部编初中历史八年级下册第3课《土地改革》课堂笔记

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部编初中历史八年级下册第3课《土地改革》课堂笔记1．原因：①封建土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会发展（根本原因）②新解放区还没有进行土地改革，广大农民迫切要求进行土改2.概况：1950-1952年，在新解放区开展，废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民土地所有制，把地主私有变为农民私有。3.目的：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民土地所有制，解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。4.开始标志、法律依据：《中华人民共和国土地改革法》（1950年标志着土地改革的开始）5.特点：分批进行，区别对待6.内容、具体办法：①没收地主的土地，分给无地或少地的农民耕种；②也分给地主一份土地，让他们自己耕种，在劳动中改造自己；③注意保存富农经济，在政治上中立富农。（变地主所有为农民所有，土地所有制发生变化但土地私有性质没有改变。）7、结果：1952年底，除部分少数民族地区外，全国大陆基本完成土地改革，农民真正获得了解放。8、土地改革的意义：①彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度（不是封建制度），消灭了地主阶级; ②农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人，农民的生产积极性大大提高;③人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力;④农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件;9、新中国成立后，为巩固政权，政府采取的措施：①西藏和平解放（1951）（政治上）②土地改革（1950——1952）（经济上）③抗美援朝（1950——1953）（军事上）10、易混点：①1911年辛亥革命——结束了两千多年的封建君主专制（封建帝制）②1949年新中国成立——结束了中国半殖民地半封建社会的历史③1952年土地改革的完成——结束了两千多年的封建剥削的土地制度④结束半殖民地半封建社会历史的是“新中国成立”。⑤“抗日战争的胜利”扭转了一百多年来中华民族反抗外来侵略屡败的局面，成为中华民族由衰败到振兴的转折点；⑥“新中国成立”结束了一百多年来中国被侵略被奴役的屈辱历史，实现了中华民族的解放和国家独立，中国人民从此站起来了，成为国家的主人。11、西藏民主改革：1959年—1962年废除封建农奴制