2021学年第二学期台州九校联盟期中联考高一年级生物学科试题一、选择题1.控制小鼠毛色基因有A+（灰色）、AY（黄色）、A（黑色）等，它们是染色体上某一位置的基因突变成的等位基因。这体现了基因突变具有（）A.普遍性B.多方向性C.可逆性D.稀有性【1题答案】【答案】B2.与DNA分子相比，RNA分子特有的碱基是（）A.胞嘧啶B.胸腺嘧啶C.尿嘧啶D.腺嘌呤【2题答案】【答案】C【3.基因的分离定律和自由组合定律发生的时间是（）A.有丝分裂B.受精作用C.减数第二次分裂D.减数第一次分裂【3题答案】【答案】D4.如图所示，两种不同的植物病毒甲、乙，经重建形成“杂种病毒丙”，用病毒丙侵染植物细胞，在植物细胞内增殖后产生的新一代病毒是（　　）A.B.C.D.,【4题答案】【答案】D5.四环素、链霉素、氯霉素、红霉素等抗生素能抑制细菌的生长，它们有的能干扰细菌核糖体的形成，有的能阻止tRNA和mRNA结合，这些抗生素阻断了下列选项中的A.翻译过程B.DNA复制过程C.转录过程D.染色体活动【5题答案】【答案】A6.下列不属于表观遗传现象产生的原因是（）A.DNA中基因的甲基化B.DNA中基因的碱基序列改变C.环境改变D.构成染色体的组蛋白发生乙酰化【6题答案】【答案】B7.新型冠状病毒（2019-nCoV）是引起人类新冠肺炎的病原体，是一种具有脂类膜的RNA病毒。下列不属于RNA病毒的是（）A.流感病毒B.劳氏肉瘤病毒C.T2噬菌体D.小儿麻痹病毒【7题答案】【答案】C8.下列细胞中不存在同源染色体的是（）A.小麦根尖细胞B.次级卵母细胞C.受精卵D.初级精母细胞【8题答案】【答案】B9.下列关于基因突变的叙述，错误的是（）A.基因突变不一定改变生物的性状B.基因突变会导致基因结构的改变C.基因突变不会改变基因的位置和数量D.DNA分子上碱基对的缺失、增加或替换都叫基因突变【9题答案】,【答案】D10.某同学在进行双链DNA模型搭建时，选取代表碱基A、C、T、G纸片的数量分别为15、12、11、13，其它材料足量。该同学搭建的正确模型中，碱基对最多有（）A.25对B.24对C.23对D.28对【10题答案】【答案】C11.科学的研究方法是取得成功的关键，“假说—演绎”法是科学研究中常用的方法。下列重要结论不是通过“假说—演绎”法得出是（）A.DNA的半保留复制方式B.摩尔根发现果蝇眼色的伴性遗传C.萨顿提出遗传的染色体学说D.孟德尔提出的分离定律和自由组合定律【11题答案】【答案】C12.下列关于受精作用和减数分裂的叙述，正确的是（）A.受精过程中遵循基因的自由组合定律B.减数分裂和有丝分裂一样，具有细胞周期C.受精卵细胞中的DNA一半来自父方，一半来自母方D.精子和卵细胞的相互识别和融合需要细胞膜上糖蛋白的参与【12题答案】【答案】D13.在正常男性的染色体组型图中，全部染色体可分为7组。下列关于正常男性染色体组型的叙述，正确的是（）A.染色体共有24种形态B.染色体组型分析可用于亲子鉴定C.X染色体和Y染色体归于同一组D.染色体组型可通过显微镜观察直接得到【13题答案】【答案】A14.下列关于性染色体及伴性遗传的叙述，正确的是（）,A.生物染色体都包括性染色体和常染色体B.性染色体上的基因均与性别决定有关C.XY型性别决定方式的生物，初级精母细胞和次级精母细胞中都含有Y染色体D.在ZW型性别决定且性别比例为1：1的生物群体中，含W染色体的配子数量较含Z染色体的少【14题答案】【答案】D15.下列关于“减数分裂模型的制作研究”的叙述，正确的是（）A.模拟后期Ⅱ时，细胞中只能出现一种颜色的染色体B.模拟过程中被拉向纺锤体两极的染色体可能含有染色单体C.整个模拟过程中，需要纸上画2个纺锤体，且这两个纺锤体相互垂直D.将大小相同、颜色不同的染色单体用铁丝扎在一起表示已复制完成的一条染色体【15题答案】【答案】B16.眼睛棕色（A）对蓝色（a）是显性，控制这一相对性状的基因位于常染色体上，色盲基因位于X染色体上。棕眼（Aa）色盲女人与蓝眼色觉正常的男人婚配，他们所生女儿中，蓝眼色盲的可能性占（）A.0B.1／2C.1／4D.1／8【16题答案】【答案】A17.关于真核生物的遗传信息及其传递的叙述，错误的是（）A.遗传信息可以从DNA流向RNA，也可以从RNA流向蛋白质B.细胞中以DNA的一条单链为模板转录出的RNA均可编码多肽C.细胞中DNA分子的碱基总数与所有基因的碱基数之和不相等D.染色体DNA分子中的一条单链可以转录出不同的RNA分子【17题答案】【答案】B18.某镰状细胞贫血患者因血红蛋白基因发生突变，导致血红蛋白的第六位氨基酸由谷氨酸变成缬氨酸。下列叙述正确的是（）A.患者细胞中携带谷氨酸的tRNA与正常人不同,B.患者红细胞中血红蛋白的空间结构与正常人相同C.该现象表明基因是通过控制酶的合成来控制生物体的性状D.镰刀型红细胞是基因突变引起的，可通过光学显微镜观察其形态【18题答案】【答案】D19.下列关于减数分裂的叙述，正确的是（）A.处于前期I的细胞，可能发生同源染色体上的姐妹染色单体交叉互换现象B.处于中期I的细胞，不能用于制作染色体组型图C.后期I，细胞中存在四分体、染色单体和同源染色体D.末期I，细胞两极距离变大，核膜凹陷形成环沟【19题答案】【答案】B20.如图表示一个DNA分子的片段，①②③④⑤⑥表示其中的相关组分，下列叙述正确的是（）A.②和③交替排列贮存了遗传信息B.③④⑤构成了DNA分子的1个基本单位C.①有2种，中文名称为腺嘌呤或胸腺嘧啶D.当细胞内DNA复制时，⑥的断开需要酶的作用【20题答案】【答案】D21.甲、乙两图表示真核细胞内两种物质的合成过程，下列叙述正确的是（）,A.甲、乙所示过程中，其碱基配对方式完全相同B.甲所示过程在细胞核内进行，乙在细胞溶胶中进行C.甲、乙所示过程均通过半保留方式进行，合成的产物是双链核酸分子D.一个细胞周期中，甲所示过程在每个起点只起始一次，乙可起始多次【21题答案】【答案】D22.下列关于肺炎链球菌转化实验及噬菌体侵染细菌实验的叙述，正确的是（）A.将S型细菌的DNA注入小鼠体内，从小鼠体内能提取出S型细菌B.格里菲思肺炎链球菌体内转化实验证明了DNA是肺炎链球菌的“转化因子”C.用被32P标记的噬菌体去侵染35S标记的细菌，释放的每一个子代噬菌体均含35SD.用被32P、35S同时标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，证明了DNA是遗传物质【22题答案】【答案】C23.在蜂群中，少数幼虫一直取食蜂王浆而发育成蜂王，而大多数幼虫以花粉和花蜜为食将发育成工蜂。DNMT3蛋白是DNMT3基因表达的一种DNA甲基化转移酶，能使DNA某些区域添加甲基基团，进而使染色质高度螺旋化（如下图所示）。敲除DNMT3基因后，蜜蜂幼虫将发育成蜂王，这与取食蜂王浆有相同的效果。下列叙述正确的是（）A.DNA甲基化引起的变异能遗传给后代，属于基因突变B.蜂群中蜜蜂幼虫发育成蜂王可能与体内重要基因被甲基化有关C.胞嘧啶和5'甲基胞嘧啶在DNA分子中都可以与腺嘌呤配对,D.DNA甲基化后可能干扰了DNA聚合酶等对DNA部分区域的识别和结合【23题答案】【答案】B24.如图所示为某家庭的遗传系谱图，该遗传病由一对等位基因控制。下列叙述正确的是（）A.8号携带该致病基因概率为2/3B.5号和9号个体的基因型相同C.该病为伴X染色体隐性遗传病D.7号与8号再生一个正常女孩的概率是5/12【24题答案】【答案】D25.二倍体动物某个精原细胞形成精细胞过程中，依次形成四个不同时期的细胞，其染色体组数和同源染色体对数如图所示：,下列叙述正确的是A.甲形成乙过程中，DNA复制前需合成rRNA和蛋白质B.乙形成丙过程中，同源染色体分离，着丝粒不分裂C.丙细胞中，性染色体只有一条X染色体或Y染色体D.丙形成丁过程中，同源染色体分离导致染色体组数减半【25题答案】【答案】A二、非选择题26.下图为有关真核生物基因指导蛋白质合成过程的示意图。请据图回答下列问题：（1）图甲中①表示__________________。,（2）当RNA聚合酶与DNA分子的某一__________________相结合时，转录开始。游离的核苷酸通过__________________键聚合成相应的RNA长链。图中所示RNA聚合酶的移动方向是__________________（填“左→右”或“右→左”）。（3）图乙表示遗传信息表达的__________________过程，此过程涉及__________________类RNA。由图乙可知，异亮氨酸的密码子是__________________。当核糖体到达mRNA的__________________时，多肽合成结束。【26题答案】【答案】（1）编码链（2）①.启动部位②.磷酸二酯键③.左→右（3）①.翻译②.3③.AUC④.终止密码子28.模型建构是生物学研究的常用方法。为加深对DNA分子结构特点的理解与认识，甲同学制作了图甲所示的结构模型，其部分片段的平面图如图乙所示。请回答下列问题：（1）该同学“制作DNA结构模型”时，需要选取__________________种不同形状和颜色的塑料片作模型材料。若甲同学制作的模型中含100个碱基对，且腺嘌呤占20%，则该DNA分子模型中胞嘧啶占__________________，需要使用__________________个订书钉来代表氢键。该模型用__________________解释DNA分子的多样性。（2）由乙图可知，⑧表示__________________。（3）由乙图可知，DNA分子中的两条长链是由__________________和__________________交替连接构成基本骨架的。组成DNA分子的两条链的方向是__________________的。（4）DNA分子的__________________为复制提供了精确的模板，通过碱基互补配对原则保证了复制能够准确地进行。【28题答案】【答案】（1）①.6②.30%③.260④.碱基对排列顺序的多样性（2）胸腺嘧啶脱氧核苷酸,（3）①.磷酸基团②.脱氧核糖③.反向（4）双螺旋结构30.科学家推测DNA可能有如图A所示的三种复制方式。1958年，美国生物学家梅塞尔森和斯塔尔以大肠杆菌为实验对象进行了DNA复制方式的探索实验，实验内容及结果见下表。组别1组2组3组4组4组培养液中唯一氮源14NH4Cl15NH4Cl14NH4Cl14NH4Cl14NH4Cl繁殖代数多代多代一代两代三代培养产物ABB的子Ⅰ代B的子Ⅱ代B的子Ⅲ代操作提取DNA并离心离心结果仅为轻带（14N/14N）仅为重带（15N/15N）仅为中带（15N/14N）1/2轻带（14N/14N）1/2中带（15N/14N）？请回答下列问题：（1）本实验中，科学家采用了__________________和__________________这两种方法；第4组的离心结果“？”为__________________。（2）综合分析本实验的DNA离心结果，第3组B的子Ⅰ代DNA离心后只有“中带”，则可以排除DNA分子以__________________的方式进行复制，接着根据第4组B的子Ⅱ代DNA,离心后为1条中带和1条轻带，说明DNA分子的复制方式为__________________。（3）在大肠杆菌进行DNA复制的过程中，需以亲代DNA为模板，__________________为原料，遵循碱基互补配对原则，合成子代DNA，该过程还需__________________酶和__________________酶的参与。【30题答案】【答案】（1）①.同位素示踪法##同位素标记法②.密度梯度超速离心##密度梯度离心）③.3/4轻带（14N/14N），1/4中带（15N/14N）（2）①.全保留复制②.半保留复制（3）①.4种游离的脱氧核糖核苷酸（写出脱氧核糖核苷酸即可）②.解旋酶③.DNA聚合酶32.图甲为某高等雌性动物处于细胞分裂不同时期的图像；图乙表示该动物细胞分裂的不同时期染色体数目变化曲线；图丙表示每条染色体上DNA分子数的变化曲线。请回答下列问题：（1）图甲中的A细胞中，细胞内染色体数为__________________个，染色单体数为__________________个。图甲中具有同源染色体的细胞有__________________（填字母）。（2）图甲中的C细胞中，细胞核内DNA数为__________________个，其产生的子细胞名称为__________________。（3）图甲中E细胞所处的分裂时期属于图乙中的__________________阶段（填标号），图甲D细胞对应于图丙中__________________阶段（用字母表示）。（4）图乙中④到⑤染色体数目加倍的原因是__________________，同源染色体分离发生在__________________阶段（填数字标号）。,（5）若该动物的性别决定类型为XY型，则细胞中最多有__________________条X染色体。【32题答案】【答案】（1）①.8②.0③.A、C（2）①.8②.次级卵母细胞和第一极体（3）①.③②.BC（4）①.受精作用②.①（5）434.果蝇（2N=8）的长翅（B）与短翅（b）、红眼（R）与白眼（r）是两对相对性状，两对基因均不位于Y染色体上。为研究其遗传机制，选取一对雌雄果蝇进行杂交，F1表型及数量如下表：F1长翅红眼长翅白眼短翅红眼短翅白眼雌蝇（只）1510520雄蝇（只）77752526请回答下列问题：（1）摩尔根是首位利用实验的方法获得基因在染色体上相关证据的科学家，他选用果蝇作为实验材料，原因有__________________（写出2点即可）。（2）果蝇的长翅与短翅中隐性性状为__________________，判断理由是__________________。（3）控制果蝇眼色性状的基因位于__________________染色体上，其遗传遵循__________________定律。（4）亲代雌果蝇的基因型为__________________，F1长翅红眼雌果蝇的基因型有__________________种，其中杂合子占的比例为__________________。（5）现有1只长翅白眼果蝇与1只长翅红眼果蝇杂交，子代雌果蝇中长翅白眼占3/8，则子代雄果蝇的表型及比例为__________________。（6）为验证杂合长翅红眼雄果蝇产生配子的种类及比例，进行了测交实验，请用遗传图解表示实验过程__________________。（要求写出配子）【34题答案】【答案】（1）,①个体小，繁殖快；②生育能力强（子代数量多）；③容易饲养；④染色体数目少；⑤具有多对易区分的相对性状（2）①.短翅②.一对亲代雌雄果蝇杂交，F1中出现长翅：短翅=3：1的性状分离比（3）①.X②.基因的分离（4）①.BbXRXr②.4③.5/6（5）长翅红眼：长翅白眼：短翅红眼：短翅白眼=3：3：1：1（6）