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初中数学 人教版(2012) 8上：15.2.1 第1课时 分式的乘除 教案

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第1课时分式的乘除【教学目的】熟练地进行分式乘除法的混合运算.利用上节课分式乘法运算的基础，达到熟练地进行分式乘除法的混合运算的目的.课堂练习以学生自己讨论为主，使学生对所做的题目作自我评价，【教学重难点】重点：熟练地进行分式乘除法的混合运算难点：熟练地进行分式乘除法的混合运算.关键是点拨运算符号问题、变号法则.【课时安排】1课时【教学方法】【教学步骤】或【课堂教学设计】第一步：课堂引入计算：（1）(2)第二步：讲授新课（P17）例4.计算[分析]是分式乘除法的混合运算.分式乘除法的混合运算先统一成为乘法运算，再把分子、分母中能因式分解的多项式分解因式，最后进行约分，注意最后的计算结果要是最简的.（补充）例.计算(1)=(先把除法统一成乘法运算)=（判断运算的符号）=（约分到最简分式）,(2)=(先把除法统一成乘法运算)=(分子、分母中的多项式分解因式)==第三步：随堂练习计算(1)（2）（3）（4）答案：（1）（2）（3）（4）-y第四步：课堂小结本节课主要讲授分式乘除法的混合运算，分式乘除法的混合运算先统一成为乘法运算，再把分子、分母中能因式分解的多项式分解因式，最后进行约分，注意最后的计算结果要是最简的.第五步：课后练习,计算(1)(2)(3)(4)答案：(1)(2)（3）（4）【作业布置】

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