人教版数学七年级上册同步练习带答案:第4章4.2直线、射线与线段
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2021-08-16 18:06:58
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人教版数学七年级上册同步练习带答案:第4章4.2直线、射线与线段人教版数学七年级上册第4章4.2直线、射线与线段同步练习一、单选题(共10题;共20分)1、线段AB=5cm,BC=2cm,则线段AC的长度是( )A、3cmB、7cmC、3cm或7cm2、两条相交直线与另一条直线在同一平面,它们的交点个数是( )A、1B、2C、3或2D、1或2或33、平面上有四点,经过其中的两点画直线最多可画出( )A、三条B、四条C、五条D、六条4、以下条件能确定点C是AB中点的条件是( )A、AC=BCB、C、AB=2CBD、AB=2AC=2CB5、平面内四条直线最少有a个交点,最多有b个交点,则a+b=( )A、6B、4C、2D、06、如图,直线l与∠O的两边分别交于点A、B,则图中以O、A、B为端点的射线的条数总和是( )A、5B、6,C、7D、87、平面上有四个点,经过其中的两点画直线最少可画a条直线,最多可画b条直线,那么a+b的值为( )A、4B、5C、6D、78、下列说法中正确的是( )A、两点之间线段最短B、若两个角的顶点重合,那么这两个角是对顶角C、一条射线把一个角分成两个角,那么这条射线是角的平分线D、过直线外一点有两条直线平行于已知直线9、下列说法:①平角就是一条直线;②直线比射线线长;③平面内三条互不重合的直线的公共点个数有0个、1个、2个或3个;④连接两点的线段叫两点之间的距离;⑤两条射线组成的图形叫做角;⑥一条射线把一个角分成两个角,这条射线是这个角的角平分线,其中正确的有( )A、0个B、1个C、2个D、3个10、如图,点A,B在直线m上,点P在直线m外,点Q是直线m上异于点A,B的任意一点,则下列说法或结论正确的是( )A、射线AB和射线BA表示同一条射线B、线段PQ的长度就是点P到直线m的距离C、连接AP,BP,则AP+BP>ABD、不论点Q在何处,AQ=AB-BQ或AQ=AB+BQ二、填空题(共5题;共11分)11、往返于甲,乙两地的客车,中途停靠3个车站(来回票价一样)准备________种车票.12、线段有________个端点,射线有________个端点,直线有________个端点.13、如图所示,共有线段________条,共有射线________条.,14、如图,A,B,C,D是一直线上的四点,则________ +________=AD﹣AB,AB+CD=________﹣________.15、往返于两个城市的客车,中途停靠三个站,且任意两站间的票价都不同,则共有________种不同票价.三、作图题(共1题;共5分)16、按下列要求画出图形(在原图上画)如图,平面上有三点A,B,C①画直线AB ②画射线BC③画线段AC.四、解答题(共5题;共25分)17、已知AB=10cm,点C在直线AB上,如果BC=4cm,点D是线段AC的中点,求线段BD的长度.18、如图,已知AB:BC:CD=2:3:4,E、F分别为AB、CD中点,且EF=15.求线段AD的长.19、如图,点D为线段CB的中点,AD=8cm,AB=10cm,求CB的长度.20、已知C,D两点将线段AB分为三部分,且AC:CD:DB=2:3:4,若AB的中点为M,BD的中点为N,且MN=5cm,求AB的长.21、如图,M是线段AC中点,B在线段AC上,且AB=2cm、BC=2AB,求BM长度.,答案解析部分一、单选题1、【答案】C【考点】两点间的距离【解析】【解答】解:如图(一)所示,当点C在线段AB外时,AC=AB+BC=5+2=7cm;如图(二)所示,当点C在线段AB内时,AC=AB﹣BC=5﹣2=3cm.故选C【分析】根据题意画出图形,由于点C与线段AB的位置不能确定,所以应分点C在AB外和在AB之间两种情况进行讨论.2、【答案】D【考点】直线、射线、线段【解析】【解答】解:当另一条直线与两条相交直线交于同一点时,交点个数为1;当另一条直线与两条相交直线中的一条平行时,交点个数为2;当另一条直线分别与两条相交直线相交时,交点个数为3;故它们的交点个数为1或2或3.故选D.【分析】本题中直线的位置关系不明确,应分情况讨论,包括两条相交直线是否是另一条直线平行、相交或交于同一点.3、【答案】D【考点】直线、射线、线段【解析】【解答】解:如图,最多可画6条直线.,故选D.【分析】画出图形即可确定最多能画的直线的条数.4、【答案】D【考点】直线、射线、线段【解析】【解答】解:AC=BC,AC= AB,AC=2CB都不能说明点A、B、C三点共线,由AB=2AC=2CB可知A、B、C三点共线,且AC=BC,所以,点C是AB中点.故选D.【分析】根据线段中点的定义确定出点A、B、C三点共线的选项即为正确答案.,5、【答案】A【考点】直线、射线、线段【解析】【解答】解:交点个数最多时, = =6,最少有0个.所以b=6,a=0,所以a+b=6.故选:A.【分析】当所有直线两两平行时交点个数最少;交点最多时根据交点个数公式代入计算即可求解;依此得到a、b的值,再相加即可求解.6、【答案】D【考点】直线、射线、线段【解析】【解答】解:以O为端点的射线有2条,以A为端点的射线有3条,以B为端点的射线有3条,共有2+3+3=8条.故选D.【分析】根据射线的定义,分别数出以O、A、B为端点的射线的条数,再相加即可解得.7、【答案】D【考点】直线、射线、线段【解析】【解答】解:如图所示:平面上有四个点最少画1条直线,最多画6条直线.故a=1,b=6.则a+b=1+6=7.故选:D.【分析】当四点在一条直线上时,可画1条,当任意三点不在同一条直线上时可画出6条直线,1+6=7.8、【答案】A【考点】线段的性质:两点之间线段最短,角平分线的定义,对顶角、邻补角,平行公理及推论【解析】【解答】解:A、两点之间线段最短,是线段的性质公理,故本选项正确;B、应为若两个角的顶点重合且两边互为反向延长线,那么这两个角是对顶角,故本选项错误;C、应为一条射线把一个角分成两个相等的角,那么这条射线是角的平分线,故本选项错误;D、应为过直线外一点有且只有一条直线平行于已知直线,故本选项错误.故选A.【分析】根据线段的性质,对顶角的定义,角平分线的定义,平行公理对各选项分析判断后利用排除法求解.,9、【答案】B【考点】直线、射线、线段,角的概念,角平分线的定义【解析】【解答】解:①平角就是一条直线,错误;②直线比射线线长,错误;③平面内三条互不重合的直线的公共点个数有0个、1个、2个或3个,正确;④连接两点的线段叫两点之间的距离,错误;⑤两条射线组成的图形叫做角,错误;⑥一条射线把一个角分成两个角,这条射线是这个角的角平分线,错误;其中正确的有1个.故选:B.【分析】分别利用直线、射线、线段的定义以及角的概念和角平分线的定义分析得出即可.10、【答案】C【考点】直线、射线、线段,点到直线的距离,三角形三边关系【解析】【解答】解:A.射线AB和射线BA表示不同的射线,故A不符合题意;B. PQ⊥AB时,线段PQ的长度就是点P到直线m的距离,故B不符合题意;C.连接AP,BP,则AP+BP>AB,故C符合题意;D. Q在A的右边时,不满足AQ=AB-BQ或AQ=AB+BQ,故D不符合题意;故选:C.【分析】二、填空题11、【答案】20【考点】直线、射线、线段【解析】【解答】解:此题相当于一条线段上有3个点,有多少种不同的票价即有多少条线段:4+3+2+1=10;∴有10种不同的票价;∵有多少种车票是要考虑顺序的,∴需准备20种车票,故答案为:20.【分析】先求出线段条数,一条线段就是一种票价,车票是要考虑顺序,求解即可.12、【答案】2;1;0【考点】直线、射线、线段【解析】【解答】解:根据线段、射线、直线的定义即可得出:线段有2个端点,射线有1个端点,直线有0个端点.故答案为:2,1,0.【分析】根据线段、射线、直线的定义即可得出其顶点的个数,此题得解.13、【答案】6;5【考点】直线、射线、线段【解析】【解答】解:图中线段有:ED、EC、EB、DC、DB、CB共6条,射线有:ED、EB、CD、CB、BE共5条,,故答案为:6,5.【分析】根据直线、射线、线段的概念进行判断即可.14、【答案】BC;CD;AD;BC【考点】直线、射线、线段【解析】【解答】解:∵AD=AB+BC+CD,∴BC+CD=AD﹣AB;∵AB+CD+BC=AD,∴AB+CD=AD﹣BC;∵AD=AB+BC+CD,∴AB+BC=AD﹣CD.故答案为BC;CD;AD;BC【分析】根据图中给出A,B,C,D4个点的位置,根据两点间距离的计算即可解题.15、【答案】10【考点】直线、射线、线段【解析】【解答】解:根据题意得: =10,则共有10种不同票价,故答案为:10【分析】根据在一条直线上n个点连为条线段规律,计算即可得到结果.三、作图题16、【答案】解:如图所示:.【考点】直线、射线、线段【解析】【分析】根据直线、射线、线段的定义画出即可.四、解答题17、【答案】解:∵AB=10cm,BC=4cm,点C在直线AB上,∴点C在线段AB上或在线段AB的延长线上.①当点C在线段AB上时,如图①,则有AC=AB﹣BC=10﹣4=6.∵点D是线段AC的中点,∴DC=AC=3,∴DB=DC+BC=3+4=7;②当点C在线段AB的延长线上时,如图②,,则有AC=AB+BC=10+4=14.∵点D是线段AC的中点,∴DC=AC=7,∴DB=DC﹣BC=7﹣4=3.综上所述:线段BD的长度为7cm或3cm.【考点】两点间的距离【解析】【分析】由于AB>BC,点C在直线AB上,因此可分点C在线段AB上、点C在线段AB的延长线上两种情况讨论,只需把BD转化为DC与BC的和或差,就可解决问题.18、【答案】解:设AB=2x,BC=3x,CD=4x,∵E、F分别是AB和CD的中点,∴BE= AB=x,CF= CD=2x,∵EF=15cm,∴BE+BC+CF=15cm,∴x+3x+2x=15,解得:x=,∴AD=AB+BC+CD=2x+3x+4x=9x= cm【考点】两点间的距离【解析】【分析】根据题意可设AB=2x,然后根据图形列出方程即可求出AD的长度.19、【答案】解:由线段的和差,得DB=AB﹣AD=2cm,由线段中点的性质,得BC=2BD=4cm.【考点】两点间的距离【解析】【分析】根据线段的和差,可得DB的长,根据线段中点的性质,可得答案.20、【答案】解:设AC=2x,CD=3x,DB=4x,∴AB=AC+CD+DB=9x,∵AB的中点为M,∴MB= AB=4.5x,∵N是DB的中点,∴NB= DB=2x,,∴MB﹣NB=MN,∴4.5x﹣2x=5,∴2.5x=5,∴x=2,∴AB=9x=18cm【考点】两点间的距离【解析】【分析】根据AC:CD:DB=2:3:4,可设AC=2x,然后根据条件列出方程即可求出AB的长度.21、【答案】解:∵AB=2cm,BC=2AB,∴BC=4cm,∴AC=AB+BC=2+4=6cm,∵M是线段AC中点,∴AM= AC=3cm,∴BM=AM﹣AB=3﹣2=1cm.故BM长度是1cm.【考点】两点间的距离【解析】【分析】先根据AB=2cm,BC=2AB求出BC的长,进而得出AC的长,由M是线段AC中点求出AM,再由BM=AM﹣AB即可得出结论.