10.1第1课时对顶角及其性质课件(沪科版七下数学)
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2022-05-01 18:56:03
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10.1相交线第10章相交线、平行线与平移第1课时对顶角及其性质
学习目标1.理解对顶角的概念;2.掌握对顶角的性质,并能运用它们的性质进行角的计算及解决简单实际问题.(重点、难点)
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观察下列图片,说一说直线与直线的位置关系.观察思考
直线与直线相交于一点,并形成了四个角.你发现了什么?
活动:握紧把手时,随着两个把手之间的角逐渐变小,剪刀刃之间的角也相应变小直到剪开布片.如果把剪刀的构造看作两条相交的直线,这就关系到两条相交直线所成的角的问题.讲授新课对顶角的概念一
1234ABCDO对顶角:如果一个角的两边是另一个角的两边的,那么这两个角互为对顶角.图中∠1的对顶角是______.反向延长线∠3概念学习
例1下列各图中,∠1与∠2是对顶角的是()12C12DD12A12B方法总结:对顶角是由两条相交直线构成的,只有两条直线相交时,才能构成对顶角.典例精析
www.youyi100.com猜想:对顶角相等COABD4321问题:∠1与∠3在数量上又有什么关系呢?对顶角的性质二思考:你能利用有关知识来验证∠1与∠3的数量关系吗?在上学期我们已经知道互为补角的两个角和为180°,因而互为邻补角的两个角和为180°.
OABCD4321已知:直线AB与CD相交于O点(如图),试说明:∠1=∠3,∠2=∠4.解:∵直线AB与CD相交于O点,∴∠1+∠2=180°∠2+∠3=180°,∴∠1=∠3.同理可得∠2=∠4.应用格式:∵直线AB与CD相交于O点∴∠1=∠3.
想一想:图中是对顶角量角器,你能说出用它测量角的原理吗?对顶角相等
∴∠2=180°-∠1=140°,ab)(1342)(例2如图,直线a,b相交,∠1=40°,求∠2,∠3,∠4的度数.∵∠3=∠1,∠1=40°,∴∠3=40°,解:∴∠4=∠2=140°.掌握对顶角的性质是解题的关键!方法
3.若1:2=2:7,则∠1,∠2,∠3,∠4各个角的度数分别为________________________2.若∠2是∠1的3倍,则∠1,∠2,∠3,∠4各个角的度数分别为________________________1.若∠1+∠3=60º,则∠1,∠2,∠3,∠4各个角的度数分别为________________________30º、150º、30º、150º45º、135º、45º、135º40º、140º、40º、140º变式训练:
例3如图,直线AB、CD,EF相交于点O,∠1=40°,∠BOC=110°,求∠2的度数.解:因为∠1=40°,∠BOC=110°(已知),所以∠BOF=∠BOC-∠1=110°-40°=70°.因为∠BOF=∠2(对顶角相等),所以∠2=70°(等量代换).注意:隐含条件“对顶角相等”.
1.如图,直线AB、CD、EF相交,若∠1+∠5=180°找出图中与∠1相等的角.DBEOACF解:∵∠1=∠3(对顶角相等)12345687∠5+∠8=180°且∠1+∠5=180°∴∠8=∠1∵∠8=∠6(对顶角相等)∴∠6=∠1.变式训练:
2.如图,直线AB、CD、EF、MN相交,若∠2=∠5,找出图中与∠2互补的角.FNCEABDM12345867解:∵∠1+∠2=180°∠2+∠3=180°∴∠2的补角有∠1和∠3∵∠5+∠8=180°,∠5+∠6=180°且∠2=∠5∴∠2的补角有∠6和∠8
1.下列各图中,∠1,∠2是对顶角吗?()12()12()21当堂练习不是是不是
))3.找出图中∠AOE的补角及对顶角,若没有请画出.ABCODE)F
4.如图,直线AB,CD,EF相交于点O.(1)写出∠AOC,∠BOE的补角;(2)写出∠DOA,∠EOC的对顶角;(3)如果∠AOC=50°,求∠BOD,∠COB的度数.AEDBFCO解:(1)∠AOC的补角是∠AOD和∠COB;∠BOE的补角是∠EOA和∠BOF.(2)∠DOA的对顶角是∠COB;∠EOC的对顶角是∠DOF.(3)∠BOD=∠AOC=50°;∠COB=180°-∠AOC=130°.
5.(应用题)在下图中,花坛转角按图纸要求这个角(红色标注的角)为135°;施工结束后,要求你检测它是否合格?请你设计检测的方法.12
6.如图,直线AB,CD相交于点O,∠EOC=70°,OA平分∠EOC,求∠BOD的度数.ABCDEO解:∵OA平分∠EOC,∴∠AOC=∠EOC=35°,∴∠BOD=∠AOC=35°.
拓展题:观察下列各图,寻找对顶角(不含平角)⑴如图a,图中共有对对顶角;⑵如图b,图中共有对对顶角;⑶如图c,图中共有对对顶角;⑷研究⑴~⑶小题中直线条数与对顶角的对数之间的关系,若有n条直线相交于一点,则可形成对对顶角;⑸若有10条直线相交于一点,则可形成对对顶角.图a图b图c2612n(n-1)90
视频:寻找对顶角
课堂小结对顶角的概念对顶角的性质:对顶角相等对顶角