中考生物第一轮系统复习篇 动物的运动和行为
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2023-04-02 19:36:02
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第二章 动物的运动和行为 <br />一、选择题 <br />1.(2016,成都)人体运动系统的功能是( B ) <br />A.促进血液循环 B.运动、支持和保护 <br />C.促使心肌发达 D.提高肺的通气能力 <br />2.人体的各种运动依赖于一定的结构。下列有关运动系统的叙述,正确的是( B ) <br />A.人体的运动系统由骨和骨骼肌组成 <br />B.脱臼是关节头从关节窝滑脱出来 <br />C.幼年时期的骨髓呈黄色,具有造血功能 <br />D.骨松质较骨密质有较强的抗压力 <br />3.(2016,滨州)在完成投篮动作时,提供动力的结构是( C ) <br />A.骨 B.关节 <br />C.骨骼机 D.神经 <br />4.(2016,成都)用观察法研究动物的行为,必须将动物置于( C ) <br />A.实验室里 B.家养状态下 <br />C.野外自然状态下 D.圈养笼子里 <br /> <br />5.右图为人的屈肘动作和伸肘动作示意图,与此有关的叙述正确的是( C ) <br />A.屈肘时,[1]肱二头肌舒张,[2]肱三头肌收缩 <br />B.[3]是骨骼肌的肌腱,[4]是骨骼肌的肌腹 <br />C.[1]和[2]相互配合,牵动骨完成屈肘和伸肘动作 <br />D.听到口令做屈肘动作是通过神经中枢完成的 <br />6.右图是关节模式图,内有滑液能减轻骨与骨之间摩擦的结构是( D ) <br /> <br /> <br />A.关节头 <br />B.关节窝 <br />C.关节囊 <br />D.关节腔 <br /> 解析:本题考查关节的结构,难度较小。关节周围由关节囊包裹着,内部形成密闭的关节腔,其内含有滑液,可以减少骨与骨之间的摩擦。 <br />7.(2016,菏泽)当你在唱“感恩的心”这首歌时,不由自主地将手放在胸前完成屈肘动作。此时肱二头肌和肱三头肌所处的状态是( C ) <br />A.肱二头肌收缩,肱三头肌收缩 <br />B.肱二头肌舒张,肱三头肌收缩 <br />C.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张 <br /> <br />D.肱二头肌舒张,肱三头肌舒张 <br />8.体育课上,同学们跑步、跳绳、踢毽、跳舞,在运动中锻炼身心。下列有关运动的说法,不正确的是( C ) <br />A.骨的位置的变化产生运动 <br />B.骨的运动要靠骨骼肌的牵拉 <br />C.大脑能使运动协调、准确 <br />D.运动时细胞内线粒体耗氧量加大 <br />9.(2016,湘潭)下列动物行为中,属于先天性行为的是( A ) <br />A.蜘蛛结网 B.蚯蚓走迷宫 <br />C.海豚表演 D.鹦鹉学舌 <br /> <br /> <br />10.(2016,济宁)杜鹃不筑巢、不孵卵也不育雏,这全由义父母代劳。右图为苇莺在精心喂食杜鹃的雏鸟。对苇莺的这种行为解释正确的是( C ) <br />①先天性行为 ②由环境因素决定 ③学习行为 ④由遗传物质决定 <br />A.①② B.②③ C.①④ D.③④ <br />11.(2015,德州)蝗虫、青蛙、袋鼠都有着发达的后肢,下列叙述与这一事实无关的是( A ) <br />A.属先天性行为 <br />B.是生物长期进化的结果 <br />C.运动的结构是与其运动方式相适应 <br />D.发达的后肢更适应它们的跳跃运动 <br />12.(2015,临沂)八年级研究性学习小组的同学对动物行为作了下列叙述,你认为正确的是( A ) <br />A.动物的先天性行为是由遗传物质所决定的 <br />B.动物的学习行为与遗传因素无关 <br />C.白蚁营群体生活的行为属于繁殖行为 <br />D.乌贼遇害时喷出“墨汁”属于攻击行为 <br />13.下列动物行为中,属于学习行为的是( D ) <br />A.蜜蜂采蜜 B.公鸡报晓 <br />C.蜘蛛结网 D.小狗“算数” <br />14.关于动物行为的下列说法中,错误的是( A ) <br />A.蚂蚁和蜜蜂不具有社会行为 <br />B.鹦鹉学舌属于学习行为 <br />C.动物越高等,学习行为越复杂 <br />D.猫捉老鼠的行为能遗传给后代 <br />15.(2016,广东)右图将蟑螂放在人工暗室中做生物钟实验,经过一个星期后,蟑螂的活动发生变化,这种行为属于( B ) <br /> <br /> <br /> <br />A.先天性行为 <br />B.学习行为 <br />C.节律行为 <br />D.社会行为 <br />16.马蜂受到了袭击时,蜂群共同向侵犯者发起攻击。从个体和群体的角度来看,其行为属( B ) <br />A.攻击行为和社会行为 <br />B.防御行为和社会行为 <br />C.领域行为和节律行为 <br />D.攻击行为和节律行为 <br />17.一个群体中的动物之间需要交流信息,以下不能起到此作用的是( C ) <br />A.长尾猴的不同叫声 B.蜜蜂的舞蹈 <br />C.黄蜂的警戒色 D.蛾蝶类分泌的性外激素 <br />18.(2016,济宁)“人有人言,兽有兽语”,动物借用“行为语言”传递信息。下列不是“行为语言”的是( C ) <br />A.昆虫分泌性外激素引诱异性 <br />B.蜜蜂发现蜜源跳“圆形舞” <br />C.乌贼遇到敌害时释放出墨汁 <br />D.老母鸡“...