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19.2.2一次函数第2课时一次函数的图象与性质课件(人教版八下)

ppt 2022-03-29 19:00:41 22页
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19.2.2一次函数第十九章一次函数第2课时一次函数的图象和性质 情境引入学习目标1.会画一次函数的图象,能根据一次函数的图象理解一次函数的增减性;(重点)2.能灵活运用一次函数的图象与性质解答有关问题.(难点) 导入新课复习引入形如的函数,叫做正比例函数;形如的函数,叫做一次函数;当b=0时,y=kx+b就变成了,所以说正比例函数是一种特殊的一次函数.正比例函数的图象是一条经过点的.y=kx(k是常数,k≠0)y=kx+b(k,b是常数,k≠0)y=kx原直线 正比例函数解析式y=kx(k≠0)性质:k>0,y随x的增大而增大;k<0,y随x的增大而减小.一次函数解析式y=kx+b(k≠0)针对函数y=kx+b,要研究什么?怎样研究?图象:经过原点和 (1,k)的一条直线xyOk>0k<0xyO?? 研究函数y=kx+b(k≠0)的图象和性质:研究方法:画图象→观察图象→变量(坐标)意义解释. 讲授新课一次函数的图象一2-2-4-6-22xyOx…-2-1012…y…-7-5-3-11…描点连线列表(1)画一次函数y=2x-3的图象.(2)画正比例函数y=2x的图象.y=2x-3y=2x4合作探究 比较上面两个函数的图象回答下列问题:(2)函数y1=2x的图象经过,函数y2=2x-3的图像与y轴交于点(),即它可以看作由直线y1=2x向平移个单位长度而得到.(1)这两个函数的图象形状都是,并且倾斜程度.原点0,-3下3一条直线相同观察与思考 做一做(1)在同一直角坐标系画一次函数y=-6x与y=-6x+5的图象.(2)一次函数y=-6x+5的图象与y轴交于点,可以看作由直线y=-6x向平移个单位长度而得到.(3)在同一直角坐标系中,直线y=-6x+5与y=-6x的位置关系是.上5(0,5)平行 一次函数y=kx+b(k≠0)的图象经过点(0,b),可以由正比例函数y=kx的图象平移个单位长度得到(当b>0时,向平移;当b<0时,向平移).下上要点归纳怎样画一次函数的图象最简单?为什么?由于两点确定一条直线,画一次函数图象时我们只需描点(0,b)和点或(1,k+b),连线即可.思考:与x轴的交点坐标是什么?提示:y=kx+b与x轴的交点坐标是 O例1用你认为最简单的方法画出下列函数的图象:(1)y=-2x-1;(2)y=0.5x+1x01y=-2x-1y=0.5x+1-1-31y=-2x-1典例精析1.5y=0.5x+1也可以先画直线y=-2x与y=0.5x,再分别平移它们,也能得到直线y=-2x-1与y=0.5x+1 一次函数的性质二画出下列一次函数的图象:(1)y=x+1; (2)y=3x+1;(3)y=-x+1; (4)y=-3x+1.合作探究思考:仿照正比例函数的做法,你能看出当k的符号变化时,函数的增减性怎样变化吗? 6-2-55xyO24ABCDEy=x+1y=3x+1y=-x+1y=-3x+1k>0时,直线左低右高,y随x的增大而增大;k<0时,直线左高右低,y随x的增大而减小. 在一次函数y=kx+b中,当k>0时,y的值随着x值的增大而增大;当k<0时,y的值随着x值的增大而减小.由此得到一次函数性质:要点归纳 例2P1(x1,y1),P2(x2,y2)是一次函数y=-0.5x+3图象上的两点,下列判断中,正确的是()A.y1>y2C.当x1<x2时,y1<y2B.y1<y2D.当x1<x2时,y1>y2D解析:根据一次函数的性质:当k<0时,y随x的增大而减小,所以D为正确答案.提示:反过来也成立:y越大,x就越小. k0,b0>>k0,b0k0,b0k0,b0k0,b0k0,b0>>><<<<<==思考:根据一次函数的图象判断k,b的正负,并说出直线经过的象限: 归纳总结一次函数y=kx+b中,k,b的正负对函数图象及性质有什么影响?当k>0时,直线y=kx+b由左到右逐渐上升,y随x的增大而增大.当k<0时,直线y=kx+b由左到右逐渐下降,y随x的增大而减小.①b>0时,直线经过第一、二、四象限;②b<0时,直线经过第二、三、四象限.①b>0时,直线经过第一、二、三象限;②b<0时,直线经过第一、三、四象限. 例3已知一次函数y=(1-2m)x+m-1,求满足下列条件的m的值:(1)函数值y随x的增大而增大;(2)函数图象与y轴的负半轴相交;(3)函数的图象过第二、三、四象限;解:(1)由题意得1-2m>0,解得(2)由题意得1-2m≠0且m-1<0,即(3)由题意得1-2m<0且m-1<0,解得 xODxOCyxOB已知函数y=kx的图象在二、四象限,那么函数y=kx-k的图象可能是()ByyyxOA能力提升分析:由函数y=kx的图象在二、四象限,可知k<0,所以-k>0,所以数y=kx-k的图象经过第一、二、四象限,故选B. 当堂练习1.一次函数y=x-2的大致图象为()CABCD2.下列函数中,y的值随x值的增大而增大的函数是() A.y=-2xB.y=-2x+1C.y=x-2D.y=-x-2C 3.直线y=2x-3与x轴交点的坐标为________;与y轴交点的坐标为_______;图象经过第__________象限,y随x的增大而________.4.若直线y=kx+2与y=3x-1平行,则k=.35.点A(-1,y1),B(3,y2)是直线y=kx+b(k<0)上的两点,则y1-y20(填“>”或“<”).>(0,-3)一、三、四增大(1.5,0) 6.已知一次函数y=(3m-8)x+1-m的图象与y轴交点在x轴下方,且y随x的增大而减小,其中m为整数,求m的值.解:由题意得,解得又∵m为整数,∴m=2. 课堂小结一次函数的图象和性质当k>0时,y的值随x值的增大而增大;当k<0时,y的值随x值的增大而减小.与y轴的交点是(0,b),与x轴的交点是(,0),当k>0,b>0时,经过一、二、三象限;当k>0,b<0时,经过一、三、四象限;当k<0,b>0时,经过一、二、四象限;当k<0,b<0时,经过二、三、四象限.图象性质

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