。故选：D。青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现。只要熟练掌握了青春期发育的主要特点，即可作出正确的选择。22.【答案】D【解析】解：A、某同学“模拟人类后代性别决定的过程”活动，可用标有“母亲”“父亲”的纸袋分别模拟母亲、父亲，A正确。B、放入标有“母亲”纸袋中的20个黄球模拟20个卵细胞，10个黄球和10个白球放入标“父亲”纸袋，B正确。C、闭着眼睛从每个纸袋中随机抓取一个小球，看两个小球的组合若是红、红小球组合代表X、X性染色体，表示孩子是女性；若是红、白小球组合代表X、Y性染色体，表示孩子是男孩。因此，从两个纸袋中取出的小球组合可模拟出生孩子的性染色体组成，C正确。D、人类生男生女的机会均等各是50%即1：1，因此“在‘精子与卵细胞随机结合’的实验中，如果用白球代表含Y染色体的精子，用黄球代表含X染色体的精子和卵细胞，在随机结合次数足够多的情况下”，黄黄组合代表的胎儿性别是女性，黄白组合代表的胎儿的性别是男性，D错误。故选：D。（1）人的体细胞中有23对染色体，其中22对是常染色体，1对是性染色体，女性的性染色体组成为XX，男性的性染色体组成为XY；男性产生的精子有两种类型即含X和含Y染色体的精子，女性只产生一种含X的卵细胞。（2）体细胞形成生殖细胞时成对的染色体分开分别进入不同的生殖细胞中，男性体细胞的性染色体组成是XY，产生的精子有两种，分别带有X染色体和Y第27页，共1页学科网（北京）股份有限公司 染色体，两种精子的数量相等；女性体细胞的染色体组成是XX，产生的卵细胞只有一种，带有X染色体；因此，黑围棋子代表X染色体，白围棋子代表Y染色体。解答此类题目的关键是理解性别的遗传以及探究实验的要求和特点。23.【答案】D【解析】解：A、通常用大写字母表示显性基因，小写字母表示隐性基因，因此染色体上的B表示显性基因，A正确。B、子代的细胞核中的遗传物质一半来自母方，一半来自父方，因此如果B来自父方，则b来自母方，B正确。C、基因组成为Bb的个体表现为基因B所控制的性状，C正确。D、隐性基因控制的性状虽然不能在后代中表现，但隐性基因会一代代的传递下去，属于可遗传的变异，D错误。故选：D。（1）生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当控制生物性状的一对基因都是显性基因时，显示显性性状；当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时，显示显性基因控制的显性性状；当控制生物性状的一对基因都是隐性基因，显示隐性性状。（2）受精卵或子代的细胞核中的遗传物质一半来自母方，一半来自父方。解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。24.【答案】A【解析】解：基因控制生物的性状，基因在DNA上，DNA在染色体上，染色体在细胞核里，细胞核是遗传信息库。小鼠体内的遗传物质来源于雌黑鼠乳腺细胞的细胞核。因此小鼠的体色与性别是黑色、雌性。故选：A。细胞核是遗传信息库，是细胞的遗传控制中心。染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。基因决定生物的性状。第27页，共1页学科网（北京）股份有限公司 解答此类题目的关键是熟记遗传物质在细胞核中。25.【答案】B【解析】解：A、生物的遗传物质主要存在于细胞核中，细胞核是遗传信息库，A正确。B、人类基因组计划需要测定24条染色体（22条常染色体+x+y）的全部DNA序列，B错误。C、受精时，如果是含22+X的精子与卵子结合，就产生具有44+XX的受精卵并发育成女性；如果是含22+Y的精子与卵子结合，就产生具有44+XY的受精卵并发育成为男性。所以一个人的性别在形成受精卵时就已经确定，C正确。D、一条染色体上通常包含一个DNA分子，D正确。故选：B。（1）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则亲代个体表现的性状是显性性状，子代新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制。（2）在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中。解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及在基因在亲子间的传递。26.【答案】5 花药 两性花 传粉 受精 7 子房壁 嫁接 接穗和砧木的形成层紧密结合 a 幼叶 b 芽轴【解析】解：（1）花的主要结构是雌蕊和雌蕊，其中雄蕊包括5花药和6花丝，花药能产生的花粉。（2）从花蕊的有无来看，桃花的一朵花中具有雌蕊又有雄蕊，属于两性花。该图中5花药中的花粉散落到1柱头上的过程称为传粉，花粉萌发后生出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠的珠孔，将精子输送到胚珠与卵细胞在胚珠中结合，形成受精卵．这过程就叫受精，桃树开花后，要结出香甜多汁的蜜桃，需要经过传粉和受精两个重要的生理过程。（3）蜜桃果大味甜，其鲜嫩的果肉①果皮由甲图中的7第27页，共1页学科网（北京）股份有限公司 子房壁发育而来。嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。所以要保持其优良性状，果农常采用嫁接的方法进行繁殖，此方法成功的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合。（4）枝芽是尚未伸展的枝条，丙图中A叶是由丁图中的a幼叶发育而来，丁图中的b芽轴发育成茎。故答案为：（1）5花药。（2）两性花；传粉；受精。（3）7子房壁；嫁接；接穗和砧木的形成层紧密结合。（5）a幼叶；b芽轴。观图可知：甲图中1是柱头、2是花柱、3是花瓣、4是胚珠、5是花药、6是花丝、7是子房壁、8是卵细胞；图乙中①是果皮、②是种皮；图丙中A是叶、B是果实、C是枝条；图丁中a是幼叶、b是芽轴、c是芽原基，据此解答。掌握花的结构、果实与种子的形成过程、枝芽的结构和嫁接知识是解题的关键。27.【答案】② 子叶 ① 胚芽 呼吸作用 ⑤ 胚根 直根系 磷 胚珠 6【解析】解：（1）大豆属于双子叶植物，种子包括种皮和胚，胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，其中②子叶两片，肥厚，储存营养物质；种子萌发时，①胚芽发育成茎和叶。（2）种子萌发时，吸水膨胀，种皮变软，呼吸作用逐渐增强。在种子萌发初期，⑤胚根发育最快，最先突破种皮，发育成根。（3）大豆属于双子叶植物，大豆的根主要由主根和侧根组成，主根发达，长而粗，侧根短而细，属于直根系；磷肥能够促进花芽分化，提早开花结果，能使植物多开花多结果，促进幼苗根系生长和改善果实品质，所以当幼苗长到一定的时期，为促进花的开放，人们还会多施加含磷的无机盐。（4）图中⑥是种子，由子房中的胚珠发育形成，被子植物特有的生殖现象是双受精。图中中有3粒种子，所以至少需要6个精子参与受精。故答案为：（1）②子叶；①胚芽。（2）呼吸作用；⑤胚根。（3）直根系；磷。（4）胚珠；6。第27页，共1页学科网（北京）股份有限公司 观图可知：①胚芽、②子叶、③种皮、④胚轴、⑤胚根、⑥种子，解答即可。掌握种子的结构、萌发的过程及果实和种子的形成过程是解题的关键。28.【答案】不完全变态 二 蜕皮 外骨骼 体外受精 变态发育 ④ 胚盘 ②⑤【解析】解：（1）图一所示的发育依次经过受精卵、若虫、成虫三个时期，而且若虫与成虫的形态结构和生活习性差异不大，像这样的发育过程称为不完全变态发育，代表动物如蝗虫、蟋蟀等；图二中代表的发育过程经过了卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，而且幼虫与成虫的形态结构和生活习性差异很大，像这样的发育过程称为完全变态发育，代表动物如家蚕、蝴蝶、黏虫等。（2）昆虫在发育过程中，由于外骨骼不能随着身体的长大而长大，因此幼虫期会出现蜕皮现象。（3）青蛙是体外受精，精子和卵细胞在水中结合形成受精卵。青蛙的发育是变态发育，幼体和成体在形态结构、生理特征和生活习性上差别很大，属于变态发育。（4）图四是鸟卵结构图，④胚盘中含有细胞核，是胚胎发育的主要部位。②卵白能够为胚胎发育提供水分和养料，⑤卵黄为胚胎发育提供丰富的营养物质。故答案为：（1）不完全变态；二。（2）蜕皮；外骨骼。（3）体外受精；变态发育。（4）④胚盘；②⑤。（1）完全变态发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，而经过受精卵、若虫、成虫三个时期的是不完全变态发育。（2）图四是鸟卵的结构，包括①卵黄膜、②卵白、③系带、④胚盘、⑤卵黄。掌握动物的生殖发育特点是解题的关键。29.【答案】12条 相对性状 甲 隐性 Hh×hh Hh 胚乳 胚 营养物质【解析】解：（1）在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中的一条分别进入不同的精子或卵细胞中。染色体上的基因随着这对染色体的分开而分离，分别进入到不同的精子或卵细胞中。即生殖细胞中的染色体是体细胞的一半。所以，水稻的体细胞中有12对染色体，形成的生殖细胞中有12条染色体。第27页，共1页学科网（北京）股份有限公司 （2）在遗传学上，把同种生物同一性状的不同表现类型称为相对性状。因此水稻产生有芒和无芒两种不同的表现形式，在遗传学上称为相对性状，它们是由基因控制的。分析表格中甲组：亲代都是有芒，而后代出现了无芒，表明新出现的无芒（h）是隐性性状，有芒（H）是显性性状。（3）分析组别丙的后代“有芒”和“无芒”之比大致是1：1，据此可以判断丙组亲代的基因组成是Hh（有芒）和hh（无芒），子代中有芒个体的基因组成是Hh。（4）大米属于单子叶植物，营养物质储存在胚乳中。种子萌发需要适宜的外部条件，同时种子本身也必须具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质。故选：（1）12。（2）相对性状；甲；隐性。（3）Hh×hh；Hh。（4）胚乳；胚；营养物质。（1）生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。（2）可遗传变异是由于遗传物质的改变引起的，可遗传给后代。不可遗传的变异是单纯由环境引起的变异，不可遗传给后代。解答此类题目的关键是理解掌握基因的显隐性及其与性状表现之间的关系。30.【答案】受精 3 输卵管 （2）XY（3）4（4）子宫；5胎盘 4 卵巢 A 卵细胞 雌性激素 子宫 5 胎盘【解析】解：（1）图甲中的C是受精卵，过程D表示受精过程，人体内发生此过程的部位是图乙中的3输卵管。（2）人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。（3）女性的主要性器官是图中4卵巢，主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素。（4）胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过5胎盘经母体排出体外的。故答案为：（1）受精；3输卵管。（2）XY。（3）4卵巢；A卵细胞；雌性激素。第27页，共1页学科网（北京）股份有限公司 （4）子宫；5胎盘。图中A卵细胞、B精子、C受精卵、D受精。1胎儿，2子宫，3输卵管、4卵巢、5胎盘、6脐带。本题解题关键是正确记忆女性生殖系统的结构和功能。31.【答案】乙 3+X或3+Y 有利 遗传 AA或Aa 3：1 遗传物质 环境【解析】解：（1）“果蝇体细胞内有4对染色体，其形态结构如图一所示”。图一中，如图乙所示的第1对性染色体大小不相同，是XY染色体，因此是雄果蝇，雄果蝇体细胞的染色体组成3对+XY。生殖细胞中有4条染色体，表示为3条+X或3条+Y。（2）生物的多样性和适应性是自然选择的结果，因此“在一个风力较大的小岛上，多数果蝇是残翅，用达尔文的进化理论分析”，这是自然选择的结果。由于海岛上经常刮大风，残翅的昆虫，由于不能飞翔，就不容易被风吹到海里，属于有利变异。（3）图一中亲代都是长翅果蝇，子代中也有长翅果蝇，这种现象称为遗传。图二中，亲代都是长翅，子代出现了残翅，表明残翅是隐性性状，长翅是显性性状，因此根据图二的杂交实验可知，残翅是隐性性状。“用A，a表示控制显、隐性性状的基因”，则长翅的基因组成是AA或Aa，残翅的基因组成是aa。亲代果蝇遗传给子代残翅（aa）果蝇的基因一定是a，因此亲代长翅果蝇的基因组成分别是Aa、Aa，遗传图解如图：（4）由于两组果蝇的基因型相同，所处的温度不同，导致表现型也不同，这个实验说明基因与性状的关系是基因控制生物的性状，而性状的形成同时还受到环境的影响。由此可知，生物的性状表现是遗传物质和环境共同作用的结果。故答案为：（1）乙；3+X或3+Y。（2）有利。（3）遗传；AA或Aa；3：1。（4）遗传物质；环境。（1）果蝇的“果蝇的性别决定方式与人类一致”，是由X、Y第27页，共1页学科网（北京）股份有限公司 染色体决定，因此雄性果蝇的性染色体是XY，雌性果蝇的性染色体是XX。（2）生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。（3）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。（4）图一中，甲是雌果蝇，乙是雄果蝇。解答此类题目的关键是理解掌握性染色体的组成、基因的显性与隐性以及会利用遗传图解分析解答遗传问题。第27页，共1页学科网（北京）股份有限公司 第27页，共1页学科网（北京）股份有限公司