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中考历史中国古代史第二单元一轮考点复习

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中国古代史 第二单元练习题 <br />一、单项选择题:(请将正确答案的字母代号填到题后的括号中)‎ <br />‎1.河南安阳殷墟博物馆位于河南省安阳市区西北小屯村一带,距今已有三千三百多年历史。因其出土大量的甲骨文和青铜器而驰名中外。在商代,因为水患和政治动乱,商朝几次迁都。下列人物把商朝都城迁到殷,使商朝稳定下来的是( )‎ <br />A.汤 B.伊尹 C.盘庚 D.商纣 <br />‎2.(2013&middot;山东滨州)历史文物是后人了解历史的第一 <br />手资料。通过右图所示文物,我们可以了解哪一时期的历 <br />史?( )‎ <br />A.夏朝 B.商朝 C.秦朝 D.西汉 <br />‎3.(2013&middot;广东佛山)陕西出土的大盂铜鼎铭文记载,周康王一次赏赐盂壹仟柒佰零玖个奴隶。据此铭文判断,盂受赏赐时的身份是( )‎ <br />‎ A.周康王的嫡长子 B.大地主 C.自由平民 D.大贵族 <br />‎4.(2013&middot;湖北宜昌)《诗经&middot;卫风&middot;木瓜》:&ldquo;投我以木瓜,报之以琼琚。匪报也,永以为好也&hellip;&hellip;&rdquo;据考证,该诗为赞美齐桓公帮助卫国人打败狄人(北方游牧民族)而作,印证了齐桓公&ldquo;尊王攘夷&rdquo;的政治策略。与以上信息相关的史实是( )‎ <br />A.牧野之战 B.春秋争霸 C.楚汉之争 D.官渡之战 <br />‎5.(2013&middot;重庆)&ldquo;治世不一道,便国不法古&rdquo;是商鞅变法的依据。商鞅的下列变法措施,旨在提高军队战斗力的是( )‎ <br />A.改革土地制度 B.奖励军功 <br />C.重视农业 D.建立县制 <br />‎6.(2013&middot;安徽)成语故事蕴含着丰富的历史信息,下列成语源于春秋争霸的是 ( )‎ <br />‎ A.退避三舍 B.围魏救赵 C.纸上谈兵 D.三顾茅庐 <br />‎7.(2013&middot;山东济宁)‎2013年4月20日上午8点零2分,四川省雅安市芦山县发生7.0‎ <br />级地震。我们为他们祈福的同时,自然不会忘记&ldquo;四川成都平原上有一个了不起的工程&hellip;&hellip;‎ <br />它至今还为无数民众输送涓涓清流。&rdquo;下列历史人物中,主导修筑这个&ldquo;了不起的工程&rdquo;的 <br />是( ) ‎ <br />‎  A.禹 B.李冰 C.商鞅 D.李春 <br />‎8.(2013&middot;江苏无锡)历史悠久的汉语言文字不仅是中华文化的载体,而且本身就是一种灿烂的文化。若寻找这一文化的源头,最早可以追溯到( )‎ <br />A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.东周 <br />‎9. ‎2013年12月11日,国务院办公厅公布的《关于2014年部分节假日安排的通知》出炉,再次引起民众热议。其中与屈原有关的放假节日是( )‎ <br />A.元宵节 B.清明节 C.端午节 D.中秋节 <br />‎10.(2013&middot;山东滨州)党的十八大报告中指出:&ldquo;教育是民族振兴和社会进步的基石。&hellip;&hellip;大力促进教育公平,合理配置教育资源&hellip;&hellip;。&rdquo;在当代中国,教育是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题之一。孔子的下列观点中,最能体现这一思想的是( )‎ <br />A.因材施教 B.温故知新 C.有教无类 D.当仁不让于师 <br />‎11.右图是位于文登市圣经山上的《太上老子道德经》摩崖石刻,据记载为金元时期的道家弟子所刻。下列属于老子思想的是( )‎ <br />A.&ldquo;仁&rdquo;‎ <br />B.一切事物都有对立面,对立的双方可以相互转化 <br />C.主张改革,实行法治 <br />D.&ldquo;兼爱&rdquo;&ldquo;非攻&rdquo; ‎ <br /> <br />‎12.(2013&middot;山东菏泽)下列对先秦(秦朝以前)时期历史发展的表述不正确的是( )‎ <br />A.半坡居民普遍使用磨制石器并开始使用彩陶 <br />B.铁器、牛耕的使用和推广,提高了生产效率 <br />C.孔子的思想主要是&ldquo;礼&rdquo;和&ldquo;法&rdquo;两部分 <br />D.西周实行分封制,在当时起着拱卫周王室的作用 <br />二、非选择题:‎ <br />‎13.春秋战国时期被称为我国古代历史上的&ldquo;大变革时代&rdquo;。请回答:‎ <br />‎(1)在历史学习中,通过对历史现象之间联系的思考,可以帮助我们更准确、清晰地认识历史,发现历史发展的内在规律。请看下列两幅图,它们都从一个侧面反映了这个&ldquo;大变革时代&rdquo;中出现的历史现象,你能将下列解释它们之间联系的相关说明,按照你发现的历史规律排...

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