第12课民族大团结第四单元 导入新课高山族满族苗族壮族布依族朝鲜族爱我中华 瑶族侗族彝族维吾尔族回族藏族爱我中华 学习目标1.了解民族区域自治制度的内容和实施情况，知道民族区域自治制度是解决我国民族问题的基本政策，是我国一项基本政治制度；2.认识民族区域自治制度的重要意义；3.了解我国为促进民族地区的发展而采取的措施，知道民族地区经济、文化快速发展的情况，认识各民族共同繁荣发展的原因和意义。 新课探究目标导学一：民族区域自治制度民族区域自治制度背景含义意义提出5个自治区 友好交往记忆大比拼西汉时期加强同西域各族友好往来的使者是谁?张骞 唐朝促进了汉藏友好往来的女子是谁？步辇图文成公主 历代中央政权如何管辖少数民族地区的？想一想管辖汉代：西域都护元代：西藏正式成为行政区，回族形成。清代：设置伊犁将军和驻藏大臣等。 1.背景(我国民族问题的历史特点）中国是由56个民族组成的统一的多民族国家。在长期的历史发展中，各民族在政治、经济、文化上形成了相互依存、不可分离的关系，并逐渐形成了以汉族为主体的各民族大散居、小聚居的格局。 在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。2.含义 3.提出（1）1949年，《中国人民政治协商会议共同纲领》将实行民族区域自治作为一项基本政治制度确定下来；（2）后来，民族区域自治制度被载入宪法；（3）1984年，《中华人民共和国民族区域自治法》颁布实施。 1.民族区域自治就是少数民族地区独立。（）2.民族区域自治区是一个独立的整体，不受中央政府管辖。（）××民族区域自治制度是我国一项基本国策和基本政治制度。历史诊所： 4.民族自治区新疆维吾尔自治区1955年10月1日宁夏回族自治区1958年10月26日内蒙古自治区1947年5月1日西藏自治区1965年9月9日（最晚的）广西壮族自治区1958年3月5日自治区域分自治区、自治州、自治县（旗）三级。 民族区域自治对维护民族团结、巩固祖国统一和促进民族地区发展具有重大意义，为实现各民族共同发展、共同富裕奠定了基础。结合材料思考，实行民族区域自治有何意义？ 1.背景新中国成立前，由于历史和地理的原因，我国各民族发展很不平衡，很多少数民族的生产力水平十分落后。新中国成立时，少数民族有四种不同的社会经济形态，封建地主经济占统治地位的有30多个民族，当时有3000多万人口；处于封建农奴制的约400万人口；处于奴隶制的，当时有100万人口，后经过民主改革，各民族都走上了社会主义道路。目标导学二：共同繁荣发展 1、进行民主改革和社会主义改造；2、采取优惠政策，通过技术资金等等方式加强少数民族地区的经济建设；3、重视少数民族文化的保护与发展；4、西部大开发，带动西部少数民族的大发展；促进各民族共同繁荣采取的措施2.措施 （1）在少数民族地区实行民主改革和社会主义改造旧制度下的西藏农奴新中国成立时，少数民族有四种不同的社会经济形态，封建地主经济占统治地位的有三十多个民族，当时有3000多万人口；处于封建农奴制的约400万人口；处于奴隶制的，当时有100万人口；保留原始公社制度残余的，当时有60万人口。经过民主改革，各民族都走上了社会主义道路。 川藏公路青藏公路这些公路修建于什么时候？“一五”计划时期新藏公路 2006年，青藏铁路全线通车，大大加强了祖国内地与边疆地区的联系，促进了青海、西藏地区的经济社会发展。 青藏铁路加强民族地区基础设施建设 线路最长的高原铁路：全线总里程达1142公里。穿越冻土里程最长：穿越连续冻土里程达550公里。创高原铁路最高时速：冻土地段时速将达到100公里。最高的高原冻土隧道：风火山隧道海拔5010米海拔最高的火车站：唐古拉车站海拔达5068米最长的高原冻土铁路桥：青藏铁路第一长桥达11.7公里。最长的高原冻土隧道：昆仑山隧道全长1686米。青藏铁路世界之最 （2）采取许多优惠政策，加强民族地区的经济建设，促进各民族共同繁荣发展。 （3）重视少数民族文化的保护与发展，对少数民族文化的传承和发展具有重要意义。 左上起蒙古字，藏文，维吾尔文，壮文 （4）20世纪末，中央决定进行西部大开发，为民族地区的加快发展创造了巨大了历史机遇。 民族大团结民族区域自治实行内容意义共同繁荣发展2.加强民族地区的经济建设1.在民族地区实行民主改革3.重视少数民族文化保护与发展4.西部大开发课堂小结 随堂训练1.实行民族区域自治，是由我国民族关系的历史和现实情况决定的，其具体表现是（）①我国是一个统一的多民族国家　②各民族形成了相互依存、不可分离的关系③我国民族分布具有大杂居、小聚居的特点　④我国历史上少数民族曾长期享有自治权A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④A 2.新中国成立后,少数民族进入了一个历史的新时代，“新”的主要表现是（　　）①进行民主改革，废除剥削和压迫制度②过渡到社会主义社会③实现了自己当家做主的愿望　④开始改变贫穷落后的面貌A.①③④B.①②③C.②③④D.①②③④D