2022届福建省莆田市第八中学高二下学期英语第二次月考模拟A卷试题答案第一部分听力（共20小题；每小题1.5分，满分30分）【答案】1-5CAABB6-10CBBAC11-15ACBAC16-20BABCA第二部分阅读理解（共20小题；每小题2分，满分40分）第一节（共15小题；每小题2分，满分30分）A【答案】21-23ABD【解析】这是一篇应用文。文章主要列举了在四个不同博物馆举行的有趣展览。21.推理判断题。根据文章第一部分的介绍“Byusingnewmethods,suchasCTscanningand3Dvisualization(可视化),theBritishMuseumhasbeenabletobuildupapictureoflifeintheNilevalleyover4,000years.”可知在大英博物馆我们可以看到用新技术复原的4000年前的尼罗河流域生活相关的照片，故推断想通过现代技术探索历史可以去大英博物馆，其联系电话是020-7323-8000。故选A项。22.细节理解题。根据文章第三部分的Openinghours可知TheVictoriaandAlbertMuseum的开馆时间为周一、周四、周六和周天上午10点到下午5点半，周五是上午10点到晚上10点。由此可知如果周五下午8点之后有时间可以去TheVictoriaandAlbertMuseum博物馆。故选B项。23.细节理解题。根据文章第四部分的“Visitorscanexploreelectronics(电子产品),buildrobots,gethands-on(亲自动手)withnewtechnologiesandhaveago(尝试)at3Dprinting.”可知在科学博物馆，参观者可以操作新技术和尝试3D打印。D（参观者可以亲自尝试新的科技）符合以上说法，故选D项。B【答案】24-27ABAD【解析】这是一篇新闻报道。文章主要介绍了纪录片《厉害了，我的国》的主要内容。24.词义猜测题。分析可知，weareassigned为修饰之前名词projects的定语从句，project意为“工程，项目”，从句的主语we应该指说话人LinMing，由此可推知此处指他们所从事的项目是由上级指派的。assigned意为“委派，安排”，与选项A含义一致。故选A。25.细节理解题。根据文章第四段可知，这部纪录片聚焦了中国在航天、高铁、港珠澳大桥和世界上最大的单碟望远镜FAST等方面的重要基础设施项目。纪录片还告诉观众，世界十大港口中有七个在中国，中国现在拥有世界上最长的高速铁路网。故选B。26.推理判断题。分析可知，本段主旨句为首句“AmazingChinaalsofocusesoncommonpeople.”，且后文用举例的方式对此进行解释。因此可推知，该段的目的是在说明，该纪录片除了聚焦国家关键基础设施之外，同样也涵盖了普通人。故选A。27.主旨大意题。文章题材为新闻报道，根据新闻报道题材的特点，首段点名文章主旨要点。根据文章第一段第一句（由中央电视台和中国电影公司联合制作的90分钟纪录片《厉害了，我的国》在全国各大影院上映。）可知，文章主要介绍了《厉害了，我的国》这部纪录片。故选D。C【答案】28-31CDCA【解析】这是一篇说明文。文章介绍了新型“智能衣服”和“智能衣柜”，而这一科技发明可以帮助人们更好地管理自己的衣服，树立正确的消费观念。28.细节理解题。根据第二段，“智能衣服”能帮我们清理抽屉里的衣物，如果有一段时间没被穿，它会发信息或者发微博消息通知我们。如果这些通知被忽略了，这些衣服将与一家服装慈善机构取得联系，以使衣服重新被使用。因此，关于“智能衣服”可知，如果它们长期被遗忘，它们可能会被（服装慈善机构）回收利用。故选C项。29.细节理解题。根据第五段MarkBrill的话可知，MarkBrill认为连体衣柜是一个实用、让人欢喜的概念，它鼓励人们思考自己的服装消费，说明连体衣柜有助于人们树立正确的消费观念。故选D项。30.推理判断题。由最后一段中的“Clotheswillkeeptrackofotherinformationsuchaswhoowneditpreviously,aswellashowmuchitoriginallycost,whomadeitandhowmuchtheworkerwaspaidforit.”（衣服会保留其他信息，比如谁以前拥有过它，它最初的价格，谁做的，工人的工资是多少），可知衣服会记录一些信息，说明衣服可以是信息的来源。故选C项。31.推理判断题。根据第一段，英国购物者每年会购买215万吨服装和鞋子，然而据估计，英国公民有价值300亿英镑的未使用过的服装在衣柜后面积满灰尘。但新技术可能会终结这一局面——服装本身会温馨地提醒主人它们的存在。作者认为新技术会改变这一现象，说明作者对新技术是赞成的（Approving）。故选A项。D【答案】32-35DACB【解析】这是一篇议论文。文章作者认为工作不应该影响现实生活。32.推理判断题。根据第一段第二句“Ihavetriednevertoletmyprofessionstandinthewayofbeingagoodparent.”（我一直努力不让我的职业妨碍我成为一个好家长。）可知，作者认为工作不应该影响现实生活。故选D。33.词义猜测题。根据第三段内容“Getalife.Areallife,notadesireofthenextpromotion(提升),thebiggerpaycheck,thelargerhouse.”以及第五段内容“AndwhatIlearnedfromitiswhat,today,seemstobethehardestlessonofall:Ilearnedtolovethejourney,notthedestination.IlearnedtolookatallthegoodintheworldandtrytogivesomeofitbackbecauseIbelievedinit,completelyandtotally.”4/4\n（我从中学到的，在今天看来，似乎是最艰难的一课：我学会了享受过程，而不是直奔目的。我学会了去看世界上所有事物美好的一面，并试着予以回馈，因为我完完全全地相信它。）可知，“Itissoeasytoexistinsteadoftolive.”的意思是：活着很容易，但生活却不容易。故选A。34.细节理解题。根据倒数第二段内容“Ilearnedtolivemanyyearsago.Somethingreallybadhappenedtome,somethingthatchangedmylifeinwaysthat,ifIhadmychoice,itwouldneverhavebeenchangedatall.”可知，通过一次不幸的经历，作者形成了她的人生观。故选C。35.主旨大意题。根据第三段“Getalife.Areallife,notadesireofthenextpromotion(提升),thebiggerpaycheck,thelargerhouse.”可知，文章主要是讲要真实地生活。所以选项B（过真实的生活）是最好的标题。故选B。第二节（共5小题；每小题2分，满分10分）【答案】36-40CDGAF【解析】文章为说明文。文章介绍了垃圾回收利用的三个原因。36.上文提到必须找到一个对人类和环境友好的解决方案；C项（这就是循环利用的由来）承接上文，符合语境，说明了人们提出循环利用的原因。故选C项。37.下文说明了自然资源是有限的，呼应D选项（许多种类的资源被认为是有限的），且句中thesenaturalresources与D项中Manykindsofresources为同一事物；故选D项。38.上文说明了回收利用的好处，它可以减少温室气体的排放；G项（如果垃圾不能回收利用，它们最终会被燃烧，释放出温室气体。）用反向假设说明垃圾不能回收利用将会被燃烧，产生温室气体。故选G项。39.空格是小标题。下面内容主要是说明回收利用能够节省大量能源。A项（节约能源）适合做本段小标题。故选A项。40.根据小标题Onepersonmakesabigdifference以及下文说每人每年可回收的垃圾多达1100磅可知，个人在回收利用方面可以做出很大贡献，且F项中的counts与标题中的makesabigdifference同义。故选F项。第三部分英语知识运用（共两节，满分45分）第一节完形填空（共20小题；每小题1.5分，满分30分）【答案】41-45DABBC46-50DADBC51-55ADCDA56-60BACBD【解析】本文为记叙文。作为软件工程师的作者因为丈夫的缘故，去他的班级为孩子们上了一堂有关3D绘画的课，这给我留下了深刻印象。41.考查动词。根据前面语境“myhusbandstartedcoachingthebasketballteamatalocalhighschool”判断，他热爱运动，喜欢和孩子们一起工作（working）。故选D。42.查名词。根据duringthefirstgame判断，“我”是坐在看台（stand）上。故选A。43.考查动词。前面提到“myhusbandstartedcoachingthebasketballteam”同时根据“duringthefirstgame”判断，此处指“我”看着他与学生互动（interact）。故选B。44.考查动词。根据前面语境“IcriedwithjoyasIwatchedhim43withthestudents.”判断，此处他似乎很出色（shine）。故选B。45.考查名词。丈夫喜欢与孩子们互动，且很出色，所以，我俩意识到他有教学天赋（gift）。故选C。46.考查名词。丈夫执教篮球队，所以应该与球场（court）有关。故选D。47.考查动词。丈夫在学校执教，所以他是离开了（left）待遇优厚的与金融相关的工作。故选A。48.考查名词。丈夫去学校执教，因此他需要拿到教学资格证（certification）。故选D。49.考查名词。根据前面的“Helandedajobteaching8thgradeUShistory”可知，他找到了工作（occupation）。故选B。50.考查名词。根据最后一段中的“Attheendoftheclass,Iaskedthestudents”可知，“我”不知道自己也会出现在教室（classroom）。故选C。51.考查形容词。前面提到“Iworkforasoftwarecompany”判断，此处指涉及（involved）3D绘画。故选A。52.考查名词。正是因为他感兴趣（interest），才会邀请“我”到学校为他的学生讲一堂课。故选D。53.考查形容词。前面提到“Iworkforasoftwarecompany”，而丈夫邀请“我”给他的学生讲课，这让“我”很惊讶（surprised）。故选C。54.考查名词。既然要去讲课，所以就需要备课，判断lesson恰当。故选D。55.考查动词。根据后面语境“readthelocalteacherblogs”判断，“我”为讲课作准备，所以是向朋友请教（consulted）。故选A。56.考查形容词。根据前面语境“I55myfriends,readthelocalteacherblogs”判断，此处指“我”以为自己准备好（ready）了。故选B。57.考查形容词。本以为自己准备好了，但还是差点儿失败，所以很滑稽（funny）。故选A。58.考查副词。前面提到“Ikindoffailed”，同时根据后面语境“betterthanIeverexpected”可知前后在逻辑上为转折关系。故选C。59.考查副词。此处指“我”问学生们对刚刚（just）学过的内容有何想法。故选B。60.考查动词短语。根据前面语境“Theyraisedtheirhandsand”判断，此处指他们大声回答（shoutedout）。故选D。第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分）【答案】4/4\n61.hasbeenseen62.extremely63.willing64.to65.when66.what67.walks68.controlled/controled69.who70.and【解析】这是一篇说明文。文章主要介绍了在中国共产党的领导下，我国日益强大。特别是新冠肺炎疫情在全球迅速爆发期间，我国社会主义制度的优势再次显现。61.考查动词时态语态和主谓一致。根据时间状语“Inthepast40years”可知，使用现在完成时，主语thepowerofChina和see为被动关系，使用被动语态，主语为不可数名词，谓语动词使用第三人称单数形式。故填hasbeenseen。62.考查副词。句意：在中国共产党的领导下，我国从一个极其贫穷的国家，包括经济、军事和科学技术，发展成为世界上最强大的国家之一。修饰形容词poor，需用副词作状语。故填poorly。63.考查形容词。句意：随着我国的快速发展，一些西方国家特别是美国不愿意看到一个强大的中国，所以他们在国际社会上给中国制造了方方面面的麻烦。bewillingtodosth.为固定短语，意为：愿意做某事。故填willing。64.考查介词。giveinto为固定短语，意为：屈服于，向……让步。故填to。65.考查定语从句。句意：2022年，新冠肺炎疫情在全球迅速爆发，我国社会主义制度优势再次显现。空处引导非限制性定语从句，先行词in2022在定语从句中作时间状语，需用关系副词when引导。故填when。66.考查疑问词。“疑问词+动词不定式”结构作动词宾语，do后面缺少宾语，需用what。故填what。67.考查名词。walksoflife为固定用法，意为：各行各业。故填walks。68.考查非谓语动词。句意：这样我们就能迅速控制疫情，开始恢复经济。getsth.done为固定用法，空格处需填非谓语动词作宾语补足语，theepidemic和control为逻辑上的动宾关系，需用过去分词形式。故填controlled/controled。69.考查定语从句。句意：在这一时期，许多像钟南山、李兰娟这样不顾个人安危的英雄，成为了“最美逆行者”。空格处引导非限制性定语从句，先行词heroes指人，在定语从句中作主语，需用关系代词who引导。故填who。70.考查并列连词。句意：我们为他们感到骄傲，我们也为我们的国家感到骄傲。上下文之间是顺承关系，需用连词and连接两个句子。故填and。第四部分写作（共两节，满分35分）第一节短文改错（共10小题；每小题1分，满分10分）【答案】1.第一句，five改为fifth2.第二句，dividing改为divided3.第三句，their改为our4.第三句，help改为helping5.第四句，provides改为provided6.第五句，luggages改为luggage7.第六句，what改为how8.第七句，happily改为happy9.第八句，删去if10.第八句，在better前加a【解析】1.考查序数词。表示几年级要用序数词，故将five改为fifth。2.考查谓语动词。此处是动词的被动语态形式，因此要用过去分词。3.考查代词。此处与上句保持一致，因此their改为our。4.考查非谓语动词。此处to是介词，其后要跟名词或动名词作宾语。故将help改为helping。5.考查动词时态。此处and连接并列谓语，and前的pickedup是过去时，and后也要用过去时。故将provides改为provided。6.考查名词的数。luggage是不可数名词，因此将luggages改为luggage。7.考查连接词。根据句意可知此处表示“如何”，因此将what改为how。8.考查形容词。此处作felt的表语，要用形容词形式。9.考查固定句型。Itisbelievedthat...是固定句型，that后直接跟主语，if是多余的。10.考查冠词。此处表示“更好”，故要不定冠词a。第二节书面表达（满分25分）【范文】DearSir,I’msogratefulforyourgoodserviceduringmystayinThailandforatour,butI’mwritingtoaskafavortofindandsendbackmypack,whichIleftinyourhotel.IcheckedinonJuly1andoutonJuly8.Settingoffinarushfortheairport,IleftthepackinRoom504.It’samedium-sized,redleatherbackpackcontainingsometravelingbooks,awhiteiPadofspecialedition,acreditcardandsomecash.Allinthepackmatteralottome,especiallytheiPad,apreciousgiftfrommyfatheronmy18thbirthday.SomuchdoIcherishitthatIfeelupsetforitsloss.Ifyoufindit,wouldyoupleasepostittome?Thereturnaddressisontheenvelop.Iwouldbemorethangratefulifyoucangivemeyourearliestreplyandthankyouforanythingyoucandoforme.4/4\nYours,LiHua4/4