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山东省德州市2021-2022学年高一生物下学期期中试题(Word版带答案)

doc 2022-05-25 11:00:02 7页
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高一生物试题2022.5本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟。注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。第I卷(选择题共45分)一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.豌豆是良好的遗传学实验材料,下列关于豌豆及相关实验叙述正确的是A.豌豆豆荚性状中绿色与饱满是一对相对性状B.高茎豌豆自交后代全为高茎,说明高茎为显性性状C.圆粒豌豆自然状态下繁殖,后代一定会出现性状分离D.豌豆的相对性状易于区分是孟德尔实验成功的原因之一2.孟德尔借助假说—演绎法成功发现了遗传规律,下列属于孟德尔研究过程中“演绎”的是A.F1高茎豌豆自交,F2中高茎:矮茎=3:1B.产生配子时,成对的遗传因子彼此分开C.预期测交实验的结果为高茎:矮茎=1:1D.测交实验的结果为30株高茎、29株矮茎3.豌豆豆荚的绿荚对黄荚为显性。让纯合的绿荚豌豆与黄荚豌豆杂交得F1,F1自交得F2,现让F2中的两株绿荚豌豆杂交,其后代中纯合绿荚豌豆所占比例不可能是A.0B.25%C.50%D.100%4.某雌雄同株植物的紫花与红花是一对相对性状,由常染色上一对等位基因控制。用紫花植株(甲)分别进行如下实验:①甲进行自花传粉,子代出现性状分离;②用甲给紫花植株乙授粉,子代均为紫花;③用甲给红花植株授粉,子代中紫花:红花=1:1;④用甲给紫花植株丙授粉,子代中紫花:红花=3:1。其中能够判定植株甲为杂合子的实验有A.①或②B.①或④C.②或③D.③或④5.在模拟孟德尔杂交实验时,学生在正方体1和正方体2的六个面上用A和a标记,在正方体3和正方体4的六个面上用B和b标记,将四个正方体同时多次掷下。下列有关叙述错误的是A.每个正方体上A和a(或B和b)的数量均应为三个B.用正方体1和正方体2可以模拟分离定律的分离比C.统计正方体3和正方体4的字母组合,出现bb的概率为1/4D.统计四个正方体的字母组合,出现aaBb的概率为1/16\n6.番茄的红果(R)对黄果(r)为显性,高茎(D)对矮茎(d)为显性。两株番茄杂交,F1的表型及比例如图。下列有关叙述正确的是A.两亲本的基因型分别为DdRr和DdrrB.F1中高茎番茄自交,F2中高茎番茄占3/4C.由实验结果可知,R、r和D、d基因位于两对同源染色体上D.D、d基因的遗传遵循分离定律,R、r基因的遗传不遵循分离定律7.下列有关四分体的叙述,错误的是A.形成于减数分裂I前期B.可能含有等位基因C.一个四分体中的染色体形态、大小一定相同D.一个四分体中含有四条染色单体8.“一母生九子,九子各不同”描述了同一双亲的后代具有多样性的现象。下列不属于遗传多样性原因的是A.减数分裂I中非同源染色体的自由组合B.四分体中非姐妹染色单体之间的互换C.受精过程中卵细胞与精子之间的随机结合D.自然状态下精子的数量远多于卵细胞的数量9.某科研小组对果蝇的精巢切片进行显微观察,测定不同类型细胞(a~c)中的染色体数量与核DNA数量,结果如下表。下列分析不正确的是细胞类型abc染色体数量488核DNA数量8816A.a类型的细胞中一定含有染色单体B.b类型的细胞中不一定含有同源染色体C.c类型的细胞中可能发生了同源染色体分离D.a类型的细胞一定是c类型细胞的子细胞10.摩尔根的果蝇杂交实验证实了果蝇的白眼基因位于X染色体上。下列实验最能验证摩尔根假说内容的是A.红眼雌果蝇与白眼雄果蝇杂交,子代全为红眼果蝇B.红眼雌雄果蝇相互交配,子代中红眼果蝇:白眼果蝇=3:1C.红眼雌果蝇与白眼雄果蝇杂交,子代中红眼果蝇:白眼果蝇=1:1\nD.白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交,子代红眼雌果蝇:白眼雄果蝇=1:111.某紫花植物自交,子代中表型及比例为紫色:红色:白色=9:3:4,则子代中自交后代不发生性状分离个体所占比例为A.1/3B.1/4C.3/8D.3/1612.牙珐琅质发育不良是一种伴X染色体显性遗传病。下列有关该遗传病的说法正确的是A.人群中男性患者多于女性B.男性患者的女儿一定患病C.女性患者的致病基因一定来自其父亲D.一对患病夫妇所生的孩子一定都患病13.玉米的高茎与矮茎是一对相对性状,受一对等位基因控制。以多株高茎玉米为亲本进行自交,子代中高茎:矮茎为15:1,则亲本中纯合子所占的比例为A.3/4B.2/3C.1/2D.5/614.控制果蝇白眼的基因只位于X染色体上。下列相关叙述错误的是A.果蝇细胞中基因的数量远多于染色体的数目B.白眼雄果蝇的一个细胞中只有一个白眼基因C.白眼基因随X染色体在果蝇亲子代间进行传递D.白眼基因与X染色体上的其他基因呈线性排列15.甲、乙两种遗传病(其中一种为伴性遗传)在两个家系中的遗传情况如下图,其中家系1中无乙病致病基因。下列有关叙述错误的是A.控制甲病的致病基因位于常染色体上B.Ⅱ-5和Ⅱ-9基因型相同的概率为1/3C.若Ⅱ-6和Ⅱ-7婚配,后代可能患乙病D.Ⅱ-8的乙病致病基因来自I-3二、选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。每小题有一个或多个选项符合题目要求,全部选对得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。16.精子的头部几乎只保留了细胞核,部分细胞质变成了精子的颈部和尾部,其中全部线粒体被保留下来,并主要集中在尾的基部。受精时,精子和卵细胞相互识别后,精子的头部进入卵细胞,而尾部留在卵细胞外。据此分析,下列有关推断正确的是A.线粒体被全部保留可为精子提供充足能量B.受精时,精子和卵细胞的相互识别与糖被有关C.精子、卵细胞为受精卵提供了相同数量的DNAD.卵细胞为受精卵的早期发育提供营养物质\n17.已知控制豌豆种子颜色和形状的基因独立遗传。利用纯合绿色圆粒豌豆和纯合黄色皱粒豌豆杂交,F1均为黄色圆粒,其自交得到F2。下列有关叙述错误的是A.F1能产生数量相等的四种雌配子B.F2中不同于亲本表型的个体占3/8C.F2出现四种表型的根本原因是雌雄配子的随机结合D.让F2中绿色圆粒与黄色皱粒杂交,子代中纯合子占1/918.甲、乙为某动物个体的细胞分裂模式图(T、t是染色体上的一对等位基因),丙为该个体细胞分裂过程中一条染色体上的DNA数量变化示意图,下列叙述错误的是A.甲图细胞中含有四个四分体B.乙图细胞可能是次级精母细胞或极体C.甲、乙图中细胞分别处于丙图中的b、c时期D.丙图b、c时期的细胞中可能发生T、t的分离19.某正常男性个体的细胞中,肯定含有Y染色体的是A.口腔上皮细胞和神经细胞B.精原细胞和初级精母细胞C.次级精母细胞和精子D.精细胞和成熟的红细胞20.等位基因Bb、B+位于常染色体上,分别决定山羊有胡子和无胡子,但在雄性中Bb为显性基因,在雌性中B+为显性基因。有胡子雌山羊与无胡子雄山羊杂交产生F1,F1雌雄个体交配产生F2。下列叙述正确的是A.有胡子雌山羊的基因型有2种B.F1中的有胡子山羊一定为雌性C.F2无胡子的山羊中纯合子占1/2D.山羊胡子的遗传方式属于伴性遗传第Ⅱ卷(非选择题共55分)三、非选择题:本题共5小题,共55分。21.(10分)研究发现,蜂王和工蜂由受精卵发育而成(体细胞中含16对同源染色体),雄蜂由未受精的卵细胞发育而成(体细胞中含16条染色体),雄蜂的精原细胞可通过有丝分裂正常增殖,也可通过下图所示特殊的减数分裂产生精子。\n(1)雄蜂的一个精原细胞在有丝分裂后期所含的染色体数目为___________条,此时该细胞中___________(填“含有”或“不含有”)同源染色体。(2)雄蜂的一个次级精母细胞所含的染色体数目为___________条;蜂王的初级卵母细胞与雄蜂的初级精母细胞在减数分裂I后期染色体行为的区别是___________.(3)若没有发生基因突变等变异,雄蜂的一个精原细胞经减数分裂后能得到___________种类型的精子,一个雄蜂个体能产生___________种类型的精子。(4)若一只蜂王与一只雄蜂交配,F1中工蜂的基因型及比例为Aabb:aabb=1:1,则该蜂王的基因型为___________。22.(9分)水稻的花粉可育与花粉败育为一对相对性状,含A基因的水稻所产生的花粉全部可育,基因型为aa的水稻表现为花粉败育。(1)基因型为Aa的水稻能产生___________种可育花粉。(2)花粉败育的水稻作为___________(填“母本”或“父本”)与纯合的花粉可育水稻杂交得到F1,F1自交获得的F2中既有花粉可育水稻,也有花粉败育水稻,这种现象称为___________,其中花粉败育水稻所占比例为___________。(3)为持续获得花粉败育型水稻,科学家将基因M(含该基因的花粉致死)导入到F1的受精卵中进而获得植株甲,导入位置如图所示(不考虑互换):让植株甲进行自交,后代表型及比例为___________。欲使后代全为花粉败育型水稻,可选用___________为亲本进行杂交实验。23.(14分)牵牛花为两性花,花有红色和蓝色两种。研究证明该花色性状由3个复等位基因(A+、A、a)控制,其中A决定蓝色,A+和a都决定红色,A+相对于A、a是显性,A相对于a是显性。两个生物兴趣小组用牵牛花进行了杂交实验,结果如下表:组别父本母本子代(F1)\n实验一红花植株甲红花植株乙298株红花、101株蓝花实验二蓝花植株丙蓝花植株丁既有红花又有蓝花(1)牵牛花中红花和蓝花植株的基因型分别有___________、___________种。(2)已知植株甲的基因型为A+A,为确定植株乙的基因型,让实验一F1中的蓝花植株自交,观察后代的表型及比例。若后代全为蓝花,则植株乙的基因型是___________;若___________,则植株乙的基因型是___________。(3)实验二F1中红花:蓝花应为___________,出现该结果的根本原因是___________。24.(10分)某植物的性别决定方式是XY型,其叶形有花叶和圆叶两种,由等位基因B/b控制;叶表面有毛和无毛由另一对等位基因M/m控制。为研究这两对等位基因的遗传规律,某科研小组以纯合亲本为材料进行了相关实验,结果如下表所示。亲子代♀♂P圆叶有毛花叶无毛F1圆叶有毛圆叶有毛F2圆叶有毛598、圆叶无毛201圆叶有毛293、圆叶无毛102、花叶有毛306、花叶无毛99(1)叶形中,显性性状为___________;B、b基因位于___________染色体上(填“X”或“常”),判断依据是___________。(2)F2的雌性植株中,纯合圆叶有毛个体所占的比例为___________。(3)由上述杂交实验可知,B、b和M、m两对等位基因的遗传遵循自由组合定律,判断理由是___________。(4)该植物的雌性植株花大,花叶无毛性状具有一定观赏性。欲培育花叶无毛雌性植株,该研究小组选用F2中花叶无毛雄性植株与圆叶无毛雌性植株进行杂交,F3中花叶无毛雌性植株占___________。25.(12分)玉米是雌雄同株植物,顶生的垂花是雄花,侧生的穗是雌花。基因b和基因t可以改变玉米植株的性别,即能把雌雄同株转变为雌株或雄株。当基因b纯合且不含tt时,植株没有雌花成为雄株;当基因t纯合时,垂花成为雌花,且垂花可以产生卵细胞,植株为雌株。(1)与豌豆杂交实验相比,两株雌雄同株玉米杂交不需要进行的操作是___________。(2)雌株玉米的基因型为___________。基因型分别为bbTt、Bbtt的玉米植株杂交,后代的性状表现及比例为___________。(3)为探究B/b基因和T/t基因的遗传是否符合自由组合定律,现提供BBTT植株和bbtt植株,请设计杂交实验,并预期实验结果及结论。杂交实验:_________________________________。结果及结论:________________________________。\n高一生物试题参考答案一、选择题:每小题2分,共30分。1.D2.C3.A4.B5.D6.A7.C8.D9.D10.D11.C12.B13.A14.B15.B二、选择题:每小题3分,共15分。全部选对得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。16.ABD17.BC18.AB19.AB20.C三、非选择题:本题包括5小题,共55分。21.(除注明外,每空2分,共10分)(1)32(1分)不含有(1分)(2)16或32初级卵母细胞在减数分裂I后期同源染色体分离,而初级精母细胞在减数分裂I后期所有染色体移向细胞一极(3)1(1分)1(1分)(4)Aabb22.(除注明外,每空2分,共9分)(1)2(1分)(2)母本(1分)性状分离(1分)1/4(3)花粉可育:花粉败育=1:1植株甲与花粉败育型水稻23.(每空2分,共14分)(1)42(2)A+A蓝花:红花=3:1A+a(3)1:3亲代父本和母本基因型均为Aa,在产生配子时A与a彼此分离产生了两种比例相等的配子24.(除注明外,每空2分,共10分)(1)圆叶(1分)X(1分)F2代雌性植株全为圆叶,雄性植株中圆叶:花叶=1:1,性状与性别相关联(2)1/6(3)基因B/b位于X染色体上,基因M/m位于常染色体上,位于两对同源染色体上的等位基因遵循基因的自由组合定律。(4)1/825.(每空2分,共12分)(1)去雄(2)BBtt、Bbtt、bbtt雌雄同株:雌株:雄株=1:2:1(3)让BBTT植株与bbtt植株杂交得到F1,F1自交得到F2,统计F2性状分离比若F2出现雌雄同株:雌株:雄株=9:4:3,则B/b和T/t基因的遗传符合自由组合定律(2分)若F2出现雌雄同株:雌株=3:1,则B/b和T/t基因的遗传不符合自由组合定律(2分)

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