生物全程复习专题训练（一）‎ <br />生物与环境 <br />一、选择题：‎ <br />‎1.下列关于生态系统的叙述，错误的是（ ）‎ <br />‎ A．生态系统无论大小，都是由生物部分和非生物部分组成的 <br />‎ B．一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成食物网 <br />‎ C.动物和植物是生态系统的生产者，细菌和真菌是生态系统的分解者 <br />‎⑤‎ <br /> <br />‎ D．生态系统具有一定的自动调节能力 <br />‎2. （2012涪陵）右图表示某个生态系统中各种成分 <br />之间的关系，图中的①所代表的成分名称是：‎ <br />‎ A．生产者 <br />‎ B．消费者 <br />‎ C．分解者 <br />‎ D．非生物的物质和能量 <br />‎3.松树生活在干旱的地方，其根部能够分泌酸性物质使岩石分解，这说明（ ）‎ <br />‎ A.生物对环境的适应 B.环境对生物的影响 <br />‎ C.生物既能适应环境又能影响环境 D.生物的生存与发展与环境无关 <br />‎4.某地生物体内残留的有毒物质的情况如下表：那么最可能的食物链构成是( )‎ <br /> <br /> <br /> <br />‎ A.A→B→C→D B.A→B→C C.B→A→C→D D.A→C→B→D <br />‎5.（2012济宁）&ldquo;螳螂捕蝉，黄雀在后&rdquo;可看成 <br />‎ A．一条食物链 B．动物之间的捕食关系C．一个食物网 D．动物之间的竞争关系 <br />‎6.（2012威海）下列不属于生态系统的是 ‎ <br />‎ A．荣成天鹅湖 B．环翠楼公园 C．乳山河 D．昆嵛山上一棵千年银杏树 <br />‎7.生物既能适应环境，也能影响环境。下列现象中，属于生物影响环境的是（ ）‎ <br />‎ A.根深叶茂 B.大树底下好乘凉 C.大雁南飞 D.秋风扫落叶 <br />‎8.湿地资源丰富，具有面积庞大的湿地生态系统。说法不正确的是（ ）‎ <br /> <br />A.是两栖动物、鸟类和其他野生生物的重要栖息地 B.能有效蓄水、吸污、净化水质 ‎ <br />C.是所有类型的生态系统中，生物多样性最丰富的 D.能调节区域小气候 <br />‎9.（2012威海）下列生态系统中，自动调节能力最强的是 <br />‎ A．农田生态系统　 B．园林生态系统 C．草原生态系统 D．热带雨林生态系统 <br />‎10.下列关于酸雨的叙述错误的是（ ）‎ <br />‎ A.酸雨被称为&ldquo;空中死神&rdquo; B.酸雨可以使河流和湖泊酸化 <br />‎ C. 酸雨会引起水俣病 D. 酸雨直接危害植物的芽和叶 <br />二、非选择题 ‎ <br />‎11.（2012南安）在一个人工农业生态系统中，玉米、鸡、猪、人组成的食物网如图所示。鸡、猪、人的粪便以及玉米秸秆通过沼气池发酵，产生的沼气用于照明和做饭，沼渣可以做肥料。请分析回答以下问题：（8分）‎ <br />‎(1)此生态系统中能量流动的起点从玉米的 ‎ <br />作用开始的，能量流动的特点是逐级 ，‎ <br />所以该生态系统中数量最少的生物是 。‎ <br />‎(2)此生态系统中，人、猪、鸡和玉米之间通过 <br />‎ 关系形成食物链。请写出一条食物链（至少包含三个环节）：‎ <br />‎ 。‎ <br />‎(3)在此生态系统中能将鸡、猪、人的粪便以及玉米秸秆通过沼气池发酵产生沼气的微生物是腐生的 ，它在生态系统成分中属于 。‎ <br />‎(4)若工厂排放的有害物质如铅、汞等进入此生态系统，这些有害物质可以通过 在生物体内不断积累，使其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，最后进入人们的餐桌。‎ <br />‎12.（2012南通）下图表示某生态系统中食物中的食物关系，请据图回答。‎ <br />‎（1）从生态系统成分看，草属于 ，兔、鼠、鹰等动物属于 。‎ <br />‎（2）该图中共有 条食物链，这些食物链彼此交错构成 。‎ <br />‎（3）位于食物链中第二环节的生物通常是 （填植食性或肉食性）动物。‎ <br />‎...