部编初中历史七年级下册第2课《从“贞观之治”到“开元盛世”》课堂笔记

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部编初中历史七年级下册第2课《从“贞观之治”到“开元盛世”》课堂笔记一、唐朝的建立与“贞观之治”唐朝的建立：618年，李渊称帝，建立唐朝，以长安为都城，李渊就是唐高祖。1、626年，李世民即位，次年改年号为贞观，他是历史上有名的唐太宗。2、“贞观之治”原因：①唐太宗能吸取隋朝速亡的历史教训，勤于政事。②虚心纳谏，从善如流：重用敢于直言的魏征。③广纳贤才，知人善任：朝中人才济济，善于谋略的房玄龄与敢于决断的杜如晦是贞观时期著名的宰相。④进一步完善三省六部制与科举制。三省六部制：中央设三省(中书、尚书、门下)，中书省负责起草政令，门下省负责审核，最后交由尚书省执行。尚书省下设六部，分管具体政务。增加科考科目，进士科逐渐成为最重要的科目。⑤制定法律，减轻刑罚。⑥减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。表现：唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，历史上称之为“贞观之治”。二、女皇武则天（“政启开元，治宏贞观”）武则天晚年称帝，改国号为周。她是中国历史上唯一的女皇帝。武则天治国措施：1、打击敌对的官僚贵族；2、大力发展科举制，创立殿试制度，扩大了统治基础。3、继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施，重视发展生产。影响：社会经济得以持续发展，人口持续增长，边疆得到巩固和开拓，这为后来“开元盛世”局面的出现奠定了基础。（政启开元，治宏贞观）三、“开元盛世”措施：1、稳定政局，励精图治，重用贤能（姚崇、宋璟）。2、整顿吏治，裁减冗员。3、发展经济，改革税制。4、注重文教，编修经籍。成效：唐玄宗统治前期，政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入了鼎盛时期，历史上成为“开元盛世”。