高考理综生物模拟试卷（全国乙卷）一、选择题：本题共6小题，每小题6分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．如图是减数分裂过程中某时期的一个细胞。则该细胞最不可能是（　　）A．第一极体B．卵细胞C．次级精母细胞D．四分体时期发生了染色体互换2．将状况相同的某种绿叶分成四等组，在不同温度下分别暗处理1h，再光照1h（光强相同），测其重量变化，得到如下表的数据。据此能得出的结论是（　　）组别一二三四温度/℃27282930暗处理后重量变化/mg-1-2-3-1光照后与暗处理前重量变化/mg+3+3+3+1A．30℃下该绿叶每小时经光合作用合成有机物的总量是2mgB．27℃下该绿叶在整个实验期间积累的有机物是2mgC．28℃时，植物光合作用速率为5mg/hD．该植物光合作用的最适温度约是29℃3．γ-氨基丁酸为抑制性神经递质，作用于突触后膜导致阴离子内流从而抑制神经元产生兴奋。局部麻醉剂QX-314是一种单独使用时不能通过细胞膜的麻醉剂，其与辣椒素同时注射时才会发挥麻醉作用。下列叙述正确的是（　　）A．反射弧只有传入神经元才能合成和分泌神经递质B．γ-氨基丁酸作用的结果是膜外电位由负变为正C．QX-314作用于突触后膜的Na+通道，阻碍Na+内流D．QX-314和γ-氨基丁酸的作用效果和作用机理相同4．科学家德迪夫将大鼠肝组织置于搅拌器中处理获得肝组织匀浆，然后检测匀浆中几种酸性水解酶的活性。检测结果如图所示。德迪夫判断这些水解酶位于一种其膜小泡内，囊泡膜被破坏之后，其中的酶被释放出来表现出较强的活性。1956年这种囊泡被命名为溶酶体。下列有关说法错误的是（　　）A．用搅拌器处理的目的是让肝组织细胞膜破裂，使溶酶体内的水解酶释放出来B．随着蔗糖溶液浓度的增大，肝组织匀浆中酶活性降低C．酸性磷酸酶和β-葡萄糖醛酸苷酶在核糖体中合成，作用原理是降低化学反应所需活化能D．溶酶体中的酸性水解酶不会破坏溶酶体膜结构，被释放出来后也不会影响细胞生命活动5．成层现象是森林群落中各种群之间以及种群与环境之间相互竞争和相互选择的结果，是群落的垂直结构的最直观的特征。下列叙述错误的是（　　）A．植物的成层缓解了植物之间争夺阳光等资源的矛盾，也提高了群落的光能利用率B．动物的成层现象主要与食物有关，还与阳光、温度、水分等非生物因素有关C．土壤中的水分和矿质营养状况，是决定森林植物地下部分分层的主要因素D．森林各层次中植物的不同生态特性和生活习性增强了不同物种个体之间的竞争6．丝毛鸡的羽小枝、羽纤枝都缺乏羽小钩，故羽毛开散，呈丝毛状。用常羽雄鸡和丝毛羽雌鸡进行杂交，F中常羽雄鸡：常羽雌鸡：丝毛羽雄鸡：丝毛羽雌鸡=1：1：1：1，已知该性状受一对等位基因B/b控制，W染色体上无该基因。下列相关分析正确的是（　　）A．丝毛羽属于隐性性状，B/b位于常染色体B．F1中常羽鸡与亲本常羽鸡的基因型相同C．F1中常羽鸡相互交配、丝毛羽鸡相互交配，可确定B/b基因所在的位置D．若B/b位于常染色体，F1常羽鸡相互交配，则子代的常羽鸡：丝毛羽鸡=3：1二、必考题：共39分。7．某生物兴趣小组在温度等其他条件最适的情况下，研究了某高等植物根系在不同氧浓度下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3-）的情况，结果如图所示。回答下列问题：（1）由图分析可知，cd段影响该植物根细胞吸收NO3-的因素是　　；f点以后限制植物根细胞吸收NO3-的因素是　　。由此可知，NO3-进入根细胞的运输方式是　　。（2）c和b点根细胞对两种离子吸收量不同的原因是　　。有同学认为图示曲线有误，在氧浓度为零时，细胞对无机盐的吸收量应为零，该种说法　　（填“合理”或“不合理”），原因是　　。（3）若提高环境温度，图示两条曲线都　　（填“上移”“不变”或“下移”）。（4）高等绿色植物缺少N和K元素时，植物就不能正常进行光合作用，这说明无机盐具有的生理作用是　　。8．图1为甲状腺激素的分泌调节示意图，其中A、B、C表示人体内的三种内分泌腺，①②③表示三种不同的激素。图2表示下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素的作用机制。回答下列问题：（1）图1中表示垂体的是　　（填字母），激素①的含量较多对B和C的影响分别是　　、　　。若饮食中缺碘，则会引发甲状腺肿，结合图1信息分析其原因：　　。（2）若周围环境突然变寒冷，则图1中的激素　　（填序号）会增加，体温调节中，该激素常和　　（填激素名称）一起促进机体产热量增加，维持体温的稳定。n（3）图2中的激素X对应的是图1中的激素　　（填序号），从图中可以看出，激素X的化学本质是　　。9．调查某草原田鼠数量时，在设置1公顷的调查区内，放置100个捕鼠笼，一夜间捕获鼠32只（记作a），将捕获的鼠经标记后在原地释放。数日后，在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼，这次共捕获30只（记作b），其中有上次标记过的个体10只(记作c)。请回答下列问题：（1）若该地区田鼠种群个体总数为N，则N=____只。A．30B．32C．64D．96（2）要使上面所计算的种群个体总数和实际相符，理论上在调查期必须满足的2个条件是____。A．有较多个体迁出调查区B．调查区内没有较多个体死亡C．调查区内没有较多个体出生D．有较多个体迁入调查区（3）调查甲、乙两草原所捕获鼠的月龄，它们的月龄构成如图所示。据图分析：　　草原的田鼠种群属于　　型，可以预测，该草原鼠害将会严重，必须做好防治准备工作。（4）若某种群有成鼠a只（计算时作为亲代），每只雌鼠一生产仔16只，各代雌雄性别比例均为1：1，子代幼鼠均发育为成鼠，所有个体的繁殖力均相等，则从理论上计算，第n代新生的子代数为____只。A．a×8n-1B．a×8n+1C．a×8nD．a×8n-210．玉米籽粒的颜色有白色、红色和紫色，控制籽粒颜色的相关基因（M和m、N和n、E和e）独立遗传，相关物质的合成途径如图所示。回答下列问题：（1）据图可知，籽粒为白色的玉米有　　种基因型，籽粒为紫色的玉米基因型有　　种，基因型为MmnnEE的籽粒为　　色。（2）籽粒为红色的个体中既有纯合体也有杂合体，可用自交法鉴定某籽粒颜色为红色的个体是纯合体还是杂合体，结果和结论是：若　　，则被测个体为纯合体；若　　，则被测个体为杂合体。（3）请用测交法验证三对遗传因子遵守自由组合定律，要求写出实验思路和结果预测。实验思路：　　；结果预测：　　。三、选考题：共15分。11．幽门螺杆菌是一种致病菌（该菌对万古霉素、两性霉素B等抗生素不敏感，对青霉素高度敏感），其危害主要是引起胃黏膜的炎症，形成急慢性胃炎及消化道溃疡。体检时可通过14C尿素呼气试验来检测幽门螺杆菌感染情况。受试者口服14C标记的尿素胶囊后，定时收集受试者呼出的气体并测定其中是否含有14CO2以及量的多少，作为诊断指标。现从患者胃内采集样本并制成菌液后，进行分离培养。实验步骤如下，请回答：（1）幽门螺杆菌能够以尿素为氮源，是因为其能产生　　。在培养基中加入酚红指示剂，若有幽门螺杆菌，则菌落周围会出现　　。（2）若利用尿素培养基来分离幽门螺杆菌，对培养基灭菌所采用的方法　　。（3）某研究小组利用半固体培养基（琼脂含量3.5g/L）对幽门螺杆菌进行培养。幽门螺杆菌在正常空气的氧浓度或氧浓度过低条件下均不能生长。下图中　　号和　　号试管可分别代表幽门螺杆菌和酵母菌的生长状态。（4）若要将得到的幽门螺杆菌进行扩大培养，可采用肉汤基础培养液进行培养，培养液中需加入混合抗生素（包括万古霉素、两性霉素B等），其目的是：　　。（5）医生针对幽门螺杆菌的常用治疗方案是：连续服用青霉素2周，至14C检测阴性后停药。其依据是：　　。12．草甘膦是一种非选择性除草剂，杀死杂草的同时也杀死农作物。它与植物体内的PEP（磷酸烯醇式丙酮酸）结构相似，可与PEP竞争结合EPSP合酶，阻止PEP转化，影响植物细胞正常代谢。我国科学家从草甘膦施用土壤中的微生物体内获取草甘膦抗性基因GR29，并将其导入大豆体细胞中获得抗草甘膦的转基因大豆。（1）结合上述信息推测GR29发挥抗草甘膦作用的途径可能是　　。（2）将GR29导入大豆细胞前，需将其与酶切后的质粒P连接获得　　。因GR29基因序列两端无所需的限制酶切位点，据图1推测扩增该基因时需向引物1和引物2的　　（5'端/3'端）加上　　限制酶的识别序列。（3）荧光定量PCR技术可实现对转基因大豆中目的基因的定量检测。在PCR反应体系中，加入的荧光探针与模板DNA（目的基因）的某条链互补结合，当合成的子链延伸至探针处，探针被酶切降解，荧光监测系统就会接收到荧光信号，具体原理如图2所示。①可通过检测　　判定待测植物中是否含有模板DNA，且荧光达到某一特定强度所需的循环次数越　　，模板DNA含量越高。②通过上述技术定量检测目的基因，需从设计的多对引物和多种探针中选择特异性最好的组合，为此需进行多组实验，每个实验组需向反应体系中加入　　。（填字母）a．转基因大豆的DNA模板b．非转基因大豆DNA模板c．足量的待测引物d．定量的待测引物ne．定量的待测荧光探针f．热稳定DNA聚合酶g．解旋酶h．足量的脱氧核苷酸（dNTP）③预期随时间变化，荧光强度达到一定值后将不再增加，这是由于　　。答案解析部分1．【答案】B【知识点】减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化【解析】【解答】AC、图示为减数分裂II前期，据图不能判断性别，因此可能是次级精母细胞、第一极体或次级卵母细胞，A、C不符合题意；B、图示染色体存在染色单体，不可能是卵细胞，B符合题意；D、从图中可以看出，左侧染色体上有白色部分，可能在四分体时期发生了染色体互换，D不符合题意。故答案为：B。【分析】减数分裂过程：（1）减数分裂Ⅰ前的间期：染色体的复制。（2）减数分裂Ⅰ：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期∶同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。（3）减数分裂Ⅱ过程∶①前期∶核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期∶着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期∶核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。2．【答案】D【知识点】光合作用和呼吸作用的区别与联系【解析】【解答】A、暗处理得到的重量变化仅仅由呼吸左右产生的，30℃时黑暗处理1h呼吸作用下的重量变化是-1，光照处理1h的呼吸左右重量变化也是-1，则1h总的光合左右合成的有机物量=净的有机物+呼吸消耗=3mg，A错误；B、27℃下该绿叶的积累的有机物就是净有机物=3mg，B错误；C、28℃时，植物光合作用速率是指总的光合速率，总的光合有机物=2h呼吸消耗的量+净积累有机物的量=3+4=7mg，植物光合作用速率为7mg/h，C错误；D、29℃时，总的光合作用=2h呼吸消耗的量+净积累有机物的量=6mg+3mg=9mg，比其他温度下合成的有机物都多，D正确；故答案为：D【分析】总光合速率、净光合速率、呼吸速率的指标及测定生理指标<o:p①净光合速率：用光照下，单位时间内CO2吸收量、O2释放量或有机物积累量表示。<o:p②呼吸速率：用黑暗环境中，单位时间内CO2释放量、O2吸收量或有机物消耗量表示。<o:p③总光合速率：用单位时间内CO2利用量、O2产生量或有机物生成量表示。<o:p三者关系：总光合速率＝净光合速率＋呼吸速率。3．【答案】C【知识点】神经冲动的产生和传导；被动运输；主动运输【解析】【解答】A、神经元的轴突末梢均能合成和分泌神经递质，如传出神经元、中间神经元的轴突末梢都能合成和分泌神经递质，A错误；B、γ-氨基丁酸为抑制性神经递质，作用于突触后膜导致阴离子内流，因此膜外仍为正电位，B错误；C、结合题图分析可知，当辣椒素与QX-314的通道蛋白结合后，使得QX-314能够进入膜内，QX-314作用于突触后膜的Na+通道，阻碍Na+内流，C正确；D、QX-314使钠离子通道关闭（堵塞），抑制兴奋，γ-氨基丁酸使Cl-通道打开，使下一个神经元膜电位绝对值加大，抑制兴奋，D错误。故答案为：C。【分析】1、兴奋的传导和传递：（1）静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流（协助扩撒），形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子内流（协助扩撒），形成内正外负的动作电位。兴奋部位和非兴奋部位形成电位差，产生局部电流，兴奋就以电信号的形式在神经纤维上传递下去，且为双向传递。（2）兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递，突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜，突触小体含有突触小泡，内含神经递质，神经递质有兴奋性和抑制性两种，其具体的传递过程为：兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡（胞吐）释放递质（化学信号），递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元。由于递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，因此神经元之间兴奋的传递只能是单方向的。2、自由扩散的方向是从高浓度向低浓度，不需载体和能量，常见的有水、CO2、O2、甘油、苯、酒精等；协助扩散的方向是从高浓度向低浓度，需要载体，不需要能量，如红细胞吸收葡萄糖；主动运输的方向是从低浓度向高浓度，需要载体和能量，常见的如小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸、葡萄糖，K+等。4．【答案】Dn【知识点】酶促反应的原理；探究影响酶活性的因素【解析】【解答】A、将大鼠肝组织置于搅拌器中处理获得肝组织匀浆，然后检测匀浆中几种酸性水解酶的活性，因此用搅拌器处理的目的是让肝组织细胞膜破裂，使溶酶体内的水解酶释放出来，A正确；B、结合图2可知，随着蔗糖溶液浓度的增大，肝组织匀浆中酶活性降低，B正确；C、酸性磷酸酶和β-葡萄糖醛酸苷酶都是蛋白质，均在核糖体中合成，酶的作用原理是降低化学反应所需活化能，使反应更容易发生，C正确；D、溶酶体膜经过了修饰，溶酶体中的酸性水解酶不会破坏溶酶体膜结构，但是被释放出来后可能会水解细胞质中相应的物质，会影响细胞生命活动，D错误。故答案为：D。【分析】溶酶体中含有多种水解酶（水解酶的化学本质是蛋白质），能够分解很多种物质以及衰老、损伤的细胞器，清除侵入细胞的病毒或病菌，被比喻为细胞内的“酶仓库”“消化系统”。5．【答案】D【知识点】群落的结构；当地自然群落中若干种生物的生态位【解析】【解答】A、植物的分层与对光的利用有关，不同植物适于在不同的光照强度下生长，缓解了植物之间争夺阳光等资源的矛盾，也提高了群落的光能利用率，A正确；B、群落中植物的分层为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件，因此动物的成层现象主要与食物、空间有关，还与阳光、温度、水分等非生物因素有关，B正确；C、决定森林植物地下部分分层的主要因素是水分和无机盐等，C正确；D、森林各层次中植物的不同生态特性和生活习性减弱了不同物种个体之间的竞争，提高了对环境资源的利用率，D错误。故答案为：D。【分析】群落的结构主要包括垂直结构和水平结构：（1）垂直结构：指群落在垂直方向上的分层现象。原因：①植物的分层与对光的利用有关，群落中的光照强度总是随着高度的下降而逐渐减弱，不同植物适于在不同光照强度下生长。如森林中植物由高到低的分布为：乔木层、灌木层、草本层、地被层。②动物分层主要是因群落的不同层次提供不同的食物，其次也与不同层次的微环境有关。如森林中动物的分布由高到低为：猫头鹰（森林上层），大山雀（灌木层），鹿、野猪（地面活动），蚯及部分微生物（落叶层和土壤）。（2）水平结构：指群落中的各个种群在水平状态下的格局或片状分布。原因：由于在水平方向上地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同，以及人与动物的影响等因素，不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差异，它们常呈镶嵌分布。群落的空间结构特征是长期自然选择的结果，既有利于充分利用资源，又有利于缓解种间竞争，导致这种结构特征的主要非生物因素是光照6．【答案】C【知识点】基因的分离规律的实质及应用；伴性遗传【解析】【解答】A、根据杂交结果，无法确定羽毛性状的显隐性及基因位置，A错误；B、若B/b位于常染色体，则亲本的杂交组合为：BB×bb→Bb、bb，常羽鸡与亲本常羽鸡的基因型相同；若B/b位于Z染色体，亲本的杂交组合为：ZBZb×ZbW→ZBW：ZbW：ZBZb：ZbZb=1：1：1：1，F1常羽鸡与亲本常羽鸡的基因型不完全相同，B错误；C、Bb×Bb、bb×bb与ZBW×ZBZb、ZbW×ZbZb杂交结果不同，故F1的常羽鸡相互交配、丝毛羽鸡相互交配，可以确定B/b基因所在的位置，C正确；D、若B/b位于常染色体，因无法确定羽毛性状的显隐性，故无法确定F1丝毛羽鸡相互交配产生子代的性状和比例，D错误。故答案为：C。【分析】基因定位：1、性状的显隐性未知，利用正反交实验通过一代杂交实验进行判断：2、性状的显隐性已知，可通过一次杂交实验进行判断：若子代中性状表现与性别无关，则基因位于常染色体或位于X、Y染色体同源区段上。若子代中性状表现与性别有关，雌性全为显性，雄性全为隐性，则基因位于X染色体上。7．【答案】（1）氧浓度（能量）；载体蛋白的数量；主动运输（2）膜上不同离子的载体蛋白的数量不同；不合理；无氧呼吸也可为细胞吸收无机盐供能（3）下移（4）能维持细胞和生物的正常生命活动【知识点】主动运输【解析】【解答】（1）根对矿质离子的吸收是主动运输过程，它不仅需要载体，而且需要呼吸作用提供能量，由图分析可知，曲线cd段表示根系在不同氧浓度下从硝酸钾溶液中吸收NO3-，影响因素是横坐标氧浓度；f点以后限制植物根细胞吸收NO3-的因素不再是横坐标氧浓度（能量），只能是载体蛋白的数量。（2）c和b点横坐标氧浓度相同，不同的原因是K+和NO3-n的载体蛋白的数量不同。氧浓度为零时，可进行无氧呼吸供能，故该种说法不合理。（3）由题干可知：温度等其他条件最适，若提高环境温度，条件不再是最适，图示两条曲线都将下移。（4）缺少N和K元素，就不能正常进行光合作用，这说明无机盐能维持细胞和生物的正常生命活动。【分析】根对矿质离子的吸收是主动运输过程，它不仅需要载体，而且需要呼吸作用提供能量，影响呼吸作用的因素（如温度、氧气浓度等）都会影响根对矿质离子的吸收。主动运输除了需要能量，还与细胞膜上载体的种类和数量有关。8．【答案】（1）C；抑制；抑制；碘是合成图1中激素①必需的原料，饮食中缺碘会导致激素①的分泌减少，对B、C的抑制效果减弱，进而使激素③分泌增多，促进甲状腺的增生（2）①；肾上腺素（3）③；糖蛋白【知识点】体温平衡调节；激素分泌的分级调节【解析】【解答】(1)结合分析可知，图1中表示垂体的是C；激素①是甲状腺激素，甲状腺激素的分泌存在反馈调节，当甲状腺激素含量增多时对于下丘脑和垂体起抑制作用。碘是合成图1中的激素①甲状腺激素必需的原料，饮食中缺碘导致激素①分泌减少，对B、C的抑制效果减弱，进而使激素③分泌增多，促进甲状腺的增生，引发甲状腺肿。(2)当人体受到寒冷刺激时，机体中甲状腺激素、肾上腺素的分泌会增加；甲状腺激素能促进机体新陈代谢，增加产热，肾上腺素能升高血糖促进代谢，所以当周围环境突然变寒冷，则图1中激素①甲状腺激素会增加，同时肾上腺素的分泌也会增多。(3)图2表示下丘脑分泌的TRH促甲状腺激素释放激素的作用机制，促甲状腺激素释放激素作用的靶器官是垂体，则激素X应为促甲状腺激素，对应图1中的③；据图2可知，激素X是肽链经糖基化等过程后形成的，属于糖蛋白。【分析】1、甲状腺激素分泌的分级调节过程∶冷刺激通过神经调节刺激下丘脑分泌TRH，TRH作用到垂体，促进垂体分泌TSH，TSH作用到甲状腺，促进甲状腺激素的分泌，但是甲状腺激素过多会负反馈抑制和的分泌量。2、体温调节过程：在寒冷环境下，下丘脑体温调节中枢兴奋，机体通过皮肤血管收缩，血流量减少，骨骼肌和立毛肌收缩，增加产热量，甲状腺分泌甲状腺激素增多，肾上腺分泌肾上腺素增多，增强细胞代谢等过程维持体温恒定；在炎热环境下，下丘脑体温调节中枢兴奋，机体通过皮肤血管舒张、增加血流量和汗腺分泌增强，来增加散热，维持体温恒定。属于神经—体液调节。9．【答案】（1）D（2）B；C（3）甲；增长（4）C【知识点】种群的特征；种群的数量变动及其原因；估算种群密度的方法【解析】【解答】（1）种群密度＝（32x30)/10=96，故填：96；（2）直接决定种群密度的是出生率和死亡率、迁出率和迁入率，故选：BC；（3）甲图中月龄小的占比很大，属于增长型；乙图中各个月龄占的比较适中，属于稳定型，故填：甲；增长；（4）各代雌雄性别比例均为1：1，每只雌鼠一生产仔16只，即每只老鼠一生产可以产仔8只，若成鼠a只，第n代产生的子代数量为a×8n，故填：a×8n。【分析】（1）种群密度＝（初次捕获标记个体数x重捕个体数)/重捕中标记个体数。（2）种群的数量特征①种群密度是种群最基本的数量特征。②直接决定种群密度的是出生率和死亡率、迁出率和迁入率。③年龄组成在一定程度上能预测种群数量变化趋势。年龄组成是通过出生率和死亡率间接影响种群密度的。（3）根据年龄结构种群可分为：增长型种群（金字塔形，幼体多，老年个体较少，出生率﹥死亡率）；稳定型种群（子弹形，老、中、幼比例合理，出生率、死亡率大致相平衡）；衰退型种群（倒梯形，幼体少，老年个体较多，死亡率﹥出生率）。10．【答案】（1）15；8；白（2）子代籽粒全部为红色；子代籽粒中既有白粒也有红粒（3）选择基因型为MmNnEe的植株与基因型为mmnnee的植株杂交，统计后代表现型及其比例；白色：红色：紫色=6：1：1【知识点】基因的分离规律的实质及应用；基因的自由组合规律的实质及应用【解析】【解答】(1)根据图示过程可推测：白色籽粒的基因型为mm____（9种）、M_nn__（6种），共15种；红色籽粒的基因型为M_N_ee，共4种；紫色籽粒的基因型为M_N_E_，共8种。根据以上分析可知，基因型为MmnnEE的籽粒颜色为白色。(2)红色纯合体有MMNNee一种类型，其自交后代全部为红粒；杂合子有MmNNee、MMNnee和MmNnee3种，它们自交产生的后代中均既有红粒也有白粒。n(3)用测交法验证三对遗传因子遵循自由组合定律，可选择基因型为MmNnEe的植株与基因型为mmnnee的植株杂交，MmNnEe的植株产生的配子有MNE：MNe：MnE：Mne：mNE：mNe：mnE：mne=l：1：1：1：1：1：1：1，mmnnee的植株产生的配子只有mne一种，受精产生的后代基因型为MmNnEe：MmNnee：MmnnEe：Mmnnee：mmNnEe：mmNnee：mmnnEe：mmnnee=1：1：1：1：1：1：1：1，白色：红色：紫色=6：1：1。【分析】1、纯合子和杂合子的判断：纯合子杂合子说明自交后代不发生性状分离后代发生性状分离操作简单，多用于植物测交纯合子与隐性类型杂交，后代只有一种类型杂合子与隐性类型杂交，后代出现不同表现型若待测个体为雄性，常与多个雌性交配，以产生更多的后代2、自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。3、“拆分法”求解自由组合定律计算问题解题思路：将多对等位基因的自由组合分解为若干分离定律分别分析，再运用乘法原理进行组合。11．【答案】（1）脲酶；红色环带（2）高压蒸汽灭菌（3）②；④（4）抑制除幽门螺杆菌以外的其他杂菌的生长（抑制对万古霉素、两性霉素B敏感的微生物生长）（5）幽门螺杆菌对青霉素高度敏感，连续使用青霉素可有效抑制幽门螺杆菌生长，14C检测阴性说明幽门螺杆菌被基本清除【知识点】尿素分解菌的分离与计数；灭菌技术【解析】【解答】(1)幽门螺杆菌能够分解利用尿素是因为它可以产生脲酶，可以将尿素分解产生NH3造成培养基的pH升高，遇到酚红指示剂会变红，因此在培养基中加入酚红指示剂，若有幽门螺杆菌，则菌落周围会出现红色环带。(2)培养基灭菌一般采用高压蒸汽灭菌。(3)幽门螺杆菌在正常空气的氧浓度或氧浓度过低条件下均不能生长，因此②号试管可以代表其生长状态。酵母菌是兼性厌氧型生物，其在有氧条件下可以大量繁殖，因此试管④可以代表其生长状态。(4)若要将得到的幽门螺杆菌进行扩大培养，那么该培养基上就不能有其他的杂菌繁殖生长，因此培养液中需加入混合抗生素的目的是抑制除幽门螺杆菌以外的其他杂菌的生长。(5)根据题干信息：受试者口服14C标记的尿素胶囊后，定时收集受试者呼出的气体并测定其中是否含有14CO2以及量的多少，作为诊断指标。由于幽门螺杆菌对青霉素高度敏感，连续使用青霉素可有效抑制幽门螺杆菌生长，14C检测阴性说明幽门螺杆菌被基本清除【分析】1、消毒和灭菌消毒灭菌概念使用较为温和的物理或化学方法杀死物体表面或内部的部分微生物（不包芽孢和孢子）使用强烈的理化因素杀死物体内外所用的微生物（包括芽孢和孢子）常用方法煮沸消毒法、巴氏消毒法、化学药剂消毒法、紫外线消毒法灼烧灭菌、干热灭菌、高压蒸汽灭菌适用对象操作空间、某些液体、双手等接种环、接种针、玻璃器皿、培养基等2、微生物常见的接种的方法①平板划线法：将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板，接种，划线，在恒温箱里培养。在线的开始部分，微生物往往连在一起生长，随着线的延伸，菌数逐渐减少，最后可能形成单个菌落。②稀释涂布平板法：将待分离的菌液经过大量稀释后，均匀涂布在培养皿表面，经培养后可形成单个菌落。12．【答案】（1）GR29表达的产物阻止草甘膦与PEP竞争结合EPSP合酶重组（2）质粒；5'端；PstI和XhoI（3）荧光；少；a、d、e、f、h；DNA复制为半保留复制【知识点】PCR技术的基本操作和应用；基因工程的操作程序（详细）【解析】【解答】（1）根据题意可知，草甘膦与植物体内的PEP（磷酸烯醇式丙酮酸）结构相似，可与PEP竞争结合EPSP合酶，阻止PEP转化，影响植物细胞正常代谢。推测草甘膦抗性基因GR29表达的产物应能阻止草甘膦结合EPSP合酶，从而抑制其对PEP生物合成途径的干扰。（2）GR29为目的基因，将GR29导入大豆细胞前，需将其与酶切后的质粒P连接获得重组质粒。根据质粒P上的酶切位点可知，目的基因需要插入PstI和XhoI之间，以保证目的基因能正常复制和转录，同时又可以防止目的基因自连，因此需要在两个引物的5'端分别加上PstI和XhoI限制酶的识别序列。（3）①根据题意“在PCR反应体系中，加入的荧光探针与模板DNA（目的基因）的某条链互补结合，当合成的子链延伸至探针处，探针被酶切降解，荧光监测系统就会接收到荧光信号”，所以可通过检测是否产生荧光判定待测植物中是否含有模板DNA，且荧光达到某一特定强度所需的循环次数越少，模板DNA含量越高。n②通过上述技术定量检测转基因大豆中目的基因，则模板应为转基因大豆的DNA，另外每个实验组还需向反应体系中加入定量的待测引物、定量的待测荧光探针、热稳定DNA聚合酶、足量的脱氧核苷酸（dNTP），PCR技术中不需要添加解旋酶，故答案为adefh。③由于DNA分子为半保留复制，所以随着实验的变化，荧光强度达到一定值后将不再增加。【分析】基因工程的操作程序：1、目的基因的筛选与获取：利用PCR获取和扩增目的基因：（1）变性：当温度上升到90°C以上时。双链DNA解聚为单链。（2）复性：当温度下降到50°C左右时。两种引物通过碱基互补配对与两条单链DNA结合。（3）延伸：72°C左右时，耐高温的DNA聚合酶活性高。可使DNA新链由5'端向3'端延伸。2、基因表达载体的构建：基因表达载体的组成有目的基因、复制原点、启动子、终止子和标记基因。3、将目的基因导入受体细胞——农杆菌转化法：适用于双子叶植物、裸子植物和少数单子叶植物的细胞。（1）将植物组织与农杆菌混合培养；（2）将花序直接浸没在含有农杆菌的的溶液中一段时间；（3）培养植株并获得种子，再进行筛选、鉴定等。4、目的基因的检测与鉴定：（1）分子水平：DNA分子杂交技术检测受体细胞染色体DNA是否插入目的基因，也可检测目的基因是否转录出mRNA。抗原抗体杂交法检测目的基因是否表达出蛋白质。（2）个体生物学水平鉴定。试题分析部分1、试卷总体分布分析总分：105分分值分布客观题（占比）36.0(34.3%)主观题（占比）69.0(65.7%)题量分布客观题（占比）6(50.0%)主观题（占比）6(50.0%)2、试卷题量分布分析大题题型题目量（占比）分值（占比）必考题：共39分。4(33.3%)39.0(37.1%)选择题：本题共6小题，每小题6分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。6(50.0%)36.0(34.3%)选考题：共15分。2(16.7%)30.0(28.6%)3、试卷难度结构分析序号难易度占比1普通(58.3%)2容易(8.3%)3困难(33.3%)4、试卷知识点分析序号知识点（认知水平）分值（占比）对应题号1种群的特征10.0(9.5%)92酶促反应的原理6.0(5.7%)43基因的自由组合规律的实质及应用11.0(10.5%)104探究影响酶活性的因素6.0(5.7%)45尿素分解菌的分离与计数15.0(14.3%)11n6群落的结构6.0(5.7%)57神经冲动的产生和传导6.0(5.7%)38光合作用和呼吸作用的区别与联系6.0(5.7%)29伴性遗传6.0(5.7%)610被动运输6.0(5.7%)311主动运输16.0(15.2%)3,712基因的分离规律的实质及应用17.0(16.2%)6,1013激素分泌的分级调节8.0(7.6%)814PCR技术的基本操作和应用15.0(14.3%)1215减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化6.0(5.7%)116基因工程的操作程序（详细）15.0(14.3%)1217当地自然群落中若干种生物的生态位6.0(5.7%)518体温平衡调节8.0(7.6%)819种群的数量变动及其原因10.0(9.5%)920灭菌技术15.0(14.3%)1121估算种群密度的方法10.0(9.5%)9