2022春八年级数学下学期期末达标检测题(华东师大版)
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2022-03-16 18:00:11
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期末达标检测卷一、选择题(每题3分,共30分)1.下列各式中,是分式的是( )A.3x2+2x-B.C.D.2.函数y=中自变量x的取值范围是( )A.x=2B.x≠2C.x≠-2D.x>23.如图,E是▱ABCD的一边AD上任意一点,若△EBC的面积为S1,▱ABCD的面积为S,则下列S与S1的关系中正确的是( )A.S1=SB.S1<SC.S1>SD.无法确定4.如图,在菱形ABCD中,∠BAD=80°,AB的垂直平分线交对角线AC于点F,E为垂足,连结DF,则∠CDF等于( )A.80°B.70°C.65°D.60°5.已知反比例函数y=(a≠0),当x>0(或x<0)时,y的值随x值的增大而减小,则一次函数y=-ax+a的图象不经过( )A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限6.如图是某地区一种产品30天的销售图象,图①是产品日销售量y(单位:件)与时间t(单位:天)的函数关系,图②是一件产品的销售利润z(单位:元)与时间t(单位:天)的函数关系.已知日销售利润=日销售量×一件产品的销售利润.下列结论错误的是( )A.第24天的销售量为200件B.第10天销售一件产品的利润是15元C.第12天与第30天这两天的日销售利润相等D.第30天的日销售利润是750元7.已知一次函数y1=kx+b(k<0)与反比例函数y2=(m≠0)的图象相交于A,B11
两点,其横坐标分别是-1和3,当y1>y2时,实数x的取值范围是( )A.x<-1或0<x<3B.-1<x<0或0<x<3C.-1<x<0或x>3D.0<x<38.为了了解一路段车辆行驶速度的情况,交警统计了该路段上午7:00至9:00来往车辆的车速(单位:千米/时),并绘制成如图所示的条形统计图.这些车速的众数、中位数分别是( )A.80千米/时,60千米/时B.70千米/时,70千米/时C.60千米/时,60千米/时D.70千米/时,60千米/时9.已知三个数a,b,c满足=,=,=,则的值是( )A.B.C.D.10.如图,四边形ABCD是正方形,F是CB延长线上一点,E是CD上一点,若△AFB绕点A按逆时针方向旋转θ度后与△AED重合,则θ的值为( )A.90B.60C.45D.30二、填空题(每题3分,共30分)11.若代数式的值等于0,则x=________.12.迄今为止观测能力最强的光学显微镜的观测极限为0.00000005m,该数据用科学记数法可表示为________m.13.如图所示,在四边形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,AD∥BC,∠BAD=∠DCB,若不增加任何字母和辅助线,要使得四边形ABCD是矩形,则还需要增加一个条件是________________.14.如图,直线y=-x+m与y=nx+4n(n≠0)的交点的横坐标为-2,则关于x的不等式-x+m>nx+4n>0的整数解为________.15.一次函数y=kx+b,当1≤x≤4时,3≤y≤6,则的值是________.16.把一组数据中的每一个数据都减去60,得到一组新数据,若求得新数据的平均数是1.4,方差是4.4,则原数据的平均数和方差分别为________________.11
17.将五个边长都为3的正方形如图摆放,点A,Q,R,S分别是四个正方形的中心,则图中阴影部分面积的和为________.18.如图,在平面直角坐标系中,O为坐标原点,四边形OABC是矩形,点A,C的坐标分别为(10,0),(0,4),点D为OA的中点,点P在BC边上运动.△ODP是腰长为5的等腰三角形时,点P的坐标为__________.19.在“扶贫攻坚”活动中,某单位计划选购甲、乙两种物品慰问贫困户.已知甲物品的单价比乙物品的单价高10元,若用500元单独购买甲物品与用450元单独购买乙物品的数量相同,则甲物品的单价为______________元.20.两个双曲线C1:y=和C2:y=在第一象限内如图所示,设点P在C1上,PC⊥x轴于点C,交C2于点A,PD⊥y轴于点D,交C2于点B,则四边形PAOB的面积为________.三、解答题(21,22,23,24题每题6分,25,26题每题8分,其余每题10分,共60分)21.解分式方程:(1)=-; (2)1-=.22.先化简,再求值:÷,其中x=0.11
23.已知一次函数y=(2m+1)x+m-3.(1)若一次函数图象经过原点,求m的值;(2)若一次函数的图象可由直线y=3x-3平移得到,求m的值.24.如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,AE⊥AD交BD于点E,CF⊥BC交BD于点F,且AE=CF.求证:四边形ABCD是平行四边形.25.某校八(1)班50名学生参加2020年市区数学质量监控考试,全班学生的成绩统计如下表:成绩(分)868993959798100103105110116117119人数1235453784332请根据表中提供的信息解答下列问题:(1)该班学生考试成绩的众数是________分;11
(2)该班学生考试成绩的中位数是________分;(3)该班张华同学在这次考试中的成绩是98分,能不能说张华同学的成绩处于全班中游偏上水平?试说明理由.26.如图,在直角坐标系中,矩形OABC的顶点O与坐标原点重合,A,C分别在y轴、x轴上,点B的坐标为(4,2),直线y=-x+3分别交AB,BC于点M,N,反比例函数y=的图象经过点M,N.(1)求反比例函数的表达式;(2)若点P在y轴上,且△OPM的面积与四边形BMON的面积相等,求点P的坐标.27.某超市销售甲、乙两种商品,乙种商品每件进价是甲种商品每件进价的3倍,购进30件甲种商品比购进15件乙种商品少花150元.(1)求甲、乙两种商品每件进价分别是多少元.(2)甲、乙两种商品每件售价分别为15元和40元,超市购进甲、乙两种商品共80件,并且购买甲种商品不多于25件.设购进a件甲种商品,获得的总利润为W元,求W与a的函数表达式,并写出自变量a的取值范围.(3)在(2)的条件下,购买两种商品总进价不超过2000元,问该超市共有多少种进货方案,并求出获利最大的进货方案.11
28.猜想与证明:如图①摆放矩形纸片ABCD与矩形纸片ECGF,使B,C,G三点在一条直线上,CE在边CD上.连结AF,若M为AF的中点,连结DM,ME,试猜想DM与ME的数量关系,并证明你的结论.拓展与延伸:(1)若将“猜想与证明”中的纸片换成正方形纸片ABCD与正方形纸片ECGF,其他条件不变,则DM和ME的关系为__________________;(2)如图②摆放正方形纸片ABCD与正方形纸片ECGF,使点F在边CD上,点M仍为AF的中点,试证明(1)中的结论仍然成立.[提示:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半]11
答案一、1.C 2.B 3.A 4.D 5.C6.C 点拨:当0≤t<24时,设y与t的函数关系式为y=kt+100(k≠0).把(24,200)代入,得200=24k+100,解得k=,故y与t的函数关系式为y=t+100;当24≤t≤30时,设y与t的函数关系式为y=k1t+b(k1≠0),把(24,200),(30,150)分别代入,得解得故y与t的函数关系式为y=-t+400;当0≤t<20时,设z与t的函数关系式为z=k2t+25(k2≠0),把(20,5)代入,得5=20k2+25,解得k2=-1,故z与t的函数关系式为z=-t+25;当20≤t≤30时,z与t的函数关系式为z=5.所以当t=24时,y=200,A正确;当t=10时,z=-10+25=15,B正确;当t=12时,y=×12+100=150,z=-12+25=13,所以yz=1950;当t=30时,y=150,z=5,所以yz=750,故C错误,D正确.只有C选项符合条件,故选C.7.A 8.D 9.A 10.A二、11.212.5×10-813.AC=BD(答案不唯一)14.-315.2或-716.61.4,4.417.918.(2,4)或(3,4)或(8,4)19.10020.1 点拨:因为点A,B都在y=的图象上,所以△ODB与△OCA的面积都是.因为点P在y=的图象上,所以四边形OCPD的面积是2,所以S四边形PAOB=S四边形OCPD-S△ODB-S△OCA=1.三、21.解:(1)方程两边同时乘以2(2x-1),得2=2x-1-3.化简,得2x=6.解得x=3.检验:当x=3时,2(2x-1)=2(2×3-1)≠0,所以x=3是原方程的解.(2)去分母,得x-3-2=1,11
解这个方程,得x=6.检验:当x=6时,x-3=6-3≠0,所以x=6是原方程的解.22.解:原式=÷(-) =·=.当x=0时,原式=.23.解:(1)∵一次函数y=(2m+1)x+m-3的图象经过原点,∴0=m-3,解得m=3.(2)根据题意,得一次函数y=(2m+1)x+m-3的图象平行于直线y=3x-3,∴2m+1=3,且m-3≠-3,解得m=1.24.证明:∵AD∥BC,∴∠ADE=∠CBF.∵AE⊥AD,CF⊥BC,∴∠EAD=∠FCB=90°,又∵AE=CF,∴△EAD≌△FCB(A.A.S.).∴AD=CB.又∵AD∥BC,∴四边形ABCD是平行四边形.25.解:(1)105(2)103(3)不能.因为从中位数(103分)的角度看,有一半以上的学生成绩在98分以上,所以不能说张华的成绩处于全班中游偏上水平.26.解:(1)由题意易得点M的纵坐标为2.将y=2代入y=-x+3,得x=2.∴M(2,2).把点M的坐标代入y=,得k=4,∴反比例函数的表达式是y=.(2)由题意得S△OPM=OP·AM,∵S四边形BMON=S矩形OABC-S△AOM-S△CON=4×2-2-2=4,11
S△OPM=S四边形BMON,∴OP·AM=4.又易知AM=2,∴OP=4.∴点P的坐标是(0,4)或(0,-4).27.解:(1)设甲种商品每件进价为x元,则乙种商品每件进价为3x元.由题意得15×3x-30x=150,解得x=10.∴3x=30.∴甲种商品每件进价为10元,乙种商品每件进价为30元.(2)购进a件甲种商品,则购进乙种商品(80-a)件,由题可得,W=(15-10)a+(40-30)(80-a),即W=-5a+800.∵且a为正整数,∴0≤a≤25,且a为正整数.综上所述,W=-5a+800,0≤a≤25,且a为正整数.(3)由题可得,10a+30(80-a)≤2000,解得a≥20.由(2)知0≤a≤25,且a为正整数,∴20≤a≤25,且a为正整数.∴共有6种进货方案.∵W=-5a+800,-5<0,W随着a的增大而减小,∴当a=20时,W最大=700.故该超市共有6种进货方案,且当甲种商品购进20件,乙种商品购进60件时,获利最大.28.解:猜想与证明:猜想DM与ME的数量关系是:DM=ME.证明:如图①,延长EM交AD于点H.∵四边形ABCD、四边形ECGF都是矩形,∴AD∥BG,EF∥BG,∠HDE=90°.∴AD∥EF.∴∠AHM=∠FEM.11
又∵AM=FM,∠AMH=∠FME,∴△AMH≌△FME.∴HM=EM.又∵∠HDE=90°,∴DM=EH=ME.拓展与延伸:(1)DM=ME,DM⊥ME(2)证明:如图②,连结AC.∵四边形ABCD、四边形ECGF都是正方形,∴∠DCA=∠DCE=∠CFE=45°,∴点E在AC上.∴∠AEF=∠FEC=90°.又∵点M是AF的中点,∴ME=AF.∵∠ADC=90°,点M是AF的中点,∴DM=AF.∴DM=ME.∵ME=AF=FM,DM=AF=FM,∴∠DFM=(180°-∠DMF),∠MFE=(180°-∠FME),∴∠DFM+∠MFE=(180°-∠DMF)+(180°-∠FME)=180°-(∠DMF+∠FME11
)=180°-∠DME.∵∠DFM+∠MFE=180°-∠CFE=180°-45°=135°,∴180°-∠DME=135°.∴∠DME=90°.∴DM⊥ME.11